PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN

NOMBRE DE LA UNIDAD Unidad n° 9 Aborto
ELEMENTO DE COMPETENCIA maneja el aborto según los conocimientos teóricos y prácticos
para su diagnostico y tratamiento oportuno según los protocolos.

ESTRATEGIA DE X ESTRATEGIA DE X Miniquest

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - LA MINIQUEST es una estrategia que facilita el aprendizaje y construye el

Y VENTAJAS DE conocimiento del alumno, consta de 3 partes que son Escenario, Tarea,
USO DE LA Producto.
ESTRATEGIA - Es una estrategia didáctica que ayudara a procesar información analizarla y
finalmente construir un conocimiento como su producto

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA

SABER SABER HACER SABER SER

ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA
 motivacion  La miniquest motiva al estudiante porque lo induce a
 Presentación de nueva trabajar mediante enlaces ya establecidos
información  Esta miniquest llevará al estudiante a adquirir nueva
 Elaboración de productos información acerca del tema gracias a la revisión de
 Metacognición enlaces que hará y recabar información
 Con la miniquest el estudiante podrá elaborar ciertas
tareas de todo lo aprendido mediante los enlaces e
información proporcionada y así crear su producto
 Mediante la miniquest también buscamos incluir al
estudiante en una situación clínica para que este pueda
crear su propio criterio, pensar de cómo puede
manejar la situación y así dar un diagnostico y
tratamiento oportuno y eficaz

USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

Forma de aplicación de la estrategia

Tipo de actividad:

Propósito: con esta actividad pretendemos que el estudiante pueda llenarse de información proporcionada y poder
elaborar un producto para su aprendizaje y de esa manera consolide sus conocimientos y asi poder manejar
adecuadamente a una paciente que este en una situación de amenaza de aborto, aborto en curso o consumado.

Instrucciones: para realizar dicho trabajo deben visitar este enlace (MINIQUEST EN GOOGLE SITES)

1. Una vez visites dicha página en Google sites deben seguir todos los pasos mencionados
2. Realizar la lectura del escenario
3. Posteriormente ir a la sección de tareas y realizar lo que se indica (responder cada pregunta
visitando los enlaces de cada una) responder cada pregunta en la plataforma de tu preferencia
(power poit, Google drive, word,etc)
4. Finalmente la ultima pregunta debes responderla de manera personal
5. Y como producto deberás elaborar un mapa mental acerca del tema de aborto
6. Esta tarea deberá ser enviada al correo electrónico del docente (cmorato2495@gmail.com) hasta
el día 14 de abril a horas 7:30 pm considerando que puede haber fallas de red procurar enviar
antes de las 7:20 pm
7. Y en la próxima clase se debatirá acerca de la pregunta numero 5 durante 20 minutos.

Sugerencias y recomendaciones: Se sugiere enviar sus respectivos trabajos 10 minutos antes de la hora indicada ya
que pueden existir problemas de conexión y así evitar inconvenientes. Al momento de realizar sus presentaciones
sobre las preguntas pueden utilizar imágenes videos etc. para hacerlo más didáctico lo dejo a criterio de ustedes.

Plazo para la realización de la actividad: 6. Esta tarea deberá ser enviada al correo electrónico del docente
(cmorato2495@gmail.com) hasta el día 14 de abril a horas 7:30 pm considerando que puede haber fallas de red
procurar enviar antes de las 7:20 pm

RECURSOS Y MATERIALES
Necesitaran conexión a internet, laptop y cuadernos de apuntes si lo requieren

EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA x SUMATIVA x
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nombre el o los instrumentos que utilizará.

Señale en qué anexo se encuentra.