ESCUELA 4-026 JUAN BAUTISTA ALBERDI- 2021

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marisariva@jbalberdi4026.edu.ar

LENGUA Y LITERATURA 5° AÑO - 1° CUATRIMESTRE

Nombre alumno: Nombre profesora: Curso y división:

Fecha de entrega:

TAREA N° 4: REVISIÓN DE LA TAREA N° 3 (INTERTEXTUALIDAD, HIPOTEXTO E HIPERTEXTO).

NOVELA OBLIGATORIA. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE COOPERATIVAS. DIFERENCIA
ENTRE CUADERNO DE CAMPO Y CARPETA DEL PROYECTO.

1° MOMENTO: disciplinar

A- REVISAMOS Y COMPARTIMOS LAS PRODUCCIONES REALIZADAS SOBRE

INTERTEXTUALIDAD, HIPOTEXTO E HIPERTEXTO.

B- EXAMEN ORAL: REFLEXIONAMOS Y DEBATIMOS ORALMENTE SOBRE LA NOVELA

OBLIGATORIA ELEGIDA.

Alumno/a Tono Fluidez y Comprensión Valoración Nota

De voz claridad al lectora de personal- Final
expresarse la obra metacognición
2p. (Reconoce 10p
2p. personajes, 2p
narradores,
conflictos,
resolución,
tematicas…)

4p.

PARA PODER AVANZAR CON LAS ACTIVIDADES Y PARA LLEGAR CON TUS TIEMPOS, TE INVITAMOS A
QUE VAYAS LEYENDO LA OBRA “LA MALASAGRE” DE GRISELDA GAMBARO.
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2° MOMENTO: proyecto

“Proyecto de Cooperativas Alberdi”

¿Qué es cuaderno de campo?

Un cuaderno de campo es una herramienta que consiste en registrar (contar, narrar) día a día, en orden
cronológico, todas las actividades que se realizan en dicho proyecto. Se realiza de modo individual.

Se debe comenzar con la fecha, la tarea que se realiza colocando tema, título, subtítulos, esquemas,
diagramas, etc. Además, se debe incluir una breve narración sobre lo trabajado y el profesor que acompaña
la actividad.

EL CUADERNO SERÁ VISADO POR LAS DOCENTES DE LENGUA Y EL PROFESOR QUE HA

LLEVADO A CABO LA ACTIVIDAD.

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Carpeta del Proyecto Cooperativas Alberdi:

 PORTADA PRINCIPAL:
Debe confeccionarse una por cooperativa.

“ Proyecto
Cooperativas
Alberdi”

(Foto de la
Escuela y el logo)

Esta carpeta va a contener TRES APARTADOS:

(Hoy solo veremos el primero)

PRIMER APARTADO:
Informe
INFORME: Presentación del proyecto, presentación de la modalidad y
charla con Proyecto capacitadores.
Cooperativas
Alberdi

Primeros pasos
 cooperativos PORTADA

Escuela:

Curso:

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 INTRODUCCIÓN
 En hoja aparte
 Señalar:
 De qué trata…
 Para quién…
 Cómo está organizada la información.

A modo de ejemplo:

Este informe sistematiza los datos obtenidos de la presentación del proyecto (coordinadora Alejandra
Herrera), presentación de la modalidad y charla con capacitadores.

Este trabajo se realiza ante la solicitud de los profesores responsables del proyecto.

Se organiza de la siguiente manera:

 Presentación del proyecto de cooperativa.

 Presentación de la modalidad.
 Síntesis de la charla con capacitadores.

 DESARROLLO
 En hoja aparte
 Se respeta el orden (información) señalado en la introducción y se pueden utilizar
subtítulos.
 CONCLUSIÓN
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 En hoja aparte
 Reflexionar sobre esta instancia del proyecto considerando aspectos positivos y
negativos y propuestas superadoras.
 ANEXOS
 En hoja aparte
 Fotos.

HOJA: A4. LETRA: TIMES O ARIAL. TAMAÑO 11, TÍTULOS 12 NEGRITA.

INTERLINEADO 1,5, JUSTIFICADO, ENUMERAR PÁGINAS (NO VISIBLE CARÁTULA).

A- Si ya has transitado por alguno de los talleres, narra lo que se llevó a

cabo ese día.
B- Confecciona la portada principal del Proyecto de Cooperativas.
C- Realiza el informe con la presentación del proyecto.

ESTO ES TODO POR HOY…