INSTITUCIÒN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

“NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” REFERENTE TEÓRICO

LENGUAZAQUE CUNDINAMARCA
VALOR ABSOLUTO
BANCO DE TALLER N°3
1. ¿Cuáles números sobre la recta numérica están a 7 unidades del número 8?
ASIGNATURA: Cálculo DOCENTES: MARCO EMIGDIO MOZO ________________________________________________.
FONSECA
2. Represente de manera gráfica (En la recta numérica) la solución de la
GRADO: UNDÉCIMO PERIODO: PRIMERO pregunta anterior.

DESEMPEÑO: Utiliza propiedades del producto de números reales para resolver VALOR ABSOLUTO
inecuaciones.
El valor absoluto de un número real representa la distancia que hay de ese
EJE TEMATICO: Inecuaciones: Valor absoluto y sus propiedades,
inecuaciones con valor absoluto e inecuaciones cuadráticas.
número a cero. El valor absoluto de 𝒂, se denota |𝒂|.
OBSERVACIONES DEL ÁREA: Ejemplo: La distancia de -4 y de 4 a cero es la misma, así que |−4| = |4| = 4
como se observa en la siguiente figura.
Para el desarrollo de las guías se debe tener en cuenta: identificación del
estudiante (nombres y apellidos), grado, asignatura y número de guía
correspondiente, orden, buena presentación, imágenes nítidas y verticales y
puntualidad al momento de enviarlas al docente correspondiente según la
asignatura.
Aplicación de valor absoluto: Aplicamos el concepto de valor absoluto
Las guías, se deben desarrollar en el cuaderno (puede seguir utilizando los cuando calculamos distanticas (d).
cuadernos de matemáticas y geometría del año pasado, si lo prefiere), a mano, Sean a y b dos números reales, entonces, la distancia entre a y b se calcula con
completas, con letra del estudiante (serán revisadas cuando se trabaje en
la siguiente expresión:
alternancia), escanear con la aplicación camscanner, guardar en formato PDF,
asegurarse de que el archivo haya cargado correctamente antes de enviarlo.
𝒅(𝒂, 𝒃) = |𝒃 − 𝒂|
Estar atento a las indicaciones de cada docente (WhatsApp, llamadas, email),
utilizar el material de apoyo proporcionado (revisar la parte teórica de cada Ejemplo: determinar la distancia entre el siguiente par de números -4 y4.
guía, videos, enlaces, entre otros), asistir en lo posible a todas las clases
𝒅(−𝟒, 𝟒) = |𝟒 − (−𝟒)| = |𝟒 + 𝟒| = |𝟖| = 𝟖.
virtuales programadas por el tutor de cada asignatura, para lo cual debe crear
un correo electrónico en Gmail así: primerapellidonombrensc@gmail.com Luego, la distancia entre -4 y 4 es 8.
Ejemplo: perezpedronsc@gamil.com, donde nsc significa; Nuestra Señora del
Carmen. Verificar que el correo haya sido enviado y recibido por el docente Propiedades de valor absoluto
correspondiente. El valor absoluto cumple las siguientes propiedades para a y b números reales.
 −𝟏𝟑 𝟑
𝐱< 𝐨𝐱>
𝟑 𝟑
−𝟏𝟑
𝐱< 𝐨𝐱>𝟏
𝟑
Con esto la solución de la inecuación |𝟑𝐱 + 𝟓| > 𝟖 es

−𝟏𝟑
𝐒 = (−∞, ) ∪ (𝟏, +∞)
𝟑
Gráficamente,
Ejemplo: Si 𝐚 = −𝟒 𝐲 𝐛 = 𝟔, se verifican las siguientes propiedades:

Ejemplo 2:

Encuentra el conjunto solución de la siguiente inecuación |𝐱 − 𝟑| < 𝟒.

Solución: aplicando las propiedades anteriores, tenemos:

|𝒙 − 𝟑| < 𝟒 Implica que −𝟒 < 𝒙 − 𝟑 < 𝟒,

Adicionando 3, obtenemos: −𝟒 + 𝟑 < 𝒙 − 𝟑 + 𝟑 < 𝟒 + 𝟑,

Ejemplo: existen inecuaciones con valor absoluto como |𝒙 − 𝟒| > 𝟏𝟐 y para De lo cual −𝟏 < 𝒙 < 𝟕.
saber cuáles valores de 𝒙 la satisfacen, se aplica la propiedad 10, ya que 𝟏𝟐 > 𝟎. Así, la solución de la inecuación |𝐱 − 𝟑| < 𝟒 es el intervalo abierto (−𝟏, 𝟕).
Con dicha propiedad se obtiene que 𝒙 − 𝟒 > 𝟏𝟐 𝒐 𝒙 − 𝟒 < −𝟏𝟐. De donde
Gráficamente,
𝒙 > 𝟏𝟔 𝒐 𝒙 < −𝟖.

INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Para resolver una inecuación con valor absoluto, se deben aplicar las Ejemplo 3:
propiedades del valor absoluto, de manera conveniente.
Una empresa determina que sus ingresos en pesos están dados por la siguiente
1. |𝒙| > 𝒂 Se cumple para 𝒙 < −𝒂 𝒐 𝒙 > 𝒂 ecuación 𝑰 = |𝟐𝟎𝒒 − 𝟑𝟎𝟎𝟎|, donde “𝒒” son las cantidades de los productos. Si
|𝒙| ≥ 𝒂 Se cumple para 𝒙 ≤ −𝒂 𝒐 𝒙 ≥ 𝒂 los ingresos (I) diarios deben ser máximo $2000.

2. |𝒙| < 𝒂 Se cumple para −𝒂 < 𝒙 < 𝒂 • Formula el modelo matemático con las condiciones dadas y determine la
|𝒙| ≤ 𝒂 Se cumple para −𝒂 ≤ 𝒙 ≤ 𝒂 cantidad de productos que la empresa tiene que vender diariamente.

Solución:
La solución queda representada por intervalos.
Inicialmente, el problema dice que los Ingreso (I) diarios deben ser como
Ejemplo 1: resolver la inecuación |𝟑𝒙 + 𝟓| > 𝟖
máximo $2000, o sea: 𝐈 ≤ 𝟐𝟎𝟎𝟎,
|𝟑𝒙 + 𝟓| > 𝟖 Implica que 𝟑𝒙 + 𝟓 < −𝟖 𝒐 𝟑𝒙 + 𝟓 > 𝟖
Pero sabemos que el ingreso está determinado matemáticamente por:
Al resolver 𝟑𝒙 < −𝟖 − 𝟓 𝒐 𝟑𝒙 > 𝟖 − 𝟓
|𝟐𝟎𝐪 − 𝟑𝟎𝟎𝟎| ≤ 𝟐𝟎𝟎𝟎
𝟑𝐱 < −𝟏𝟑 𝐨 𝟑𝐱 > 𝟑
 A cada línea se la asignan (+) o (−), teniendo en cuenta lo siguiente:

El factor (x-5) se vuelve cero cuando x=5, pero para cualquier valor a la derecha
de 5, es positivo. De igual forma, para todo valor a la izquierda de 5, es negativo.
Observa que no interesa el resultado en sí, únicamente qué signo tiene.

Este procedimiento se repite con el factor (x+4) cada uno en una línea por
separado. Finalmente, multiplicamos los signos y escribimos el resultado en una
nueva línea.

El anterior procedimiento se realiza con las inecuaciones cuadráticas, a menos que

no pueda factorizarse el polinomio.

4. Se determina el conjunto solución.

En este caso se pretende encontrar el conjunto que cumpla 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐𝟎 > 𝟎.

Decir que 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐𝟎 > 𝟎 es lo mismo que asegurar que (𝒙 − 𝟓)(𝒙 + 𝟒) > 𝟎

y nos indica que busquemos los valores de 𝒙 que hacen que el producto sea
siempre positivo.

INECUACIONES CUADRÁTICAS INECUACIONES CUADRÁTICAS Por lo tanto, los valores de 𝒙 están en los intervalos (−∞, −𝟒) ∪ (𝟓, +∞).
Una inecuación cuadrática es una desigualdad con una sola variable con ❖ Un segundo método para resolver inecuaciones cuadráticas se explica
exponente 2. Tiene la forma 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 > 𝟎. a continuación:

❖ Primer método para solucionar una inecuación cuadrática debe Para resolver la inecuación 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐𝟎 > 𝟎, se aplican los siguientes pasos:
factorizarse el polinomio y realizar un diagrama para el análisis de signos.

Ejemplo: solucionar la inecuación cuadrática 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐𝟎 > 𝟎.

1. Se factoriza la inecuación: (𝐱 − 𝟓)(𝐱 + 𝟒) > 𝟎.

2. Se elabora un diagrama de signos (ley de sinos): para ello se separan los
paréntesis y se analiza cada signo por separado:
𝐱−𝟓 > 𝟎 𝐱+𝟒>𝟎
𝐱>𝟓 𝐱 > −𝟒
3. Se ubican los valores encontrados en rectas diferentes que respeten el orden
de estos, así:
 a. Formular el modelo matemático con las condiciones dadas y
REFERENTE OPERACIONAL (SABER HACER) determine la cantidad de productos que la empresa tiene que
vender diariamente
1. Resuelva los siguientes ejercicios aplicando las propiedades de valor absoluto:
a. |(11) ∙ (−15)| Francisco tiene una finca como se muestra en la figura.
b. |−15| − |−11|
12 La parte cuadrada la tiene en arriendo y
c. | | recibe $70 mensuales por cada metro
−4
d. |−17|2 cuadrado, en la parte restantes tiene
2. Hallar la distancia entre los números reales: 9 y -14. galpones y mensualmente gasta $30 por
metro cuadrado en alimento y medicina
para sus gallinas. Al finalizar cada mes,
3. Resuelva cada inecuación con valor absoluto. Escribe la solución como Fracisco hace el balance y observa que
intervalo y represéntelo en un gráfico. los ingresos son mayores a los egresos.
a. |𝑥 + 9| ≤ 3 b. |3𝑥 + 4| > 6
c. |2𝑥 + 3| < 3 8. La desigualdad que modela la situación anterior es:
a. 100𝑥 2 − 5000𝑥 > 0. b. 100𝑥 2 − 15000𝑥 > 0
4. Resuelva cada inecuación cuadrática. Escribe la solución como intervalo y c. 100𝑥 2 − 35000𝑥 > 0 d. 100𝑥 2 − 3500𝑥 > 0
represéntelo en un gráfico.
1. 𝑥 2 − 𝑥 − 2 ≥ 0 2. 𝑥 2 − 3𝑥 < 18 REFLEXIÓN: Colorea de verde, naranja o rojo, de acuerdo a tu experiencia con
este taller:
EVALUACIÓN (SABER SABER)
5. Hans está parado en un bote a una altura de 6 pies sobre el nivel del mar.
Lars está nadando bajo el agua a una altura de -8 pies debajo del nivel del
mar.
a. ¿Quién de los dos está más lejos del nivel del mar?
b. ¿Qué altura hay entre los dos?

6. Daniel quiere encerrar un terreno rectangular para mantener su ganado como

se muestra en la figura.

Si el área encerrada debe ser

mayor que 900 𝑚2 , el
intervalo de ancho que puede
tener el terreno rectangular
es:

a. (30, ∞) b. [15, ∞) c. (15, ∞) d. [15, ∞)

7. Una empresa determina que sus ingresos en de pesos está dado por la
siguiente ecuación I = |10q − 3000|, donde “q” es la cantidad de los Referencias:
productos. Si los ingresos (I) diarios deben ser mínimo $2000. https://www.youtube.com/watch?v=PJsZ_xEbrLQ.
https://www.youtube.com/watch?v=_uW4nVdCWzQ.