COLEGIO

PORTAL CAMPESTRE NORTE

SAN JUAN GIRON – SANTANDER

GUIA DE TRABAJO EN EDUCACION REMOTA Y/O ALTERNANCIA

DOCENTE: ADRIANA MILENA CRUZ ESTUDIANTE: ____________________________________________

GRADO: SEXTO GRUPO: _____ FECHA DE ENTREGA DE GUIA:
FECHA DE DEVOLUCION DE LA GUIA: GUIA DE TRABAJO SSEGUNDO PERIODO
ASIGNATURA/ AREA: ESTADISTICA/ MATEMATICAS
.
. ESTRUCTURA PEDAGÓGICA
CONCEPTUALIZACIÓN

Representación de datos en diagramas

Los diagramas son representaciones graficas de la información recolectada en una tabla de frecuencias
En ellos, se puede apreciar, de una manera muy clara, la información relacionada con los datos de una tabla de
frecuencias.

Los diagramas son el medio más efectivo de presentar la información.

Hay varios tipos de diagramas o gráficos: grafico de barras horizontal y grafico de barras vertical, diagrama figurativo o
pictogramas y grafico circular

Gráfico de barras vertical

Es la representación gráfica, en ejes cartesiano, de la información dada en una tabla de frecuencia
Sobre el eje x , se anota la característica que se estudia, por ejemplo, edad, color, sexo, nota, marca de carro, entre otros
Sobre el eje y , se registran las frecuencias

En cada una de las alternativas del eje x , se dibuja rectángulos de igual base y altura igual a la frecuencia que señala la
tabla para cada dato
Ejemplo
De la tabla que se encuentra a la izquierda de la gráfica muestra los resultados de la evaluación de español del curso de
602 , se obtuvo el siguiente gráfico de barras
Teniendo en cuenta el grafico de barras
Hacer un análisis de la información resultante, se puede obtener la siguiente
Solución información:

1. Siete alumnos obtuvieron excelente

2. Tres alumnos obtuvieron deficiente
3. En la evaluación, 27 alumnos obtuvieron
NOTA NUMEROS excelente, sobresaliente y aceptable, y 13
DE alumnos obtuvieron insuficiente
ALUMNOS 4. 43 alumnos presentación la evaluación
Excelente (E) 7 5. La mayor cantidad de alumnos obtuvieron
Sobresaliente ( s) 12 insuficiente. Esta información se obtiene se
Aceptable ( A) 8 observa el rectángulo de mayor altura, es
Insuficiente (I) 13 decir, la frecuencia más alta
6. La frecuencia más baja la obtuvieron los
Deficiente (D) 3
alumnos que sacaron deficiente
7. Al ordenar las frecuencias en forma
decreciente se obtiene: insuficiente,
sobresaliente, aceptable, excelente y
deficiente
Gráfico de barras horizontal
Es una representación similar al gráfico de barras vertical. La diferencia entre
estos dos tipos de gráficos es la localización de los datos y las frecuencias
En el gráfico de barras horizontal, sobre el eje y , se anota la característica que se estudia, por ejemplo, edad, color,
preferencias deportivas, entre otros. Y en el eje de las x , se registran las frecuencias

Ejemplo

El grafico de barras horizontal muestra los datos obtenidos en una encuesta, cuyo objetivo era conocer los sabores de
helados que prefieren los niños que visitan la heladería don helado
Realizar un análisis de la información recogida
Solución
Del anterior grafico se obtiene la siguiente información:
La heladería ofrece tres sabores de helado: vainilla, chocolate y fresa
1. El sabor de mayor preferencia, por parte de los niños, es el de
fresa, y el de menor preferencia, es el de vainilla
2. Se encuentra 100 niños
3. 40 niños prefieren el helado de fresa, 35 prefieren el chocolate y
25, el de vainilla
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Primera Actividad
1. Leer la siguiente situación
Manuela pregunto a sus compañeros de curso por la fruta que prefieren comer a la hora del descanso. Los datos que
recogió fueron los siguientes:
Manzana, pera, mango, mango, banano, pera, manzana, manzana, manzana, pera, manzana, mango, banano, mango,
manzana, manzana, pera, mango, mango, manzana, manzana, manzana, pera, pera, manzana, manzana, banano,
banano, pera, pera, manzana, banano, manzana, pera

a. Con la información anterior completa la tabla

b. elabora la tabla de frecuencias y halla la frecuencia absoluta, relativa y
Tipo de Conteo Número porcentual
fruta de c. elabora un diagrama de barras con los datos obtenidos en la primera
personas tabla
d. contestar las siguientes preguntas
¿Cuántos alumnos prefieren mango?
¿Cuál es la fruta que más prefieren?
¿Cuál es la fruta que menos prefieren?
¿A cuántos| niños encuesto Manuela?
Total

Pictograma o diagrama figurativo

Un pictograma es una representación gráfica que incluye figuras o motivos alusivos a los datos que se están analizando
En los periódicos y revistas se utilizan pictogramas para representar un determinado número de datos. Así, si los datos
que se van a analizar están relacionados con medios de transporte, se puede utilizar la imagen de un carro
En los pictogramas, el elemento que se usa para representar los datos tiene un valor distinto de uno. Así, si los datos que
se van a analizar están relacionados con medios de transporte, se puede utilizar la imagen de un carro
En los pictogramas, el elemento que se usa para representar los datos tiene un valor distinto de uno. Así, la imagen del
carro puede representar 5.000 carro

Por ejemplo, el pictograma muestra las ventas de televisores que realizo un almacén durante el segundo semestre del
año

En este pictograma, la imagen de un televisor

representa la venta de diez televisores
Así, en el mes de julio se vendieron 50 televisores, en
el mes de agosto se vendieron 70 televisores, en el
mes de septiembre se vendieron 50 televisores; así,
se puede calcular la venta en los otros meses

Segunda Actividad

En una fábrica de discos compactos, la producción semanal está dada así:

Lunes 30.000.000 CD, martes 12.500.000 CD, miércoles 27.500.000 CD, jueves 50.000.000 CD y viernes 7.500.000
CD
Elaborar un pictograma que represente la producción semana si:

EVALUACION
1. Elabora una tabla para organizar los datos, luego elabora un diagrama de barras vertical para la siguiente
situación:
Los siguientes datos se recogieron en una encuesta que se hizo a los alumnos de sexto grado acerca del deporte que
más les gusta.
Natación, futbol, fútbol, fútbol, tenis, natación, baloncesto, futbol, tenis, natación, natación, futbol, baloncesto, baloncesto,
baloncesto, tenis, tenis, futbol, futbol, futbol, natación. Futbol, baloncesto, tenis, futbol, futbol natación, natación, tenis,
baloncesto, futbol, baloncesto, natación, natación.

2. En el club de lectura se hizo una encuesta para conocer las preferencias de libros que tienen los
estudiantes.

En la tabla se muestran los resultados. Completarla.

Tipo de libro conteo Número de

estudiantes
Terror IIIIIIIIIIIIIII a. Con la información de la tabla anterior
Misterio IIIIIIIIIIIII elabora un diagrama de barras, Tú
escoges cual haces horizontal o vertical
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Policiaca IIIIIIIIIIIIIIIII
Aventuras IIIIIIIIII
Ciencia ficción IIIIIIIIIIII
Cuentos IIIIIIIIIIIIIIIIII
historias IIIIIIIII

3. el siguiente grafico de barras, muestra los resultados de una encuesta realizada para conocer las
preferencias musicales de un grupo de personas

Contestar las siguientes preguntas teniendo en cuenta el

diagrama de barras anterior
a. ¿Cuantos géneros musicales hay en la encuesta?
b. ¿Cuál es el género musical con menor preferencia?
c. ¿cuál es el género musical de mayor preferencia?
d. ¿cuál género es preferido por 15 personas?
e. ¿Cuantas personas prefieren la música rock y la música
rap?
f. ¿Cuál fue el total de personas entrevistadas?
g. ¿cuantas personas eligieron los géneros musicales de
mayor y menor preferencia?

 4. El siguiente pictograma muestra los metros que recorren los integrantes del equipo de atletismo en
sus entrenamientos

Observa los datos representados en el

pictograma y responde las siguientes
preguntas

a. ¿Quién recorrió el mayor número de

metros?

b. ¿Quién recorrió el menor número de

metros?

c. ¿Cuántos metros recorrió Julia?

d. ¿Cuantos metros recorrieron Antonio y

Juan?