O D E CAMPO DIARI universidad de la guajira-riohacha
Nombre: Sindy Carolina Coronel Bastidas.
Semestre: 8 Fecha: Docente: Alexi Beatriz Perez Sierra. actividad inicial La docente de la asignatura nos da la bienvenida al nuevo ciclo académico fomentando el respeto, ética y 05- febrero responsabilidad, liderazgo y excelencia bienvenida al periodo 2021 brindándonos la confianza ante el impacto de la pandemia donde ella nos guiará en este proceso. presentación personal En esta actividad la realizamos con 24-febrero un animal u objeto que nos identificara, me identifica y describe mucho el león, por su coraje y convicción capacidad de liderazgo, independiente, leal, fiel,capaz de realizar cualquier cosa. inquietudes y expectativas La docente como nuestra lider y guia en el proceso,no permitió el espacio para conocer cual eran nuestras inquietudes y estrategias para el desarrollo de la asignatura y tener así un mayor éxito y logro en el mismo, todos somos capaces de realizar cualquier meta que se nos proponga. verificación de conocimientos Este es un proceso de gran importancia debido a que nos ayuda a medida que vamos adquiriendo esos conocimiento y aprendizaje previos para luego ser evaluado y que tanto se sabe, de igual manera la docente realizó unas 10-febrero 2021 preguntas relacionadas con el tema de sistematización, verificando que tanto sabía y porque es necesaria esta misma. percepciones, La docente, a manera personal permitió que cada estudiante escogiera una
sensaciones, experiencia significativa yo que haya
vivido, donde realice un análisis reflexivo
emociones e interés en el cual mi protagonista fue el suceso
con la enfermedad de mi padre, el cual hasta la actualidad sigue resaltando 22-febrero debido a que son muchas cosas vividas pero si pudiera escribir un libro comenzará por su enfermedad, porque es por donde comenzó todo. fundamento de Se nos pide tener la capacidad de producir, reflexionar y analizar un sistematización concepto propio de sistematización, luego de un video realizado por el 24-febrero profesor josé darío herrera. sistematización: condiciones, conceptos, Luego de haber realizado la actividad 1 y 2 es características, propósito decir (lectura y video),presentamos la actividad por escrito y la actividad 3 sería la . y proceso histórico-guia de aprendizaje participación del foro sobre el video del profesor josé darío herrera. se logró apreciar los diferentes puntos de vistas de los compañeros y fue muy enriquecedor por parte de todos debido a que cada persona tiene una percepción diferente y producimos algo nuevo 27-febrero entre todos. sobre todo que nos permite reflexionar en la práctica para aprender de ella transformando la realidad social. cuadro comparativo, teorías, enfoques, proceso en el cual por grupos, métodos de realizamos el cuadro comparativo, el cual fue muy productivo aprender sistematización de una manera diferente estos 21-marzo-2021 nuevos enfoques y sobre todo sus características, el cual la docente nos dio explicación de cada enfoque.