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Educamos para la vida

FICHA DE ACTIVIDADES N°3


ALUMNO: AUQUI VICENTE, JEFFRI
DOCENTE GRADO: SECCIÓN:

RESUELVE:
1. ¿Qué características tenía el medio geográfico egipcio?
Limita por el norte con el mar Mediterráneo, al este con el mar Rojo, al oeste con
Libia y al sur con Nubia _
_

2. ¿En qué consistía el embalsamiento?


En preparar a un difundo para su conservación en la vida de ultratumba _
_
_

COMPLETA:
 La cultura egipcia se desarrolló desde el IV milenio _ a.C..
 Durante el Imperio Nuevo la reunificación del
territorio, fuerealizada por el faraón Ahmosis
 Los primeros faraones crearon un poderoso Estado, con capital
en Menfis
 Durante el Bajo Imperio los egipcios sufrieron ataques de asirios y
persas

COLOCA VERDADERO O FALSO:


 Egipto se desarrolló en la zona occidental de África. F
 Amenofis IV inició una nueva religión durante el Imperio Nuevo. V
 El primer tratado de paz fue redactado por el faraón Tutankamón. F
 Durante el Imperio Medio la capital de Egipto fue Tebas. V

5TO AÑO DE SECUNDARIA


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Educamos para la vida
COMPLETA EL CUADRO SOBRE EGIPTO:
RÍO MÁXIMA PIRÁMIDE MÁS CONQUISTADOS
FUNDAMENTAL: AUTORIDAD: ANTIGUA: POR:
Rio Nilo Faraón pirámide Alejandro Magno
escalonada de
Sakkara

5TO AÑO DE SECUNDARIA


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Educamos para la vida
INVESTIGA:
Los faraones egipcios fueron considerados de origen divino y fueron venerados
como tales por su pueblo. Por qué fueron importantes los siguientes faraones:
MENES Unifico los territorios egipcios

AMOSIS Expulso a los Hicsos

TUTMOSIS III Hiso la mayor expansión de toda la historia egipcia

AMENOFIS IV Inicio una nueva religión hacia el Dios Atón

TUTANKAMON Comenzó a restaurar los monumentos destruidos

RAMSÉS II Victoria sobre las tropas de hititas

INVESTIGA:
¿Qué características tenía la religión egipcia y cuáles fueron sus principales
dioses?
Tenían una sociedad dirigida jerárquicamente por el faraón que era visto como
una divinidad .
Sus principales dioses son: Amón, Ra, Mut, Isis, Osiris, Horus _

PARA EL CUADERNO
ILUSTRA O PEGA TRES IMÁGENES CON MUESTRAS DE LA ARQUITECTURA
EGIPCIA, NO OLVIDES COLOCAR SU NOMBRE Y EN QUÉ GOBIERNO SE HICIERON

5TO AÑO DE SECUNDARIA


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