1 TAREA 2

Plataformas ofimáticas en línea.

PRESENTADO POR:
Claudia Martínez Rodríguez
1023833165

GRUPO:
200610_978

PRESENTADO A:
Marco Antonio López Ospina

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento
Código: 200610
 Introducción

La ofimática surge de la necesidad de gestionar la información, optimizar los

procesos y automatizar las tareas. Hoy en día, se vive en una sociedad basada en la

información; de modo, que la captura, almacenamiento, procesamiento y

manipulación de la misma resulta vital para alcanzar objetivos, ya sean personales

o empresariales. Las herramientas de ofimática tienen propósitos específicos que

permiten desarrollar actividades que se realizan manualmente, en procesos

automáticos que se apoyan en aplicaciones como procesadores de texto, hojas de

cálculo, presentaciones con diapositivas, gestión de correos, entre otras. La

ofimática, proporciona herramientas que facilitan al usuario las tareas o

actividades a realizar. Por eso, el concepto ha evolucionado y lo que antes eran

máquinas de escribir o calculadoras, con el paso del tiempo se han transformado,

gracias a la entrada de los ordenadores de oficina. En la actualidad, cualquier

lugar de trabajo en una oficina suele utilizar suites ofimáticas.

 Objetivos

- identificar y manipular las herramientas que brinda la tecnología actual en

los entornos educativos.

- Emplear las herramientas ofimáticas como ayuda para realizar las

actividades en clase.

- Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes

sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las

tecnologías de la información y la comunicación.

- Proporcionar al estudiante herramientas que posibiliten la simplificación,

mejora y automatización de los diferentes procesos y actividades dentro de

una organización
 Conclusiones

en la tarea 2 plataformas ofimáticas en línea nos enseña y nos brinda herramientas

para compartir y editar documentos, en este caso cuando realizamos la hoja de vida
en word document, permitiendo el desarrollo de trabajos colaborativos. además,
nos posibilitan el intercambio de todo tipo de contenido como imágenes, textos,
videos entre otros.
 CARPETA HDGC

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my.sharepoint.com/:f:/g/personal/cpmartinezr_unadvirtual_edu_co/Eoq1IaReGO9
Jm61cFtIvzgEBFVWyCdgQSanr5aULlzoqxg?e=8xqUif
 Referencias Bibliográficas

Ricardo Barreto, C., & Iriarte Díazgranados, F. (2017). Las TIC en

educación superior: experiencias de innovación. Universidad del Norte.
Pág. 15 a 52. Recuperado de: 
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1690051&lang=es&site=eds-live&scope=site

Zofío, J. J. (2013). Unidad 5 - Aplicaciones Ofimáticas en la Nube. En

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Central. Recuperado de:
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262?
page=104

Zofío, J. J. (2013). Unidad 4 -Servicios de gestión de archivos en la nube. En

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Central. Recuperado de:
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262?
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Kioskea. (s.f.). Introducción a la ofimática. Recuperado el 27 de abril de

2015, de Kioskea.net:
ttp://es.kioskea.net/contents/71-introduccion-a-laofimatica#q=Introducci
%F3n+a+la+ofim%E1tica&cur=1&url=%2F