INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LEONERA N° 8500

NIT: 805 028721–4 DANE: 476001020719

Reconocimiento Oficial de estudios según Resolución de Aprobación No. 1745 de
Junio 27 de 2003
Tipo de Documento Nombre de Documento
FORMATO GESTIÓN DIRECTIVA
FORMATO

Proceso Código Fecha Versión Página

LA LEONERA GD GD- FR-011 03-03 -2021 01 1 de 2

GRADO: 9 GUÍA No. 2

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: APELLIDO:

ÁREA: Español DOCENTE: Alvaro posso prieto DATOS DE CONTACTO:

Celular: 3165279120 Correo electrónico:

d.lal.alvaro.posso@cali.edu.co

ÁREA: Ciencias Sociales DOCENTE: Henry Almendra DATOS DE CONTACTO:

Celular:3146381039 Correo electrónico:

sociales.emegencia.leonera@gmail.com

ÁREA: Ciencias naturales DOCENTE: <Rusbel Martínez DATOS DE CONTACTO:

Celular: 3156739806Correo electrónico:

cienciasvirtual20@gmail.com
MEDIOS PARA RECIBIR LOS AVANCES Y ENTABLAR COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTE Y ESTUDIANTE:

• Vía WhatsApp con los estudiantes que tienen este servicio de datos
• De forma física en la oficina de la sede central
Contacto telefónico

FECHA DE INICIO DE LA GUÍA PEDAGÓGICA: ENTREGA DE LA GUÍA PEDAGÓGICA POR PARTE

DEL ESTUDIANTE:

Primera entrega:

Segunda entrega:

EJES TEMÁTICOS: Conceptualización de las ciencias, teorías mitológicas y científico sobre el origen del
universo

DESEMPEÑOS:

A.

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LA LEONERA
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• Contacto telefónico
PRIMERA ACTVDAD DE CENCIAS.

RESPONDE LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

En una isla vive una especie de pájaros que se alimenta de larvas de mariposa. La siguiente gráfica
muestra el comportamiento de estas dos especies durante 4 años.

1.000

Larvas de mariposa
500
Pájaros

100

1 2 3 4

Tiempo (años)

1. ¿Qué variables se presentan en la gráfica?

2. ¿Qué tipo de estudio crees que se puede aplicar en este tipo de investigación?
3. ¿Piensas que la muestra es la correcta para llegar a una conclusión?
4. ¿Qué es una variable y cuales crees que se pueden presentar?
5. ¿Qué es un sesgo?

6. A partir de la gráfica anterior puede concluirse que, a través del tiempo, la población de larvas de
mariposa

A. tiene un crecimiento irregular en la isla.

B. desaparece periódicamente de la isla.

C. es regulada por la población de pájaros.

D. crece cuando el tamaño de la población de pájaros crece.

La química de la vida

Cando nos referimos a la química de la vida, estarnos hablamos de biomoléculas que son
compuestos que constituyen a las células y son esenciales para los seres vivos, como los son los
carbohidratos, los lípidos, las proteínas que consumimos en los alimentos y los ácidos nucleicos que
la baso de la herencia.
Los carbohidratos

Son compuestos formados por átomos de carbono,

hidrógeno y oxígeno. Sirven como reserva de energía y
para formar sustancias estructurales La molécula base
de los carbohidratos se conoce como azúcar. Según el
número de azucares que tenga un carbohidrato se
clasifica en:

Monosacárido, que se forma por una molécula de

azúcar como la ribosa y la desoxirribosa, la glucosa y la fructosa.

Disacárido, que se forma por dos moléculas como la sacarosa de la caña de azúcar y la lactosa de la
leche.

Polisacárido, que se forma por varias moléculas de azúcar como la celulosa y el almidón.

Los lípidos, Son compuestos formados por átomos de carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y
fósforo. Sirven para almacenar energía en forma de grasa o aceite, pero también como parte
estructural, como es el caso de las ceras que cubren las plumas y las hojas. Las grasas contienen
más energía química que los carbohidratos. Esto significa que para obtener la misma cantidad de
energía, un organismo tendría que acumular muchas más moléculas de carbohidratos que de
grasas. Este es el caso, por ejemplo, de un colibrí que migra cada otoño desde Florida, en Estados
Unidos, hasta Yucatán, en México. Su peso sin grasa es de 2,5 gramos; antes de migrar acumula 2
gramos de grasa; pero si tuviera que acumular carbohidratos, tendría que almacenar 5 gramos, es
decir, el doble de su peso original.

Las proteínas

Son compuestos formados por átomos de carbono,

hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. La
unidad básica que las forma se llama aminoácido, que
al unirse en cadena forma un polipéptido, Las
proteínas hacen parte de estructuras como el pelo, las
escamas y los músculos de los animales. Por esto, una
buena fuente de proteínas son los alimentos de origen
animal como el pescado, las aves y la carne de res.
 Las moléculas de la herencia

La herencia biológica es el proceso por el

cual los organismos transmiten a sus
descendientes las características propias de
su especie.

La transmisión de esas características es

posible gracias a biomoléculas como las
proteínas y los ácidos nucleicos; que
trabajan de forma coordinada.

Los ácidos nucleicos son el ácido

desoxirribonucleico ADN y el ácido
ribonucleico ARN, que se consideran las
moléculas de la herencia, y se encargan de
almacenar, transmitir y traducir la
información genética que se encuentra en
las secuencias de aminoácidos que forman las proteínas.

La estructura del ADN.

El ADN se localiza en los cromosomas, que se encuentran en el núcleo de las células eucariotas o en
el citoplasma de las células procariotas. Los cromosomas están compuestos por proteínas y ADN.

La molécula de ADN consta de dos largas hebras enrolladas en forma de hélice. Cada hebra es una
cadena de bloques llamados nucleótidos. Un nucleótido del ADN está formado por tres moléculas
diferentes: un azúcar, la desoxirribosa que es un monosacárido formado por cinco carbonos, un
grupo fosfato y una base nitrogenada.

Las bases nitrogenadas

Las bases nitrogenadas son moléculas compuestas por

átomos de carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno y
tienen la función de conservar unidas las dos hebras
entre sí. En la molécula de ADN hay cuatro bases
nitrogenadas que se clasifican en dos grupos: las
pirimidinas, que tienen un anillo sencillo y son la
timina (T) y la citosina (C); y las purinas, con un anillo
doble y son, la adenina (A) y la guanina (G).

La molécula de ADN es una doble cadena de

nucleótidos que se enrollan en espiral formando una escalera en caracol. Cada peldaño de la
escalera está compuesto por una purina y una pirimidina que siempre serán los pares Adenina-
Timina (A-T) y Guanina-Citosina (G-C). Los pares están formados por una base con anillo sencillo y
una base con anillo doble, que encajan dentro del espacio entre las dos cadenas de fosfatos y
azúcares en forma intercalada. Para determinar esta composición química y estructural del ADN
fueron necesarios muchos años de investigaciones y experimentos. El resultado fue el modelo que
acabas de estudiar, propuesto por James Watson y Francis Crick en 1953. Por este trabajo, los
científicos recibieron el Premio Nobel de Medicina en 1962

La estructura del ARN

El ARN es, el ADN, un ácido nucleico formado por

nucleótidos, Sin embargo, esta molécula presenta
algunas diferencias con la del ADN, En primer lugar,
mientras que el ADN es una cadena doble de bases
nitrogenadas según el modelo de Watson y Crick, el ARN
es una cadena sencilla, Segundo, en el ARN las bases
nitrogenadas son la adenina, la guanina, la citosina y el
uracilo, mientras que en el ADN el uracilo cambia por la timina. El uracilo es una molécula muy
parecida a la de timina y por esto forma pareja con la adenina. Tercero, en lugar del azúcar
desoxirribosa, el ARN tiene azúcar ribosa que posee un oxígeno más que la anterior, Por último,
existe solo un tipo de ADN, mientras que hay varios tipos de ARN,

Los tipos de ARN

Existen tres clases diferentes de esta molécula: el ARN mensajero (ARNm), el ARN ribosómico o
ribosomal (ARNr) y el ARN de transferencia (ARNt). Cada uno de ellos participa en diferentes
momentos durante el proceso de síntesis de proteínas a partir de la información contenida en el
ADN. Son moléculas que, además, presentan características estructurales diferentes.

El ARNm mensajero tiene como función transportar la información genética del núcleo al
citoplasma. Tiene forma de cintas.

El ARNr ribosómico o ribosomal se encuentra en los ribosomas; allí se ensamblan las proteínas.

El ARNt de transferencia tiene como función transportar los aminoácidos correctos a los ribosomas
para formar las proteínas; tiene forma de trébol.

La proteína fluorescente

La proteína verde fluorescente (GFP) es la responsable natural de las propiedades bioluminiscentes

de diferentes especies de medusas. La GFP está compuesta por unos 230 aminoácidos que forman
una estructura terciaria conocida como barril, común en muchas otras proteínas fluorescentes.
Investigadores han logrado aislar la GFP de las medusas fluorescentes para insertarla en otros
organismos como ratones y ovejas, para que tomen el color fluorescente de las medusas.

ACTIVIDAD 2.

1. ¿Cómo crees que se puede insertar la proteína fluorescente de la medusa en otros organismos?
2. ¿En qué parte de las células de la medusa se encuentra la proteína fluorescente?
3. Escribe la secuencia complementaria en cada caso.
Secuencia Secuencia complementaria

G-G<-C-A-T-G-T-T-A-C-G-A-T-C-G-G
A-A-C-T-T-T-G-G-G-A-C-T-A-A-C-T-G

G-A-G-C-G-T-T-C-A-T-T-T-A-G-T-A-T

AAA<-G-G-T-C-A-T-T-C-A-G-T-A-C

U-A-C-A-G-T-C-G-T-A-C-A-G-A-A

T-T-G-C-A-G-A-A-A-T-T-C-A-G-C-C-C

4. Lee y responde las siguientes preguntas.

a. ¿Cuál es la diferencia entre las bases nitrogenadas

clasificadas como purinas y las catalogadas como
pirimidinas?

b. ¿Cuál es la diferencia entre un monosacárido y un

polisacárido?

c. ¿Cuál es la diferencia entre las bases nitrogenadas del ADN

y las del ARN?

d. ¿Cuál es la diferencia entre el azúcar del ADN y el del ARN?

e. ¿En dónde se localiza el ADN y en dónde se localiza el ARN?

5.Una de las hebras del ADN de un cromosoma de cierto organismo tiene 6 millones de bases
nitrogenadas. ¿Cuántos nucleótidos debe tener la hebra complementaria?

6. Observa y analiza las ilustraciones del lado derecho y luego responde

las preguntas.

a. Imagina la cremallera de una chaqueta que se va abriendo. ¿Qué

similitud encuentras entre la cremallera y la molécula del ADN?

b. ¿Qué partes de la cremallera representan las moléculas de azúcar y

los grupos fosfatos del ADN?

c. ¿Qué porción de la cremallera representa las bases nitrogenadas?

d. En la ilustración del ADN, ¿cuáles son las bases que hacen pareja?