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GCRP

GRUPO: Estudiantes 3.0


DOCENTE: YOSELIN CASTELLANO
Año Escolar 2020-2021
III MOMENTO
Intención del grupo: Al finalizar el curso, el estudiante adquiere las competencias necesarias para desempeñarse
con facilidad en las herramientas ofimáticas. Conoce todos los aspectos fundamentales de la informática, conoce los
conceptos de los sistemas operativos libres y privativos, conoce las herramientas ofimáticas y las herramientas
disponibles en la web para la realización de sus tareas de forma digital. Entre esas herramientas se pueden
mencionar: Creadores de logotipos, creadores de infografías digitales, creadores de líneas de tiempo digitales,
creadores de páginas web, creadores de blog educativos.

Yoselin Castellano

A continuación se describen las actividades a realizar en el tercer momento:


NO DE ESTRATEGIA / ACTIVIDAD / TAREA INSTRUMENTO FECHA DE
EVALUACIÓN ENTREGA
Escala de estimación:
En una hoja blanca, diseña un mapa mental
1.Enfoque en el tema(3)
creativo donde plasmes la definición, las 2.Redacción, ortografía, gramática
características y el uso de Microsoft Word. (4)
1
Agrega una portada e identifica con tu 3. Creatividad (5)
nombre, apellido, año, sección. Además, coloca 4.Originalidad, análisis de
contenido (5)
la escala de estimación.
5. Limpieza, orden (3)
Escala de estimación:
En una hoja blanca, diseña un mapa mental
1.Enfoque en el tema(3)
creativo donde plasmes la definición, las 2.Redacción, ortografía, gramática
características y el uso de Microsoft Excel. (4)
2
Agrega una portada e identifica con tu 3. Creatividad (5)
nombre, apellido, año, sección. Además, coloca 4.Originalidad, análisis de
contenido (5)
la escala de estimación.
5. Limpieza, orden (3)
Escala de estimación:
En una hoja blanca, diseña un mapa mental 1.Enfoque en el tema(3)
creativo donde plasmes la definición, las 2.Redacción, ortografía, gramática
(4)
características y el uso de Microsoft
3 3. Creatividad (5)
Publisher. Agrega una portada e identifica con 4.Originalidad, análisis de
tu nombre, apellido, año, sección. Además, contenido (5)
coloca la escala de estimación. 5. Limpieza, orden (3)
NOTA: TODOS LOS TÓPICOS DEBEN SER INVESTIGADOS POR LOS ESTUDIANTES.

LAS ACTIVIDADES DEBEN SER REALIZADAS EN HOJAS BLANCAS, HOJAS DE


RECICLAJE O CUALQUIER SOPORTE DISPONIBLE QUE POSEAS EN CASA.
LO IMPORTANTE ES REALIZAR LAS ACTIVIDADES CUIDANDO LOS ASPECTOS DE
LIMPIEZA, ORDEN, PULCRITUD, GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA.
Nota: Conservar e identificar con tu nombre, apellido, año, sección cada actividad. Todas
las actividades deben estar ordenadas en una carpeta para posterior entrega.