Taller: El Método de investigar.

Ejercicios prácticos para iniciar un proceso de investigación.

Selección de un tema de investigación:

Preguntas orientadoras:

1. ¿Cuál crees que es el tema relacionado a tu programa académico sobre el cual

tienes más conocimiento?

Respuesta:

2. Cuando te preguntan sobre tu carrera o sobre lo que estudias ¿cuál es el tema sobre
el cuál prefieres hablar y por qué? trata de ser muy específico.

Respuesta:

3. ¿Cómo consideras que este tema puede contribuir a tu área de conocimiento o a la

sociedad?

4. ¿Existe una persona experta que te pueda orientar en esa temática?

Respuesta:

5. ¿Cuándo buscas información sobre ese tema encuentras varios referentes

académicos con facilidad?

Respuesta:

6. ¿Qué limitantes crees que te puedes enfrentar al abordar este tema?

Respuestas:
PASOS PARA FORMULAR UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:

Primero: selecciona un tema: Ej: Educación

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Segundo define el objeto de investigación: (Recordar que el objeto de investigación

parte de la delimitación conceptual, temporal y espacial del tema de investigación).
Ej: Educación preescolar en las zonas rurales del departamento de Nariño.

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Tercero identifica el problema de investigación: Responde a la pregunta ¿qué pasa

con el objeto? Ej: El acceso a la educación preescolar en las zonas rurales del
departamento de Nariño es deficiente (El problema debe estar sustentado y
justificado, para hacer esa afirmación yo debo soportar)

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Cuarto formula la pregunta de investigación: responde a la pregunta ¿Qué busca con

el estudio? En esta parte es importante que el pronombre interrogativo utilizado
exprese lo que se está buscando Ej: opción 1¿Cuáles son los principales factores que
afectan el acceso a la educación preescolar en zonas rurales?

Formule mínimo dos preguntas de investigación este ejercicio es necesario

realizarlo hasta que la pregunta sea lo suficientemente clara

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Diapositivas:
https://drive.google.com/file/d/1r8tV6B8IbXWu0DmuO9K_NnWAkmzFcdET/view?usp=shari
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