Macroeconomía: Economía Cerrada

Grado en Administración y Dirección de Empresas

Tema 1.
La macroeconomía: Conceptos
e instrumentos

Prof. Ainhoa Herrarte Sánchez

Universidad Autónoma de Madrid
Curso 2018-2019

Bibliografía obligatoria

 Capítulo 2 (“Macroeconomía”, Blanchard et. Al.)

 Apuntes de clase

Ainhoa Herrarte Sánchez 1

 1. ¿qué es la Macroeconomía?
 Macroeconomía: Ciencia social (no exacta) que estudia la situación
económica de un país (una economía) en su conjunto
 Se centra en el estudio de las VARIABLES MACROECONÓMICAS:
 Su evolución individual
 Sus interrelaciones con otras variables: modelos económicos
 3 variables principales: Producción (PIB), Tasa de paro e Inflación
 La macroeconomía estudia la economía en su conjunto:
 Agrega todos los bienes en un solo bien: el PIB
 Estudia el comportamiento de los consumidores a nivel agregado:
hablaremos de “las familias”….
 Estudia el comportamiento de las empresas a nivel agregado: hablaremos de
“las empresas”….
 Estudia la influencia del resto de países sobre nuestra economía: hablaremos
del “sector exterior”….
 Estudia la influencia del sector público en la economía

1. ¿qué es la Macroeconomía?
 La Macroeconomía pretende dar respuestas (explicaciones) a
preguntas como:
 ¿por qué en determinados momentos es más fácil encontrar
empleo?
 ¿por qué varían los tipos de interés?
 ¿a qué se debe el crecimiento de los precios (inflación)?
 ¿qué es el déficit público y cómo nos afecta?
 ¿por qué hay países “ricos” y países “pobres”?
 ¿es posible reducir las diferencias de riqueza entre unos países
y otros? ¿puede hacer algo el gobierno (política económica)?
 ¿por qué es importante para España la situación económica de
Francia, Alemania o Estados Unidos?
 ¿por qué varían los precios de las monedas (los tipos de
cambio) y cómo afectan a las economías de los países?
 Etc…

Ainhoa Herrarte Sánchez 2

 ¿cómo puede la macroeconomía dar
respuestas a este tipo de preguntas?
 Elaborando teorías económicas
 Una teoría (económica) es una explicación
argumentada y fundamentada de un fenómeno
económico (en el caso de la macroeconomía, el
fenómeno será macroeconómico)
 El principal elemento de las teorías económicas son
los modelos económicos

2. Instrumentos de la macroeconomía: los modelos

económicos
 Los modelos económicos nos van a permitir analizar las
interrelaciones entre las variables macroeconómicas

 Los modelos económicos son una representación (muy)

simplificada de la realidad

 Representación simplificada: los modelos tienen que ser

sencillos, comprensibles y útiles

 Los modelos están basados en supuestos o hipótesis que deben

cumplirse para que las predicciones del modelo sean correctas

 Siempre habrá aspectos de la economía que quedarán sin explicar

(porque el modelo “simplifica” la realidad)

Ainhoa Herrarte Sánchez 3

 2. Instrumentos de la macroeconomía: los modelos
económicos
 Los modelos económicos permiten explicar el comportamiento de
los agentes económicos y la evolución de las variables
macroeconómicas

 Los modelos permiten argumentar (razonar) por qué las economías

evolucionan favorable o desfavorablemente

 A partir del estudio del comportamiento conjunto de las variables

macroeconómicas, la Macroeconomía permite diseñar políticas
económicas (“políticas de demanda”, “políticas de oferta”)

 Las políticas económicas pretenden influir en la evolución de las

variables macroeconómicas para alcanzar un objetivo determinado

2. Instrumentos de la macroeconomía: los modelos

económicos

 “Nadie sabe lo que va a suceder en el futuro y lo único cierto

cuando haces previsiones es que te vas a equivocar. Lo que
aportamos los economistas son modelos teóricos contrastados
con la evidencia empírica y predicciones sobre esos modelos
basadas en hipótesis de comportamiento futuro de las variables
que componen el modelo. Es el mismo método que utiliza la
física para hacer predicciones meteorológicas. Todos somos
conscientes que los meteorólogos se equivocan en sus
previsiones pero la mayoría las consultamos.”

José Carlos Díez, Cinco Días (25 de septiembre de 2017)

Ainhoa Herrarte Sánchez 4

 3. Las variables macroeconómicas
 Una variable macroeconómica es una medición de “algo”. Concretamente es la
medición de un fenómeno macroeconómico (el empleo, la renta, la producción, los
salarios, la inflación, la tasa de paro …..)

 Existen 2 grandes grupos de variables macroeconómicas:

 Variables “flujo”

 Variables “stock”

 La diferencia entre variables flujo y variables stock hace referencia al periodo

temporal o momento de la medición

 Variable stock: variable que mide “algo” en un momento específico del tiempo.
Esto implica que dicha medición recoge el “valor acumulado” de lo que estamos
midiendo hasta el momento preciso en que lo medimos. Ejemplo: la riqueza, el
empleo, etc.

 Variable flujo: es una variable que mide “algo” por unidad de tiempo (por ejemplo:
salario (mensual), renta (mensual), dividendo (anual), ahorro (diario), impuestos
(anuales), etc.). En realidad, una variable flujo recoge las variaciones que
experimenta una variable stock en un periodo de tiempo determinado.

FLUJO

STOCK

Ainhoa Herrarte Sánchez 5

 Principales variables macroeconómicas

 PIB (Producto interior bruto)
 Veremos que existen diferentes maneras de medir el PIB
 Empleo
 Desempleo / Tasa de paro
 Inflación

Otras:
 Tipo de interés
 Saldo público (superávit/ déficit)
 Deuda pública
 Tipos de cambio
 Saldo exterior (superávit / déficit) 
 Etc ….

3. Las variables macroeconómicas

PIB nominal (Miles de millones de euros)
1.400
1.164
1.200 1.116

1.000

800

600

400

200

0
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

Ainhoa Herrarte Sánchez 6

 PIB real (tasas de crecimiento)
5%
4% 3,1%
3%
2%
1%
0%
‐1%
‐2%
‐3% ‐2,9%
‐3,6%
‐4%
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

Ocupados EPA (Miles de personas)
22.000
20.580
20.000
18.874

18.000 17.139

16.000

14.000

12.000

10.000

Durante la crisis (2008-2013) se destruyeron 3,4 millones de empleos

Aunque desde 2014 se está creando empleo, todavía hay 1,7 millones de
ocupados menos que en 2007

Ainhoa Herrarte Sánchez 7

 Ocupados EPA (Tasas de crecimiento interanuales)

4%
2,7% 2,6% 2,4%
2%

0%

‐2%

‐4%

‐6%

‐8%

PIB real y empleo (tasas de crecimiento interanuales)
PIBpm real Ocupados EPA
8%
6%
4%
2%
0%
‐2%
‐4%
‐6%
‐8%
2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017.T1

2017.T2

Ainhoa Herrarte Sánchez 8

 Tasa de paro (%)
30,0
26,1
25,0

20,0
16,7

15,0

10,0 8,2

5,0

2018.T1
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

Tasa de inflación (IPC)
5%
4.1%
4%

3%
2.3%
2%

1%

0%
‐0.3% ‐0.5%
‐1%

Ainhoa Herrarte Sánchez 9

 El cuadro macroeconómico
 Cuando un economista desea analizar la situación 
(macro)económica de un país y su evolución reciente, elabora 
un “cuadro macroeconómico”

 Dicho cuadro contiene la evolución durante un periodo de 
tiempo no muy extenso de las principales variables 
macroeconómicas.

 Veamos algunos ejemplos:

Cuadro macroeconómico

Fuente: Ministerio de Economía (Escenario macroeconómico 2018-2021. 20 julio 2018)

Ainhoa Herrarte Sánchez 10

 Cuadro macroeconómico

Fuente: Banco de España (Boletín Económico 2/2018)

Cuadro macroeconómico

Fuente: European Commission (European Economic Forecast Spring 2018)

Ainhoa Herrarte Sánchez 11

 Cuadro macroeconómico
2014 2015 2016 2017 2018
Producto Interior Bruto
Consumo privado
Consumo público
Inversión (FBCF)
Inversión en construcción
Inversión en maquinaria y equipo
Exportaciones
Importaciones
Balanza de bienes y servicios (% PIB)
Balanza por cuenta corriente (% PIB)
Empleo 
Tasa de paro (%)
Inflación
Saldo público (% PIB)
Deuda pública (% PIB)
Tipo de interés CP (Euribor) (%)
Tipo de interés LP (bonos 10 años) (%)
Tipo de cambio $/€

4. La macroeconomía y el factor tiempo

 La macroeconomía estudia el funcionamiento de la economía en
su conjunto.

 Para ello, utiliza teorías económicas (modelos económicos) que

representan de manera simplificada las relaciones causales
entre las variables macroeconómicas, intentando así reproducir -de
manera simplificada- el funcionamiento de la economía.

 Estos modelos económicos (o teorías) son diferentes si el objetivo

es explicar la economía a corto, medio o largo plazo.

 Por tanto, podemos distinguir DOS GRANDES VISIONES dentro de

la macroeconomía:
 CORTO PLAZO (para explicar aspectos de carácter coyuntural)

 MEDIO/LARGO PLAZO (para explicar aspectos de carácter estructural)

Ainhoa Herrarte Sánchez 12

 4. La macroeconomía y el factor tiempo
 ¿qué visión utilizaremos en este curso?

 “Macroeconomía: Economía Cerrada”

 Diferencia entre el largo y el corto plazo: introducción (muy breve) al crecimiento económico
a largo plazo

 En profundidad: modelos macroeconómicos para estudiar el corto plazo (los ciclos

económicos)

 Modelo 1: modelo muy sencillo  Modelo renta-gasto: producción

 Modelo 2: modelo para explicar la determinación del tipo de interés

 Modelo 3: combinación de modelo 1 + modelo 2 = Modelo IS-LM: producción y tipos de

interés

 [Modelo 4: mercado de trabajo: tasa de paro y salarios]  Macroeconomía: Economía

abierta e inflación

 [Modelo 5: Modelo DA-OA: combinación de modelo 3 + modelo 4: producción, tipos de

interés, inflación y empleo (tasa de paro)]  Macroeconomía: Economía abierta e
inflación

 [Modelo 6: Economía abierta (tipos de cambio, balanza comercial, ampliación del

modelo 3]  Macroeconomía: Economía abierta e inflación

Ainhoa Herrarte Sánchez 13