“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA

RECONCILIACIÓN NACIONAL”

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA EMFERMERIA

TEMA: ETAPA TÉCNICA

NOMBRES Y APELLIDOS:

 DARLENE REYES SANTISTEBAN

 CAMILA COBEÑAS CACEDA (COORDINADORA)

 ALEXANDRA OLIVARES MELENDEZ (TESORERA)

 TERESA ZAVALETA BALTA (SECRETARIA)

 ANA SUAREZ CARHUAYANO

 PAMELA NAVARRO BERMÚDEZ

DOCENTE: LIZ TRUJILLO ROLDÁN

GRUPO: N°04

AÑO/CICLO: 2018 – I
INTRODUCCIÓN:
En el siguiente resumen se dará a conocer todo el proceso que se dio en la
etapa técnica de los cuidados de enfermería, en la cual se ve un gran
desarrollo de la profesión gracias a los avances tecnológicos y científicos que
se dieron en la época contribuyendo a la mejor calidad sanitaria, de atención y
cuidado al enfermo.

El siglo XX transcurre para las enfermeras con dos presiones de significado

opuesto que hacen entrar a éstas en un conflicto permanente. De una parte, la
sociedad de la época espera de las enfermeras una actitud maternal y
abnegada, basada en el modelo precedente. Por otra, los servicios de atención
a la salud, organizados bajo patrones médicos, exigen a las enfermeras cada
vez más especialización en técnicas curativas y menos preparación en la
atención al enfermo como persona. Ambas influencias entran en crisis,
motivada la primera por la progresiva secularización de la sociedad y de las
propias enfermeras, que comienzan a desechar el aspecto vocacional en el
sentido meramente religioso. Y la segunda por la dependencia de la enfermería
a la clase médica, porque cada vez se hace menos cuestionable que una
profesión femenina deba estar organizada y gestionada por mujeres. A pesar
de estas consideraciones, en este tiempo la actividad enfermera se basa en la
atención diagnóstica y curativa dentro de los hospitales, como trabajo auxiliar
de la medicina, siendo sus tareas más importantes y valoradas: medición de
signos vitales, práctica de curas, administración de fármacos y otros
tratamientos.
¿QUÉ ES LA ETAPA TÉCNICA EN LA EMFERMERÍA?
Se desarrolla a lo largo del siglo XIX y gran parte del XX, surge como resultado
del tipo de atención a la salud predominante en la época, centrada en la lucha
contra la enfermedad, en la que el saber médico se enfoca a la persona como
enfermo y las personas encargadas de prestar cuidados adquieren un papel de
auxiliar del médico. ETAPA: Parte de un desarrollo o de una acción.

TÉCNICA: Conjunto de procedimientos, materiales o intelectuales, que se basa

en conocimiento de una ciencia o arte para obtener un resultado determinado.

ETAPA TÉCNICA: Desarrollo de la ciencia y salud que se basa en el cuidado

del ser humano.

¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EN LA ACTUALIDAD?

Tiene como importancia y trabajo en auxiliar de medicina, se desempeñan en
medición de signos vitales, practica de curas administración de fármacos y
otros tratamientos.

También se sabe que en el siglo XIX se inició una enfermería iniciada por
principios, teniendo un gran significado en el libro de los Hermanos de la Orden
de San Juan (1833) con el fin de instruir a los enfermeros, también se sabe que
se dio un cambio en la enfermería debido a como se defendió al sistema
religioso y otros mientras en enfermeras remuneradas por el poder civil.

FLORENCE NIGHTINGALE:
 Pionera de la enfermería moderna.

 Organizo las enseñanzas y la educación

de la enfermería.

 Fue la primera en escribir sobre la

disciplina.

 Organizo la enfermería militar.

  En 1860 organizo una escuela modelo donde se enseñaba el arte de la
enfermería, trataba de romper la etapa oscura haciendo comprender que
eran personas de ética moralidad y dignas.

HENRI DURANT:

 Fundo la cruz roja, la cual funda

numerosas escuelas de
enfermería en toda Europa.
 Solo admitían mujeres que
obtenían el certificado de la cruz
roja.

VENTAJAS DESVENTAJAS

 Se dio la construcción con un sistema  Pocos fondos médicos para poder

de pabellones en 1873. cubrir las necesidades los enfermos.

 Se crearon hospitales de caridad,  Los hospitales de caridad se

gracias a los enfermos y doctores
 Innovaciones en el hospital (hospital
contemporáneo)
 Nacen los seguros debido a los costos
altos en atención médica.
 Se descubren agentes etiológicos
causantes de enfermedades
infecciosas.
encuentran desbordados por la
cantidad de enfermos.
 El desarrollo industrial hizo que
aparecieran nuevas enfermedades.
 Valor equitativo entre la enfermería y
la clase médica que cada vez se
hace menos cuestionable que una
profesión femenina: organizada y
gestionada de mujeres.
  No existió alguna ley que regule el
 Creció la población, el número de trabajo, sus jornadas eran de 12
nacimientos fue elevado y disminuyo la horas sin descanso y el mismo
mortalidad infantil. modo no se regula el trabajo infantil.

 Introducción de medidas higiénicas.

ASPECTOS RESALTANTES:
 En 1845 se introdujo una jeringa hipodérmica.

 En 1870 se ayudó a que la curación de las enfermedades progresara

significativamente.

 La iglesia se responsabilizó de la
atención de enfermos crónicos, ancianos e
inválidos cuyas necesidades no las cubría
el estado.

 Gracias a la etapa técnica se inició la

profesionalización del cuidado.

 Florence Nighingale como la primera

enfermera profesional, por su formación
que dio a conocer de los cuidados en otros
países.

 En el siglo XIX el hospital fue el único

dispositivo asistencial y el principal centro
médico.

 En 1783 la academia francesa de ciencias recomendó la construcción de

pabellones.

 El poder civil se encargó de hospitales públicos y financia tratamientos de

enfermedades agudas.
  En 1860 se fundó la primera escuela
donde se enseñaba el arte de la
enfermería.

 En el siglo XX se configura como

profesión la enfermería.

 En 1896 (MADRID) se fundó la

primera escuela de enfermería.

ANÁLISIS DEL TEMA:

Hubo grandes aportes para la medicina y la enfermería como las innovaciones

que se dieron en los hospitales es decir se incorporó un sistema de pabellones
y instalación de servicios para la mejor salubridad de los hospitales.

Por otro lado, en esa etapa tenemos a Florence quien es considerada como la
primera enfermera profesional la innovo conocimientos e ideas.

CONCLUSIONES:
Durante esta etapa el concepto de salud – enfermedad pierde su
connotación religiosa y adquiere un concepto nuevo a la lucha contra la
enfermedad también se veía que los patrones médicos exigían especialización
técnica y menos preparación en la atención del paciente y por ultimo lo que
quiero resaltar es que antes la carrera de enfermería solo era basada en puras
mujeres algo que en la actualidad es lo de menos y en la carrera se ve los dos
tipos de género.

El estudio de la investigación histórica es fundamental para comprender la

Historia de la Enfermería actual como para comprender y asegurar nuestro
futuro enfermero.
EVALUACION:

NOMBRES / PUNTUALIDAD RESPONSABILIDAD APORTES NOTA

APELLIDOS

DARLENE REYES 5 5 5 15
SANTISTEBAN

CAMILA COBEÑAS 4 4 3 11
CACEDA

ALEXANDRA 3 3 4 10
OLIVARES
MELENDEZ

TERESA ZAVALETA 4 4 5 13
BALTA

ANA SUAREZ 4 3 4 12
CARHUAYANO

PAMELA NAVARRO 5 5 5 15
BERMÚDEZ

SUGERENCIAS:
 Mas concentración del grupo (celulares)
  Responsabilidad entre todos
 Llegar puntual a la reunión de trabajo, haciendo nuestro informe.
 Por lo mínimo deben saber organizar y resaltar las ideas
principales del tema a tratar ya que algunas no lo hacen.
 Exijo que mi grupo se tomen su tiempo en poder saber sacar
ideas centrales del tema a tratar
 Más interés en nuestro trabajo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1. https.//www.monografias.com/doc/etapa_tecnica_de_los_cuidados
_de_emefermeria_FKJY6L3ZBZ
2. https.//lofundamentaldemefermeria.blockspoc.pe/2013/12/etapa_te
cnica_de_los_cuidados_de_12.html>BIBLIOGRAFICAS
3. htttps//sites.googel.com/sitec/portafoliokanoba/4_etapa_tecnica_de
_la_emfermeria
4. https.//rua.ua.es/dspace/bitscream/10045/5239/1/cc0205.pdf