HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III

Cátedra: Sergio R. Gómez Sordi
DEPARTAMENTOS : ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES
1er. cuatrimestre de 2007
Para uso exclusivo de los alumnos

 ESCRITOS SOBRE ARTE

DENIS DIDEROT
SIRUELA, MADRID, 1994.
Edición a cargo de Guillermo Solana Díez.
D íez.
Traducción
—Selección a cargo de
de laElena del Amo.
prof. Mónica García—

ÍNDICE
DIDEROT Y EL CUERPO FIGURADO ......................
.............................................
..............................................
.....................................
.............. IX

ESCRITOS SOBRE ARTE .....................

............................................
..............................................
..............................................
...................................1
............1

Textos de estética general

general.......................
..............................................
..............................................
..............................................
...........................3
....3
I. Investigaciones filosóficas sobre el origen y la naturaleza de lo bello......................5
II. Artículo “Genio”.........................
“Genio”................................................
..............................................
..............................................
.................................11
..........11
III. Sobre el genio
genio.....................
............................................
..............................................
..............................................
.........................................13
..................13

Textos sobre las artes visuales ......................

.............................................
..............................................
.........................................43
..................43
I. Antología de los Salones ......................
.............................................
..............................................
..............................................
.........................45
..45
II. Ensayos sobre la pintura...................................
pintura..........................................................
..............................................
...............................105
........105
III. Pensamientos sueltos sobre la pintura, la escultura y la poesía,
para servir de continuación a los Salones ........................
...............................................
..........................................15
...................1511

NOTAS ....................
...........................................
..............................................
..............................................
..............................................
...................................197
............197

Diderot: Escritos sobre arte / 1

 

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[JEAN-BAPTISTE GREUZE (1725-1805)] (pp. 70 a 78)

Jean Baptiste Greuze: La novia de pueblo. Óleo sobre lienzo. 92 x 117 cm.
 Museo del Louvre, París.

Por fin he visto el cuadro de nuestro amigo Greuze, aunque me ha costado

mucho,17pues sigueesatrayendo
 El tema patético ya sentimos
la multitud.
queEsnos invade una dulce emoción al mirarlo.
Un padre que acaba de pagar la dote de
su hija .
Su composición me ha parecido muy bella: es tal como debió de ocurrir. Hay dos figura;
cada una está en su lugar y hace lo que debe. ¡Qué bien se coordinan todas! ¡De qué
modo van ondulando y cobrando forma piramidal! Me importan muy poco estas
condiciones; sin embargo, cuando se encuentran en una obra de pintura al azar, sin que
el pintor haya pensado en introducirlas, sin que les haya sacrificado nada, me gustan.
A la derecha del que mira el cuadro está un escribano sentado ante una mesita,
de espaldas al espectador. Sobre la mesa, el contrato de matrimonio y otros papeles.
Entre las piernas del escribano, el niño más pequeño de la casa. Luego, para seguir la
composición de derecha a izquierda, la hija mayor de pie, apoyada en el respaldo de la
 butaca de su padre. El padre, ssentado
entado en la butaca
butaca de la casa
casa.. Ante él, su yerno
yerno de pie, y,
en su mano izquierda, el saco que contiene la dote. La novia, también de pie, y pasando
suavemente un brazo bajo el de su prometido; el otro brazo lo sujeta la madre, sentada a
 
17
. El célebre cuadro de Greuze  La novia del
del pueblo.

Diderot: Escritos sobre arte / 2

 

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su lado. Entre la madre y la novia, una hermana menor de pie, inclinada

i nclinada sobre la novia y
agarrándola por los hombros con un brazo. Detrás de este grupo, un niño que se pone de
 puntillas para ver lo que pasa. Más debajo de la mamadre,
dre, en primer término, un
unaa
muchacha que tiene trocitos de pan cortado en el delantal. Totalmente a la izquierda, al
fondo y lejos de la escena, dos sirvientes de pie mirando. A la derecha, una fresquera
muy limpia, con lo que se acostumbra a guardar en ella, formando parte del fondo. En
medio, un viejo arcabuz colgado de su gancho; a continuación una escalera de madera
que conduce al piso superior. En primer término, en el suelo, en el espacio vacío que
dejan las figuras, cerca de los pies de la madre, una gallina seguida de sus polluelos a
los que la niña echa pan; un cuenco lleno de agua y en el borde del cuenco un polluelo,
con el pico levantado, para dejar que le baje al buche el agua que ha bebido. Tal es la
ordenación general. Vayamos a los detalles.
El escribano va vestido de negro, el calzón y las medias de color, lleva puestos el
gabán y la golilla; el sombrero en la cabeza. En su gesto hay una mezcla de astucia y
trapicheo, como corresponde a un hombre de su profesión; es una bella fi figura.
gura. Escucha
lo que el padre dice de su yerno. El padre es el único que habla. Los demás escucha
escuchann y
callan.
El niño que está entre las piernas del escribano es excelente por el realismo de su
acción y de su color. Sin interesarse por lo que pasa, mira los papeles garabateados y
 pasa susSemanitas
mavenitas
a la por encima.
hermana mayor, que está de pie, apoyada en el respaldo de la butaca
de su padre, rabiando de dolor y de celos porque han decidido a favor de su hermana
menor y la han ignorado a ella. Tiene la cabeza apoyada en una de las manos y dirige a
los novios una mirada curiosa, entristecida y furiosa.
El padre es un anciano de sesenta años, cabellos grises y un pañuelo enrollado
alrededor del cuello; tiene un aspecto bondadoso que agrada. Con los brazos extendidos
hacia su yerno, le habla de un modo encantador con el corazón en la mano; parece
decirle: « Jeannette es dulce y buena; te hará feliz; tú también la hharás
arás feliz a ella...» , o
cualquier otra cosa sobre la importancia de los deberes del matrimonio... Lo que dice,
sin duda, es conmovedor y honesto. Una de sus manos, que se ve hacia fuera, está
 bronceada y morena; la otra, que ssee ve hacia de dentro,
ntro, es blanca; es
esto
to está en la
naturaleza.
El novio es una figura muy agradable. Es moreno de cara, pero se ve que es
 blanco de piel; está
está un poco inclina
inclinado
do hacia su suegro;
suegro; presta atenc
atención
ión a su discurso y
 parece convencido;
convencido; tiene buen aspecto y va m maravillosamente
aravillosamente ves
vestido,
tido, sin salirse de susu
condición. Digo lo mismo de todos los demás personajes.
El pintor ha dado a la novia una figura
fi gura encantadora, decen
decentete y reservada; está
maravillosamente vestida. El delantal de tela blanca no se puede hacer mejor; hay un
cierto lujo en su atuendo porque es el día de la petición de mano. Hay que ver cómo
todos los pliegues de la ropa de esta figura y de lasl as demás son auténticos. Esta
encantadora muchacha
muchacha no está rrígida;
ígida; hay una ligera y suave inflexión en toda su ffigura
igura
y en todos sus miembros que la llena de gracia y autenticidad. Es realmente bella, muy
 bella. Un pecho bien hecho qu quee no se ve eenn absoluto; pero ap
apuesto
uesto a que no hay nada
que lo levanta y que se sostiene solo. En relación a su prometido, ella no hubiera sido
 bastante decente;
decente; en relación a ssuu madre o su padre,
padre, hubiera sido fa
falsa.
lsa. Pasa el braz
brazoo a
medias bajo el de su futuro esposo y las puntas de sus dedos caen y se apoyan
suavemente en su mano;
saberlo ella misma; es unaesidea
la única señaldel
delicada depintor.
ternura que le transmite y seguramente sin

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La madre es una bondadosa campesina que se acerca a los sesenta, pero que
goza de buena salud; también va vestida con holgura y maravillosamente. Con una
mano agarra la parte superior del brazo de su hija; con la otra, le aprieta el brazo por 
encima de la muñeca; está sentada; mira a su hija de abajo a arriba; le cuesta separarse
de ella; pero el partido es bueno. Jean es un buen muchacho, honrado y trabajador; no
duda que su hija será feliz con él. La alegría y la ternura están mezcladas en la
fisonomía de esta bondadosa madre.
En lo que se refiere a la hermana que está de pie al lado de la novia, que la
abraza y se aflige sobre su seno, es un personaje interesantísimo. Realmente le disgusta
separarse de su hermana y llora por ello; pero este incidente no entristece la
composición; por el contrario; aumenta lo que tiene de conmovedor. Hay gusto, y buen
gusto, en haber imaginado este episodio.
Los dos niños, de los cuales uno, sentado al lado de la madre, se divierte
echando pan a la gallina y a su pequeña familia, y el otro se pone de puntillas y estira el
cuello para ver, son encantadores; pero sobre todo el último.
Las dos sirvientas, de pie, al fondo de la estancia, indolentemente apoyadas una
contra otra, parecen decir,
decir, con la actitud y el gesto: « ¿Cuándo llegará nuestro turno
turno?»
?»
Y la gallina que ha llevado sus polluelos al centro de la escena y que tiene cinco
o seis pequeños, como la madre a los pies de la cual busca su vida tiene seis o siete
hijos, y la niña que
una encantadora les echa pan
coherencia con ylalos alimenta;
escena que sehay que reconocer
desarrolla y con elque todo
lugar ello es de
y los
 personajes. Se trata de un toque poético absolutame
absolutamente
nte ingenioso.
El padre es el que atrae principalmente la mirada; después el esposo o el novio,
después la novia, la madre, la hermana menor o la mayor, según el carácter de quien
mire el cuadro, después el escribano, los otros niños, las sirvientas y el fondo. Prueba
indudable de una buena ordenación.
Teniers pinta costumbres quizá más auténticas. Sería más fácil
f ácil reconocer las
escenas y los personajes de este pintor; pero hay más elegancia, más gracia, una
naturaleza más agradable en Greuze. Sus campesinos no son ni toscos como los de
nuestro buen flamenco, ni quiméricos como los de Boucher. Considero a Teniers muy
superior a Greuze en cuanto al color. También le atribuyo más fecundidad; además, es
un gran paisajista, un gran pintor de árboles, bosques, aguas, montañas, chozas y
animales.
A Greuze se le puede reprochar haber repetido una misma cabeza en tres t res cuadros
diferentes: la cabeza del Padre que paga y la del Padre que lee la Sagrada Escritura a
sus hijos, y me parece que también la del Paralítico. O, al menos, son tres hermanos con
mucho aire de familia.
Otro defecto. La hermana mayor, ¿es una hermana o una sirvienta? Si es una
sirvienta, no debería estar apoyada en el respaldo de la silla de su amo y no sé por qué
envidia tan violentamente la suerte de su ama; si es un miembro de la familia, ¿por qué
ese gesto huraño, por qué ese desaliño? Contenta o disgustada, tenían que haberla
vestido adecuadamente para la petición de mano de su hermana. Advierto que la gente
se equivoca, que la mayoría de los que miran el cuadro la toman por una sirvienta y que
los demás están perplejos. No sé si la cabeza de esta hermana mayor no es también la de
la Lavandera.
Una mujer de mucho ingenio ha dicho que este cuadro estaba compuesto de dos
naturalezas.
campo, pero Pretende que ellapadre,
que la madre, novia yeltodas
noviolas
y el escribano
demás figurasson campesinos,
proceden gente del
del mercado de

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París. La madre es una gruesa vendedora de fruta o de pescado; la hija, una bella
florista. Esta observación, al menos, es delicada; compruebe, usted, amigo mío, si es
 justa.
Pero sería mejor dejar a un lado estas bagatelas y extasiarse en una obra en la
que hay belleza por todos los lados; sin duda, lo mejor que ha hecho Greuze. Este
cuadro le honrará, como pintor hábil en su arte y como hombre sensible y de gusto. Su
composición está llena de sensibilidad y delicadeza. La elección de sus temas demuestra
sensibilidad y buenas costumbres.
(Salón de 1761)

Jean Baptiste Greuze: Piedad filial . Óleo sobre lienzo. 130 x 163 cm.
Museo del Louvre, París.

Verdaderamente ahí está Greuze, mi hombre. Olvidando por un momento sus

 pequeñas composiciones
composiciones ququee me proporcionarán
proporcionarán cosas agradables
agradables que decirle,
decirle, paso
inmediatamente a su cuadro de la Piedad filial, cuyo título debía ser: De la recompensa
recompensa
de la buena educación dada.
En primer lugar, el género me gusta; es la pintura moral. ¡Cómo debe ser!
¿Acaso el pincel no ha estado bastante y durante demasiado tiempo dedicado al
desenfreno y al vicio? ¿No debemos sentirnos satisfechos de verlo participar por fin con
la poesía dramática que nos conmueve, nos instruye, nos corrige y nos invita a la virtud?

Diderot: Escritos sobre arte / 5

 

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Valor, amigo Greuze, ¡haz pintura moral, y hazla siempre así! Cuando te llegue el
momento de abandonar la vida, no habrá una sola de tus composiciones que no puedas
recordar con placer. ¿Acaso no estabas al lado de aquella muchacha que, al contemplar 
la cabeza de tu Paralítico, exclamó con encantadora
encantadora vivacidad: « ¡Ay, Dios mío, cómo
me conmueve! Si sigo mirándolo,
mirándolo, me echaré a llorar» ? ¡Y aquella muchacha no era hija
mía! Pues la hubiera reconocido en ese gesto. Cuando yo vi a ese anciano elocuente y
 patético, sentí como
como ella que mi alma se
se enternecía y qu
quee las lágrimas estab
estaban
an a punto
de brotar de mis ojos.
(Salón de 1763)

Quizá me extiendo un poco, pero ¡si supierais cómo me divierto aburriéndoos!

Igual que a todos los demás aburridos del mundo. Y, sin embargo, he aquí ciento diez
cuadros descritos y treinta y un pintores juzgados.
Es éste vuestro pintor y el mío, el primero al que se le ha ocurrido, entre
nosotros, proporcionar costumbres al arte y encadenar acontecimientos con los que sería
fácil escribir una novela. Nuestro pintor es un poco vano, pero su vanidad es la de un
niño; es la embriaguez del talento. Quitadle esa ingenuidad que le hace decir de su
 propia obra: « ¡Ved esto! ¡Qué bello es!» . Le quitaréis la inspiración,
inspiración, le apagaré
apagaréis
is el
fuego y el razón
encuentre genio alguna
se eclipsará. TemoNuestras
para serlo. mucho que, cuando por
cualidades, se vuelva modesto,
lo menos no dependen
algunas,
mucho de nuestros defectos. La mayoría de las l as mujeres honestas tienen mal humor; llos os
artistas no están en su sano juicio. Casi todas las mujeres galantes son generosas; las
devotas, incluso las que son buenas personas, no son enemigas de la l a maledicencia. Es
difícil para un maestro que siente que hace el bien no ser un poco déspota. ¿A quién
atribuiremos los defectos si no es a los grandes hombres? Odio todas esas pequeñas
 bajezas, que no muestran sino una alma abyecta;
abyecta; pero no odio los grandes crímenes
crímenes:: en
 primer lugar, porque se se han hecho de ellos bellos cu
cuadros
adros y bellas tragedias;
tragedias; y además,
 porque las grandes
grandes y sublimes aacciones
cciones y los ggrandes
randes crímenes ccontienen
ontienen el mismo
carácter enérgico. Si un hombre no fuera capaz de incendiar una ciudad, otro hombre no
sería capaz de precipitarse a un abismo para salvarla. Si el alma de César no hubiera
sido posible, la de Catón tampoco lo hubiera sido. El hombre ha nacido ciudadano tanto
de Ténaro como de los cielos; es Cástor y Pólux, un héroe, un criminal; Marco Aurelio,
Borgia: Diversis studiis ovo
ovo prognatus eo dem18.
eodem
Tenemos tres pintores hábiles, fecundos y estudiosos observadores de la
naturaleza, que no comienzan, no acaban nada, sin haber acudido al modelo. Son La
Grenée, Greuze y Vernet... El segundo lleva su talento a todas partes, al barullo popular,
a las iglesias, a los mercados, a los paseos, a las casas, a las calles; sin cesar va
recopilando acciones, pasiones, caracteres, expresiones. Chardin y él hablan muy bien
de su talento: Chardin, con conocimiento y sangre fría; Greuze, con calor y entusiasmo.
La Tour, en las reuniones íntimas, también lo entiende muy bien.
Hay un gran número de cuadros de Greuze: algunos mediocres, varios buenos,
muchos excelentes: recorrámoslos.

  . Ténaro: según la tradición más difundida, para bajar a los infiernos Heracles tomó el camino del cabo Ténaro, en
18
18

Laconia. Diversis studiis...
studiis...: « Estirpe de un mismo huevo [nacida] para diversos afanes o inclinaciones» .

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U NA MUCHACHA QUE LLORA A SU PÁJARO MUERTO

¡Qué bella elegía!,

¡qué poema tan encantador!,
¡qué bello idilio haría
Gessner de él! Es la viñeta
de un fragmento de este
 poeta. ¡Un cuadro
cuadro delicioso!
El más agradable y
seguramente el más
interesante del Salón. Ella
está de frente; tiene la
cabeza apoyada en la mano
izquierda: el pájaro muerto
está posado en el borde
superior de la jaula, con la
cabeza colgando, las alas
caídas, las patas al aire. ¡De
qué modo tan natural está
colocada
 bella es sulacabeza!
muchacha!
cabeza! ¡Qué¡Qué
elegante su peinado!
¡Cuánta expresión en su
cara! Su dolor es profundo;
Jean-Baptiste Greuze: está sumida en su desdicha y
Una muchacha que llora a su pájaro muerto .
Óleo sobre lienzo. 53.30 x 46 cm. lo está totalmente. ¡Qué
National Gallery of Scotland, Edinburgo.  bonito catafalco es la jaula!
¡Cuánta gracia tiene la
guirnalda de hojas que serpentea alrededor! ¡Qué bella mano!, ¡qué mano tan bella!,
¡qué brazo tan bello! Observad la veracidad de los detalles de sus dedos; los hoyuelos,
la suavidad, el tono rosado con el que la presión de la cabeza ha coloreado la punta
delos delicados dedos y el encanto de todo. Nos acercaríamos a esa mano para besarla si
no respetáramos a la niña y su dolor. Todo encanta en ella, hasta su atuendo. El pañuelo
del cuello está puesto de un modo... ¡es tan suave y tan ligero! Cuando vemos este
cuadro decimos:
decimos: « ¡Delicioso!» . Si nos fijamos en éél,l, o volvemos a vverlo,
erlo, exclamamos:
« ¡Delicioso!, ¡delicioso!»
¡delicioso!».. Inmediatamente nos sorprend
sorprendemos
emos charlando
charlando con la
muchacha, consolándola.
consolándola. Esto es tan cierto, que recuerdo haberle dicho repetidas veces
los siguiente:
« Pero, pequeña, ¡qué profu
profundo
ndo y reflexivo es tu dolor! ¿Qué significa esa
expresión soñadora y melancólica? ¿Es posible? ¡por un pájaro! No lloras, estás afligida
y el pensamiento acompaña tu aflicción. Vamos, pequeña, ábreme tu corazón: dime la
verdad; ¿es la muerte del pájaro la que te hace tan poderosa y tristemente encerrarte en
ti misma...? Bajas los ojos; no me respondes. El llanto está a punto de brotar. Yo no soy
 padre; no soy nini indiscreto ni severo
severo...
... Muy bien, lo ad
admito,
mito, él te quería, te lo jurab
jurabaa y lo
 juraba desde hacía
hacía mucho tiempo
tiempo.. Sufría mucho: ¿cóm¿cómoo ver sufrir lo que se ama...?
¡Espera!, déjame continuar; ¿por qué me cierras la boca con tu mano...? Esta mañana,
 por desgracia,
apasionado, tantutierno,
madretan
estaba au
ausente.
sente. Él
encantador... vino;tanto
¡Había tú es
estabas
tabas
amor sola:
en susélojos!,
era tan
tan¡tanta
bello,verdad
tan en

Diderot: Escritos sobre arte / 7

 

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las expresiones! Decía esas palabras que van derechas al alma, y, al decirlas, estaba
arrodillado ante ti: esto también se concibe. Te había cogido una mano; de cuando en
cuando sentías el calor de las lágrimas que caían de sus ojos y que rodaban por tus
 brazos. Tu madre
madre no acababa de llegar. No es culpa tuya; es cu culpa
lpa de tu madre... Pero
ahora te echas a llorar... Aunque lo que te digo no es para hacerte llorar. Y ¿por qué
llorar? Él te ha hecho muchas promesas y no dejará de cumplir nada de lo que te ha
 prometido. Cuando se ha tenido la dichadicha de encon
encontrar
trar a una muchac
muchacha ha encantadora
encantadora
como tú, para unirse
unirse a ella, para complacerla,
complacerla, es para toda la vida...» « ¿Y mi pájaro...?»
« Sonríes.» (¡Ay, amigo mío, qué bella estaba! ¡Ay! ¡Si uste ustedd la hubiera visto ssonreír
onreír y
llorar!) Continué. « ¿Qué pasa con tu pájaro?
pájaro? Si uno se olvida de sí mismo, ¿se acuerda
acuerda
de su pájaro? Cuando se acercó la hora del regreso de tu madre, el que te ama se fue.
¡Qué feliz, contento, arrebatado estaba! ¡Cómo le costó separarse de ti...! ¡Cómo me
miras! Yo sé todo eso. ¡Cuántas veces se levantó y volvió a sentarse! ¡Cuántas te dijo, te
volvió a decir adiós sin acabar de irse! ¡Cuántas veces salió y volvió! Acabo de verle en
casa de su padre: se siente alegre, feliz, y su alegría la comparten todos, sin poder 
evitarlo..
evitarlo...»
.» « ¿Y mi mad
madre?»
re?» « ¿Tu ma
madre?
dre? En cuanto
cuanto ééll se hubo
hubo ido, ella
ella volvió:
volvió: te
encontró soñadora, como lo estabas antes. Siempre se está así. Tu madre te hablaba y tú
no oías lo que te decía; te mandaba una cosa y tú hacías otra. Las lágrimas
l ágrimas acudían a tus
 párpados y las contenías, o vo volvías
lvías la cabeza para enjugarlas furtivam
furtivamente.
ente. Tus
continuas
de distracciones impacientaron
llorar tranquilamente y de aliviar tu acorazón...
tu madre;¿Continúo?
te regañó;
r egañó; yTemo
se te que
presentó
lo quelavoy
ocasión
a
decir resucite tu dolor. ¿Quieres...? Pues bien, tu bondadosa madre se arrepintió de
haberte entristecido; se acercó a ti, te cogió las manos, te besó la frente y las mejillas y
lloraste mucho más. Tu cabeza se inclinó sobre ella; y tu cara, que el rubor empezaba a
colorear, mira, mira como se está coloreando ahora, fue a ocultarse en su seno. ¡Qué
cosas tan dulces te dijo tu bondadosa madre!, ¡y qué daño te hacían esas cosas tan
dulces! Sin embargo, aunque tu canario cantó, te advirtió, te llamó, batió las alas, se
lamentó de tu olvido, tú no lo viste, no lo oíste: estabas pensando en otra cosa. No le
cambiaste el agua ni le pusiste su grano; y esta mañana el pájaro ya no estaba... Me
sigues mirando; ¿todavía me queda algo que decir? ¡Ah, ya comprendo!, el pájaro te lo
había regalado él: bueno, encontrará otro igual de bello... Eso tampoco es todo: tus ojos
se fijan en mí y se afligen; ¿hay algo más? Habla, no puedo adivinarlo...
adivinarlo...»» « ¿Y si la
muerte del pájaro no fuera sino un presagio...? ¿Qué haría?, ¿qué sería de mí? Si él fuera
un ingrato...» « ¡Qué locura! No temas: ¡no pu puede
ede ser, nnoo será!»
Pero, amigo mío, ¿no se ríe usted oyendo cómo un grave personaje se divierte
consolando a una muchacha
muchacha pintada de la pérdida de su pájaro, de la pérdida de todo lo
que usted quiera? Pero observe qué bella es, qué interesante... No me gusta afligir, a
 pesar de ello, no
no me disgustaría de
demasiado
masiado ser la causa
causa de su pe
pena.
na.
El tema de este poemita es tan delicado que muchas personas no lo han
entendido; han creído que la muchacha sólo lloraba
ll oraba por su canario. Greuze ya pintó una
vez el mismo tema: colocó ante un espejo roto a una esbelta muchacha vestida de raso
 blanco, invadida de una profunda
profunda melancolía. ¿No cree usted que sería tan estúpido
atribuir el llanto de la muchacha de este Salón a la pérdida de un pájaro, como la
melancolía de la muchacha del Salón anterior a un espejo roto? Esta niña llora por otra
cosa, se lo aseguro. En primer lugar, como usted ha visto, ella lo reconoce; y su
aflicción
¿qué edadletiene...?
dice lo demás.
¿Qué le¡Tanto dolor!,
responderé ¡a supregunta
y qué edad!, ¡ymepor
haun pájaro...!
hecho usted?Pero, entonces,
Su cabeza

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Para uso exclusivo de los alumnos

tiene quince o dieciséis años, y su brazo y su mano dieciocho o diecinueve. Es un

defecto de esta composición que se hace más sensible, porque como la cabeza está
apoyada en la mano, una de las partes da en seguida la medida de la otra. Coloque la
mano de otro modo y sólo se percibirá que es demasiado fuerte y que está demasiado
caracterizada. Lo que pasa, amigo mío, es que la cabeza se ha tomado de un modelo y la
mano de otro. A pesar de todo, la mano es muy real,
r eal, muy bella y está perfectamente
coloreada y dibujada. Si usted quiere pasar al cuadro esta ligera mancha, con un tono de
color un poco violáceo, es algo muy bello. La cabeza está bien iluminada, del color más
agradable que se pueda dar a una muchacha rubia: quizá le hubiéramos pedido que
tuviera un perfil un poco más redondo. El pañuelo rayado es amplio, ligero, de bellísima
transparencia; pintado con fuerza, sin perjudicar la delicadeza del detalle. Este pintor lo
 puede haber
haber hecho igual de bbien,
ien, pero no mejor.
(Salón de 1765)

Le prometí, amigo
mío, que le hablaría del
cuadro de ingreso de Greuze
y le hablaré de él sin
 parcialidad;
 palabra19. cumpliré mi
En primer lugar tiene
usted que saber que como
los cuadros de este artista,
tanto en el Salón como en el
mundo, producen una fuerte
sensación, a la Academia le
hacía sufrir que un hombre
tan hábil y tan justamente
admirado no tuviera más que
el título de agregado. Deseó
que fuera inmediatamente
Jean-Baptiste Greuze: condecorado con el de
Septimio Severo acusando a su hijo Caracalla académico; este deseo y la
 de haber querido asesinarle.
Óleo sobre lienzo. 124 x 160 cm.
carta que el secretario de la
Museo del Louvre, París. Academia, Cochin, se
encargó de escribirle en
consecuencia
consecuenc ia son un excelente elogio de Greuze. Yo he visto llaa carta, que es un modelo
de honestidad y aprecio; he visto la respuesta de Greuze, que es un modelo de vanidad e
impertinencia; había que apoyar aquélla con una obra maestra y es lo que Greuze no ha
hecho.
El Septimio Severo es innoble de carácter, tiene la piel negra y curtida de un
esclavo; su acción es equívoca. Está mal dibujado. Tiene la muñeca rota. La distancia
del cuello al esternón es desmesurada. No se sabe adónde va ni a qué pertenece la
rodilla de la pierna derecha, que eleva el mato.

 
19
. El cuadro de Greuze para ser recibido en la Academia, Septimio Severo y Caracalla.

Diderot: Escritos sobre arte / 9

 

HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III

Cátedra: Sergio R. Gómez Sordi
DEPARTAMENTOS : ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES
1er. cuatrimestre de 2007
Para uso exclusivo de los alumnos

El Caracalla es más innoble todavía que su padre; es un tunante vil e infame; el

artista no ha tenido el arte de unir la maldad con la nobleza. Además es una figura de
madera, sin movimiento y sin flexibilidad; es el Antínoo disfrazado de romano; estoy
tan seguro de ello como si el artista me lo hubiera confiado en secreto.
Pero, me dirá usted, si el Caracalla está hecho tomando como modelo al Antínoo,
tiene que ser una bella figura. Respuesta. Mande dibujar el Antínoo a Rafael y tendrá
una obra maestra; mande calcar el Antínoo a un ignorante y tendrá un dibujo fríof río y
miserable. « ¡Pero Greuze no es un ignorante!» El hombre más háb hábil
il del mundo es un
ignorante cuando intenta algo que jamás ha hecho. Greuze se ha salido de su género:
escrupuloso imitador de la naturaleza, no ha sabido elevarse a la clase de exageración
que exige la pintura histórica. Su Caracalla encajaría maravillosamente en una escena
campestre y doméstica; sería, si fuera necesario, el malvado hermano del muchacho que
escucha de pie al anciano que está leyendo a sus hijos.
Como conclusión de lo que precede, el que sólo ha visto las bellas estatuas
antiguas en escayola, por muy perfectas que fuesen, no las ha visto.
La cabeza de Papiniano es muy bella, pero no corresponde al resto del cuerpo.
Está hecha para ser grande y el cuerpo para ser pequeño. Esta cabeza es al cuerpo lo que
un Teniers a un Wouwermans. Tome el cuadro más pequeño de Teniers, lléveselo a un
copista y pídale que le haga una gran composición, una composición de seis pies de
ancho
cada unoporde
cinco pies de alto;
los cuadros el artista
contendrá dividirá
la parte su enormedel
proporcional lienzo en cuadros
cuadrito; y si supequeño
pequeños;
copista s;
tiene algún talento, puede estar seguro de obtener algo bueno. No le pida la misma
operación con un Wouwermans; el Wouwermans está hecho para ser copiado del
tamaño exacto del original. Compre, pues, un Wouwermans como se compra un
diamante precioso, pero compre un Teniers como un entendido en pintura.
La cabeza del senador, situada al fondo, seguramente es más bella que la de
Papiniano.
Las sábanas y las mantas de la cama de Septimio Severo son del peor gusto en
cuanto al color y los pliegues.
Pero eso no es lo peor; lo peor es que en el conjunto no hay un solo principio
artístico. El fondo del cuadro se mezcla con la cortina de la cama de Severo, la cortina
se mezcla con las figuras: todo ello no ttiene
iene ninguna profundidad, ninguna magia. Es
como si al artista se le hubiera privado, como por un sortilegio, de la parte del talento
que nunca se debería perder; Chardin me ha dicho veinte veces que para él era un
fenómeno inexplicable. No hay color, realidad alguna en el detalle, ningún estilo; el
cuadro de un alumno, demasiado bueno para que quepa la esperanza de algo mejor.
 Ninguna armonía; todotodo es apagad
apagado,o, duro y crudo. TTome
ome esta crítica, llévela
llévela ante el
cuadro y quizá considere que se le puede añadir algo, pero que nada se puede suprimir.
(Salón de 1769)

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