CUADERNILLO DEL ESTUDIANTE

Ciencias dela Naturaleza y La Salud

Educación Escolar Básica – Tercer ciclo _ Noveno grado

Obs: Los colores serán diferenciados para identificar los planes de Ciencias de la Naturaleza y los de Salud
en tonos de verde oscuro (CN) y verde claro (Salud)

COMPETENCIA (Jehupytyva’erã): Emprende acciones de conservación, preservación

y uso racional de los recursos del ambiente. (Mba’aporeko ñepyrũ jeguerekokuaa,
ñangarekokuaa ha jepuru hekoitépe opa mba’e ojeréva ha omoporãva ñanderekoha).

Capacidad: Aplica las leyes de Newton en la solución de situaciones

problemáticas sencillas. Leyes de Newton: 1º, 2º 3º Ley.

Tema: Leyes de Newton 1º, 2º 3º Ley.

Indicadores:

 Conceptualiza el término dinámica.

 Identifica las Leyes de Newton en situaciones de la vida cotidiana

 Enuncia las leyes de Newton.

 Reconoce la importancia del estudio de las leyes de Newton para dar

respuesta a fenómenos acontecidos en la vida cotidiana.
 Actividades

Observa las imágenes y responde las interrogantes.

1 2 3

¿Qué ocurre cuando viajamos sentados y de repente frena el bus?

¿Qué ocurre cuando un jugador patea un balón en la cancha?

¿Qué impresión nos causa al observar una canoa en donde una persona rema
para causar movimiento al móvil? ¿Existe causa y efecto para que ocurra
movimiento?

El movimiento es el desplazamiento de los cuerpos dentro de un espacio con

respecto a una referencia que puede ser otro cuerpo, es decir, con un punto de
comparación. El movimiento es relativo ya que depende desde el punto de vista
del observador.

Decimos, por ejemplo, que un auto se mueve desde una

ciudad a otra, se desplazan los aviones, nosotros
caminamos desde nuestra casa hasta el colegio o a otros
lugares. Un científico de nombre Isaac Newton es quien
descubre varios de los secretos que hacen a los cuerpos en
movimiento y enuncia sus leyes.
El inglés Sir Isaac Newton fue un
La fuerza es la causa que perite alterar el estado de físico, científico, alquimista,
movimiento o reposo de un cuerpo, o que posibilita su filósofo y matemático que
enuncio las leyes de la Dinámica,
deformación. Por lo tanto, es una magnitud física que tiene trabajó sobre la naturaleza de la
la capacidad de incidir en la forma y en el movimiento de los luz y la óptica, además de haber
trabado en el desarrollo del
elementos materiales. cálculo. matemático.

1
https://static.vix.com/es/sites/default/files/styles/large/public/btg/curiosidades.batanga.com/files/Como-se-
cumplen-las-leyes-de-Newton-2.jpg
2 https://c1.klipartz.com/pngpicture/1020/424/sticker-png-boat-rowing-canoe-paddle-kayak-cartoon-water-

transportation-vehicle.png
3https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQRLdadlhj7da_RbPiLxNr1EQJxQWwACrXtqx6miXqHO9BTws

NDpjXn_dUCxE19kBmZZ4I&usqp=CAU
La fuerza que actúa sobre un objeto de masa “m” es igual a la variación del
momento lineal (o cantidad de movimiento) de dicho objeto respecto del tiempo.
La unidad de fuerza en el sistema internacional (SI) es el Newton, del símbolo “N”.
El concepto de fuerza se suele explicar matemáticamente en término de las tres
leyes del movimiento de Newton.

La masa es la magnitud que indica la cantidad de materia de la que está formado

el cuerpo en movimiento. Isaac Newton, científico inglés (1643-1727), estableció
que todo movimiento se encuentra regido por tres leyes:

A estas Leyes enunciadas por Newton se las conoce también como principio
fundamental de la Dinámica, que es la parte de la Física que estudia el
movimiento de los cuerpos y la fuerza que se emplea para que ocurra dicho
desplazamiento.

Leyes de Newton
1ra LEY DE NEWTON o LEY DE INERCIA

Todo objeto permanece en estado de reposo o de movimiento rectilíneo y

uniforme a menos que una fuerza exterior cualquiera le obligue a modificar
dicho estado.

Ejemplos en la vida cotidiana con la primera ley. Cuando vamos en algún vehículo
y este frena de manera abrupta sentimos que nos movemos hacia delante del
asiento involuntariamente, y es que como mantenemos una velocidad constante
(la que lleve el vehículo) y de repente éste frena (fuerza externa que modificó la
velocidad) ya no poseemos una velocidad constante y se aplica la ley de la inercia.
De ahí la importancia de usar el cinturón de seguridad.
4Otro
ejemplo se da cuando
empujamos una caja que está
apoyado sobre la superficie del
suelo, la fuerza aplicada con el
empuje produce un cambio, de
estado inicial de reposo a movimiento. Si se deja aplicar
el movimiento termina cuando las fuerzas externas de fricción actúan sobre la
superficie del cuerpo hasta que se detiene.

4
https://www.escuelapedia.com/breve-historia-sobre-la-ley-de-la-inercia/
Galileo Galilei expuso que, si no existe fricción, el cuerpo continuará moviéndose
a velocidad constante, ya que ninguna fuerza afectará el movimiento.

Cuando se presenta un cambio en el movimiento de un cuerpo, éste presenta un

nivel de resistencia denominado INERCIA.

2da LEY DE NEWTON

La aceleración (a) de un objeto en la dirección de

una fuerza resultante (F) es directamente
proporcional a la magnitud de la fuerza e
inversamente proporcional a la masa (m) del
cuerpo.

𝑭 = 𝒎. 𝒂 𝑭 𝑭
𝒎= 𝒂=
𝒂 𝒎

Esta Ley determina que si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste se acelera. La
aceleración se produce en la misma dirección que la fuerza aplicada y es
inversamente proporcional a la masa del cuerpo que se mueve.

Donde la fuerza y la aceleración son magnitudes vectoriales, por lo que tienen un

valor numérico, una dirección y un sentido y la masa de los cuerpos es constante.
En el sistema internacional la unidad de medida de la fuerza es el Newton, que se
define como la fuerza que mueve 1Kg de masa con una aceleración de 1 m/s2.

Fuerza (N)= masa (Kg) * aceleración (m/s2)

El peso es la fuerza que ejerce un determinado cuerpo sobre un punto en que se

encuentra apoyado. El mismo encuentra su origen en la aceleración de la
gravedad. El peso de un determinado cuerpo se calcula, aplicando la segunda ley
de Newton, a partir de la multiplicación entre la masa y la aceleración de la
gravedad. La unidad en la que se expresa el resultado son unidades de fuerza.
P = peso
𝑷 = 𝒎. 𝒈 𝑷 m= masa
𝒎=
𝒈 g= gravedad

Obs: la gravedad tiene un valor constante cuya aproximación es de 9,8 m/s2

3ra LEY DE NEWTON o LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN

Para cada fuerza de acción debe haber una fuerza de reacción

igual y opuesta. La tercera ley postula que la fuerza que impulsa
un cuerpo genera una fuerza igual que va en sentido contrario.
Es decir, si un cuerpo ejerce fuerza en otro cuerpo, el segundo cuerpo produce
una fuerza sobre el primero con igual magnitud y en sentido opuesto. La fuerza
siempre se produce en pares iguales y sentidos contrarios. Por esta razón, a la
tercera ley de Newton se le conoce como ley de acción y reacción.

No puede haber una fuerza si no están implicados dos cuerpos. Por ejemplo:
cuando un martillo golpea un clavo ejerce una fuerza de acción sobre él, pero el
clavo también ejerce reacciona empujando hacia atrás al martillo.

Otro ejemplo es que cuando remamos en un bote

también significa poner en práctica la tercera ley de
Newton y esto sucede porque mientras que nosotros
desplazamos el agua hacia atrás con el remo, esta
reacciona empujando a la embarcación en su sentido
opuesto.

ACTIVIDADES
A- CONCEPTUALIZA
a- Movimiento:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b- Fuerza: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c- Peso: ___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d- Inercia: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
B- ESCRIBE EN EL (__) V SI ES VERDADERO, F SI ES FALSO. FUNDAMENTA
LO FALSO.
1- El movimiento es relativo ya que depende del punto de vista del observador.
(___)
_________________________________________________________________________
2- Según la tercera ley, la fuerza siempre se produce en pares desiguales y
sentidos semejantes. (___)
_________________________________________________________________________
3- El peso de los cuerpos se mide en kilogramos. (___)
_________________________________________________________________________
4- Según la segunda ley, la aceleración se produce en dirección contraria a la
fuerza aplicada. (___)
_________________________________________________________________________
5- El peso depende de la aceleración de la gravedad. (___)
_________________________________________________________________________

C- Explica a cuál de las leyes de Newton corresponde. (Amuesakã

mavaitévape oĩporãve Leyes de Newton)
a- Un cuerpo en reposo se mantiene en esa condición siempre y cuando no actúe
sobre él una fuerza no nula.

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
b- Teniendo en cuenta la tercera Ley de Newton, si dos equipos que participan de
una competencia de estirar la cuerda la tiran con la misma fuerza. ¿Qué factor
determinara que uno u otro gane la competencia?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
D- COMPLETA EL ESQUEMA DE LAS LEYES DE NEWTON

SEGUNDA LEY

PRIMERAEY SEGUNDA LEY TERCERA LEY

E- Responde a los siguientes cuestionamientos

¿Qué aprendiste hoy?

¿Te parece importante el

tema que aprendiste? ¿Por
qué?

¿Con qué situación de la vida

cotidiana lo relacionarías y con
cuál de las leyes?