SÍLABO

ESTADÍSTICA INFERENCIAL (100000I17N)

2021 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Biomédica

Ingeniería Electrónica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniería de Software
Ingeniería de Redes y Comunicaciones
Ingeniería de Seguridad y Auditoría Informática
Ingeniería de Telecomunicaciones
Ingeniería de Diseño Computacional
Ingeniería de Diseño Gráfico
Ingeniería Económica y Empresarial
Ingeniería Empresarial
Ingeniería de Minas
Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera
Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental
Ingeniería Textil y de Confecciones
Ingeniería Automotriz
Ingeniería Electromecánica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Marítima con mención - puente
Ingeniería Civil
Ingeniería Marítima con mención - máquina
Ingeniería Industrial
Ingeniería Eléctrica y de Potencia
Ingeniería Aeronáutica
1.2. Créditos: 4

1.3. Modalidad: Presencial

1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Estadística Inferencial aporta al proceso de formación del profesional con el conocimiento de los
procedimientos para poder inferir propiedades o características de una población a partir de una muestra significativa,
mediante la estimación de parámetros estadísticos. Por lo que la Estadística Inferencial le permite al estudiante tener
una herramienta fundamental para afrontar las exigencias que exige el mercado laboral en ámbitos de realizar
estimaciones, proyecciones que le permite tomar decisiones acertadas así como la determinación de una muestra
adecuada en el campo de las ciencias y la ingeniería.

3. SUMILLA

La asignatura de estadística inferencial tiene la naturaleza Teórico - Práctico, tiene como propósito brindar al alumno el
marco conceptual y práctico de los componentes para las estimaciones poblacionales a partir de una muestra
significativa, por ello se desarrollan los principios básicos de la teoría del muestreo y estadística inferencial que servirán
para la mejor comprensión de los métodos de estimación intervalica, pruebas de hipótesis modelos probabilísticos,
pruebas de bondad de ajuste, regresión lineal y correlación.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final el curso, el estudiante aplica las diferentes herramientas y técnicas de análisis de una muestra y modelamiento
para estimar los principales parámetros o características de la población en el campo de la ciencia y la ingeniería.

5. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL Y LA ESTIMACIÓN.

Unidad de aprendizaje 2: PRUEBAS DE HIPÓTESIS E INTERVALOS DE CONFIANZA.
Unidad de aprendizaje 3: REGRESIÓN LINEAL Y MÚLTIPLE.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(5%)PC1 + (15%)PC2 + (5%)EP1 + (20%)EX PA + (10%)PC3 + (5%)EP2 + (20%)TF + (20%)EX FI

 Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 2 Individual

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 5 Individual

EP1 EVALUACIÓN PERMANENTE 1 9 Grupal de 5 estudiantes

EXPA EXAMEN PARCIAL 9 Individual

PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 13 Individual

EP2 EVALUACIÓN PERMANENTE 2 15 Grupal de 5 estudiantes

TF TRABAJO FINAL 17 Grupal de 5 estudiantes

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 EXFI

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).

2. Solo se podrá rezagar el examen parcial o el examen final.
3. El examen parcial incluye todos los temas estudiados antes de ésta evaluación. El examen final incluye todos los
temas estudiados después del examen parcial.
4. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
5. La nota obtenida en el EXPA reemplaza a una PC no rendida o a la que tenga menor calificación. Si las PC tienen
la misma calificación, la nota del EXPA reemplaza a la de mayor peso porcentual. La nota del EXPA solo puede
reemplazar las notas de la PC1 o PC2.
6. La nota obtenida en el EXFI reemplaza la nota NS de la PC3 o en caso que la nota de la PC3 sea menor. No es
necesario que el alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.
7. Los estudiantes que no rindan el examen parcial o el examen final pueden dar el examen rezagado, que, a su
vez, reemplazará la nota de la PC que corresponda, según la indicación anterior. En ningún caso, se podrán
rezagar ambos exámenes.
8. La nota de la evaluación permanente (EP1) es el resultado de acumular 5 puntos en cada uno de los 4 talleres
grupales programados antes del parcial y la evaluación permanente (EP2) es el resultado de acumular 5 puntos
en cada uno de los 4 talleres grupales después del parcial. Los talleres están especificados en el cronograma y en
el diseño de la sesión publicado en el Canvas. Ninguno de los talleres son eliminables, ni reemplazables.
9. Los talleres tienen el objetivo de formar al estudiante y observar la actitud que muestran frente a los ejercicios de
los talleres.
10. Ninguna de las evaluaciones permanentes son eliminables, ni reemplazables.
11. No se elimina ninguna práctica calificada.
12. Para el trabajo aplicado, la formación de los grupos se realizará en la primera semana de clase.
13. El orden de exposición para cada grupo se establecerá a través de un sorteo que se realizará en clase.
14. Antes de la entrega del informe final del trabajo aplicado, se realizarán 2 revisiones previas de los avances del
trabajo, cuya calificación obtenida será parte de la nota final de dicho trabajo. Dichas entregas son virtuales a
través de la plataforma Canvas en las semanas 5 y 10.
15. La tolerancia de ingreso para rendir prácticas calificadas y exámenes será hasta de quince (15) minutos luego de
iniciadas las mismas. Pasado dicho lapso de tiempo, no se permitirá el ingreso de los estudiantes.
16. Una vez empezado el examen o la práctica, los estudiante no podrán retirarse del aula, sino hasta después de
los 15 minutos de haberse iniciado la evaluación.

7. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:
SPIEGEL, MURRAY R. (2013) Estadística, Nueva Imagen
JOHNSON (2011) PROBABILIDAD Y ESTADISTICA PARA INGENIEROS, Pearson
Bibliografía Complementaria:
DEVORE, JAY L. (2008) Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias, CENGAGE Learnin
1

8. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Biomédica

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Mecatrónica

Ingeniería de Sistemas e Informática

Ingeniería de Software

Ingeniería de Redes y Comunicaciones

Ingeniería de Seguridad y Auditoría

Informática

Ingeniería de Telecomunicaciones

Ingeniería de Diseño Computacional

Ingeniería de Diseño Gráfico

Ingeniería Económica y Empresarial

Ingeniería Empresarial

Ingeniería de Minas Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and

Mathematics)
Ingeniería de Seguridad Industrial y
Minera

Ingeniería en Seguridad Laboral y

Ambiental

Ingeniería Textil y de Confecciones

Ingeniería Automotriz

Ingeniería Electromecánica

Ingeniería Mecánica

Ingeniería Marítima con mención -

puente

Ingeniería Civil

Ingeniería Marítima con mención -

máquina

Ingeniería Industrial

Ingeniería Eléctrica y de Potencia

Ingeniería Aeronáutica