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INSTITUCION EDUCATIVA ALVERNIA


AREA: ETICA
ESTUDIANTE: WENDY ARCILA GRADO: SEPTIMO
DOCENTE:FABIO MENESES LOPEZ
CONTENIDO: GUIA DE TRABAJO DOS EN CASA PARA TODAS LAS
ESTUDIANTES

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Comprender la necesidad de enfrentar éticamente los antivalores en el mundo actual.
COMPETENCIA PROCEDIMENTAL
- Debes asumir el compromiso de realizar esta actividad con mucha responsabilidad
- LAS CRISIS PULEN TU VIDA: EN ELLAS DESCUBRES LO QUE REALMENTE ERES. Allan K. Chalmers
- Realizar el la actividad de manera personal y enviarla al email. fahumelo@gmail.com
- NO OLVIDES AL ENVIAR TU TRABAJO COLOCARLE LOS NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS, EL
GRADO Y GRUPO AL CUAL PERTENECES Y EL AREA…. ESTO EVITARA ERRORES DE PROCEDIMIENTO.

ACTIVIDAD
1. Analiza cuidadosamente la situación planteada en el texto
- Basándose en los antecedentes de la lectura. Román, debe aceptar la propuesta? Porqué?
R/No debio de aceptar la propuesta por que son cosas malas que traen consecuencias malas.
- Independientemente de lo injusto que le sucede a Román, lo ético es que debe ir a la cárcel por lo
deshonesto de su conducta? Por qué
R/Si debe de ir a la cárcel por que cometió un error y debe pagar por el .
- Que debe hacer la justicia, teniendo en cuenta que Román resultó envuelto en esta situación que no
buscó?
R/Buscar a los verdaderos criminales y castigar a Roman por cometer un delito .
- Que valores están en juego en la situación presentada
R/Honestidad y responsabilidad
- Que argumentos utilizamos cuando defendemos nuestros puntos de vista
R/El argumento que considero el correcto
- Con que tipo de situaciones parecidas a la del texto nos encontramos frecuentemente en la vida
cotidiana
R/Hasta el momento no me he encontrado con alguna de estas situaciones .
- Qué enseñanza ética nos deja esta clase de situaciones?
R/No debemos meternos con personas que nos hagan el mal .
- Como afectan los antivalores a las personas?. Un ejemplo de la vida real
R/Haciendole daño a los demás y pagando por los errores
Ej.cuando uno le roban el lapicero en el colegio.
- Para los que luchamos por una sociedad más justa que dificultades representa la existencia de los
antivalores.
R/Se nos dobla nuestros esfuerzos ya que tenemos que lidiar con personas que no son buenas .
2. De los siguientes campos o aspectos que existen en la vida diaria escoge uno y responde las siguientes
preguntas (La economía, la religión, la política, la diversión, la policía)
LA POLITICA
- Como afectan los antivalores de este campo al resto de la sociedad
R/Nos afecta mucho por que en la política se ve mucho la corrupción el robo y no permite que
beneficios lleguen a las personas buenas y necesitadas .
- Con que valores morales podríamos combatir el efecto del antivalor (escogido)
R/Con el valor de la honestidad y del sentido de pertenencia.
3. Redacto una autoevaluación sobre mis acciones diarias, la cual me permita analizar de manera real y
rápida como me están afectando los antivalores. Escribo dos conclusiones sobre el tema que
consideres de que se trató esta actividad.
R/Mis acciones diarias son responder con mis actividades del colegio y ya después con los deberes de
la casa algunos antivalores que puedo estar presentando en estas actividades seria el sentido de
pertenencia que debo aprender a colaborar mas en mi casa y me hago la loca y me meto mas en el
computador y ayudo menos
CONCLUSION :1EL TEMA DE LOS VALORES LOS DEBEMOS APLICAR CON LAS PERSONAS
QUE NOS RELACIONAMOS
CONCLUSION :2 Nos hizo autoevaluarnos sobre cuales son los valores o antivalores que yo destaco
en las actividades que poseo diariamente .

Suerte, mucha suerte y a trabajar se dijo.

NO OLVIDES LAS RECOMENDACIONES DADAS….

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