FICHA DE VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN

JUICIO DE EXPERTOS
(CUESTIONARIO DE ACTITUDES HACIA EL USO DEL KAHOOT)

I. DATOS GENERALES

1.1 Apellidos y Nombres del Experto: Siu Antezana Rocio Jackeline

1.2 Cargo e Institución donde labora: Docente Universidad Católica de Santa María
1.3 Título de la investigación: Aplicación de la plataforma del edublog para mejorar el desarrollo de la capacidad
producción de textos argumentativos en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institucion Educativa
“Maria Auxiliadora” de Cotahuasi, Provincia de la Unión - Arequipa - Perú – 2019.
1.4 Autores del Instrumento: Bach. Aydee Arce Alvarez, Norberto Feria Espinoza, Oscar Gamarra Valencia.
1.5 Criterios de aplicabilidad:
a) Del 01 al 09 (No válido, reformular) b) De 10 a 12 (No válido, modificar)
c) Del 12 a 15: (Válido, mejorar) d) De 15 a 18: (Válido, precisar)
e) De 18 a 20: (Válido, aplicar)

II. ASPECTOS A EVALUAR

INDICADORES CRITERIOS Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente
01-09 10-12 13-15 16-18 19-20
1. CLARIDAD Esta formulada con x
lenguaje apropiado.
2. OBJETIVIDAD Esta expresado en x
conductas observables.
3.ACTUALIDAD Adecuado el alcance de x
ciencia y tecnología
educativa
4.ORGANIZACIÓN Existe una organización x
lógica
5. SUFICIENCIA Comprende los aspectos de x
cantidad y calidad.
6.INTENCIONALIDAD Adecuado para valorar x
aspectos de las estrategias
de producción de textos
7. CONSISTENCIA Basados en aspectos x
Teóricos- científicos de la
producción de textos
8. COHERENCIA Entre los índices, x
indicadores y las
dimensiones
9. METODOLOGÍA La estrategia responde al x
propósito del diagnóstico
10.CONVENIENCIA Genera nuevas pautas para x
la investigación y
construcción de teorías.
VALORACIÓN CUANTITATIVA (TOTAL x 0.4) 48 x 0.4 = 19.2
VALORACIÓN CUALITATIVA EXCELENTE
OPINIÓN DE APLICABILIDAD VÁLIDO, APLICAR

Arequipa, 13 de abril del 2020

 FICHA DE VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
JUICIO DE EXPERTOS

(Ficha de observación de aplicación del edublog)

I. DATOS GENERALES

1.1 Apellidos y Nombres del Experto: Siu Antezana Rocio Jackeline

1.2 Cargo e Institución donde labora: Docente Universidad Católica de Santa María
1.3 Título de la investigación: Aplicación de la plataforma del edublog para mejorar el desarrollo de la capacidad
producción de textos argumentativos en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institucion Educativa
“Maria Auxiliadora” de Cotahuasi, Provincia de la Unión - Arequipa - Perú – 2019.
1.4 Autora del Instrumento: Bach. Martina Angelica García Riveros.
1.5 Criterios de aplicabilidad:
a) Del 01 al 09 (No válido, reformular) b) De 10 a 12 (No válido, modificar)
c) Del 12 a 15: (Válido, mejorar) d) De 15 a 18: (Válido, precisar)
e) De 18 a 20: (Válido, aplicar)

II. ASPECTOS A EVALUAR

INDICADORES CRITERIOS Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente
01-09 10-12 13-15 16-18 19-20
1. CLARIDAD Esta formulada con x
lenguaje apropiado.
2. OBJETIVIDAD Esta expresado en x
conductas observables.
3. ACTUALIDAD Adecuado el alcance de x
ciencia y tecnología
educativa
4. ORGANIZACIÓN Existe una organización x
lógica
5. SUFICIENCIA Comprende los aspectos de x
cantidad y calidad.
6. INTENCIONALI Adecuado para valorar x
DAD aspectos de las estrategias
de producción de textos
7. CONSISTENCIA Basados en aspectos x
Teóricos- científicos de la
producción de textos
8. COHERENCIA Entre los índices, x
indicadores y las
dimensiones
9. METODOLOGÍA La estrategia responde al x
propósito del diagnóstico
10.CONVENIENCIA Genera nuevas pautas para x
la investigación y
construcción de teorías.
VALORACIÓN CUANTITATIVA (TOTAL x 0.4) 48 x 0.4 = 19.2
VALORACIÓN CUALITATIVA EXCELENTE
OPINIÓN DE APLICABILIDAD VÁLIDO, APLICAR

Arequipa, enero del 2019