Probabilidad

Todos estamos familiarizados con la importancia de los experimentos en ciencias e ingeniería.

La experimentación es útil porque si suponemos que llevamos a cabo ciertos experimentos
bajo condiciones esencialmente idénticas, llegaremos a los mismos resultados. En estas
circunstancias, estamos en capacidad de controlar el valor de las variables que afectan el
resultado del experimento.
Sin embargo, en algunos experimentos, no somos capaces de indagar o controlar el
valor de determinadas variables, de manera que resultado cambiará de un experimento al
otro, a pesar de que la mayoría de las condiciones son las mismas. Estos experimentos se
describen como aleatorios. Que se puede definir como: un proceso que produce uno de
varios resultados posibles.
Los experimentos aleatorios clásicos son el lanzamiento de una moneda, el
lanzamiento de un dado, la extracción de una tarjeta en un mazo bien barajado y otros. En la
vida diaria existen muchos procesos aleatorios menos obvios. Algunos procesos de
manufactura originan productos defectuosos en una forma aleatoria. Se ha dado también a
los tiempos que transcurren entre la llegada de las llamadas telefónicas a una central
telefónica, a los automóviles en las casetas de cobro y a los clientes de un supermercado.

La definición clásica de la probabilidad se define como el cociente entre los casos favorables y
los casos posibles.

casos favorables h
Simbólicamente P ( E )= =
casos posibles n

Propiedades Fundamentales de Probabilidad

a) 0 ≤ P ( A ) ≤ 1
b) P ( S )=1
c) p ( A ) +q ( A ) =1

Eventos Mutuamente Excluyentes se denomina si la ocurrencia de uno cualquiera de ellos

excluye la posibilidad o probabilidad de ocurrencia de otro. La regla que se utiliza en este caso
es la regla de la adición P ( E1 ∪ E 2 )=P ( E1 ) + P( E 2) ; si la probabilidad de ocurrencia de
E1 y E 2 o de ambos a la vez, viene dado por:

P ( E1 ∪ E 1 )=P ( E1 ) + P ( E2 ) −P (E1 ∩ E2)

OBS: la probabilidad de la ocurrencia simultánea de dos o más eventos recibe el nombre de

probabilidad conjunta.

Además de la clasificación anterior, los eventos pueden clasificarse en:

Eventos Independiente: cuando la ocurrencia o no ocurrencia de un evento de ninguna

manera afecta la posibilidad o probabilidad de ocurrencia del otro evento. La probabilidad
conjunta de que dos eventos independientes E1 y E 2 acontezcan al mismo tiempo se puede
utilizar la regla de la multiplicación:

P ( E1 ∩ E2 )=P ( E1 ) . P( E2 )

Eventos Dependiente: cuando la probabilidad de ocurrencia de uno es afectada por la

ocurrencia o no ocurrencia del otro. P ( E1 ∩ E2 )=P ( E1 ) . P(E1 / E2 )

Probabilidad Condicional: la probabilidad condicional del evento E1 , si ocurre el evento E2,

viene dada por:
P ( E1 ∩ E2 )
P ( E1 / E2 )=
E2
Ejercicios:

1) Un experimento consiste en sacar una esfera de una caja que contiene 6 esferas azul,
3 negras y 5 blancas. Calcular la probabilidad de que la esfera sacada sea:
a) Blanca.
b) Negra.
c) No sea blanca.
d) azul
e) Blanca o azul.

2) Un experimento consiste en sacar dos esferas de una caja que contiene 6 esferas azul,
3 negras y 5 blancas. Calcular la probabilidad de que las esferas sacadas sean:
f) Una blanca y la otra azul.
g) Una negra y la otra blanca.
h) La primera sea azul y la otra negra.
i) La primera sea blanca y la segunda no.
3) Durante cierta semana la probabilidad de que una emisión de específica de acciones
suba, permanezca sin cambios o disminuya de precio se estima que es 0,30; 0,20 y
0,50 respectivamente.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la emisión de acciones aumente o no cambie de
precio?
b) ¿cuál es la probabilidad de que el precio de la emisión cambie durante la semana?

4) En una bolsa se tiene 6 monedas de 1 dólar y 5 monedas de 0.5 dólar. ¿Cuál es la

probabilidad de al retirar sucesivamente 2 monedas, obtengamos?
a) la suma sea 1.5 dólar.
b) La suma sea 2 dólares.
c) La suma sea 1 dólar.

5) La proporción general de los artículos defectuosos en un proceso continuo de

producción es 0,10 ¿Cuál es la probabilidad de que?
a) Dos artículos escogidos al azar salgan sin defecto.
b) Dos artículos escogidos al azar estén defectuoso.
c) Por lo menos un artículo escogido en forma aleatoria salgan sin defecto.
6) La probabilidad de que una máquina produzca una pieza defectuosa es de 0,12. Si el
proceso se caracteriza por la independencia estadística. ¿qué probabilidad habrá de
que a) las dos piezas consecutivas sean defectuosa, b) las tres primeras no sean
defectuosa y la cuarta lo sea, c) cinco piezas consecutivas no sean defectuosa.

7) En una sala de clase hay 9 alumnos de varones y 13 mujeres, se eligen 3 alumnos para
un juego. Calcule la probabilidad de que los elegidos sean: a) los 3 varones, b) las tres
sean mujeres, c) salgan en el orden alternado de acuerdo al sexo.

8) Una muestra de 500 piezas se escogió de tres líneas de productos y fue inspeccionada
por el departamento de control de calidad. La tabla siguiente resume los resultados de
la inspección.

Producto 1 Producto 2 Producto 3 Total

Aceptable 96 220 144 460
Inaceptable 4 20 16 40
Total 100 240 160 500

Si se escoge una pieza aleatoriamente en la muestra, ¿Qué probabilidad hay de que:

 a) La pieza sea de tipo de producto 1?
b) La pieza sea inaceptable?
c) La pieza sea una unidad aceptable del producto 2?

9) La probabilidad de que un nuevo método de mercadotecnia tenga éxito se calcula que

es 0,60. La probabilidad de que el gasto en el desarrollo del método pueda conservarse
dentro del presupuesto original es 0,50. La probabilidad de que estos dos objetivos
sean alcanzados se estima que es 0,30. ¿Cuál es la probabilidad de que se alcance uno
de estos dos objetivos?

Análisis Combinatorio

Al hallar probabilidades de sucesos suele resultar difícil y tediosa una enumeración de los
casos. El análisis combinatorio facilita mucho esa tarea.

Principio Fundamental

Si un suceso puede ocurrir de n1 maneras, y si cuando éste ha ocurrido otro suceso puede
ocurrir de n2 maneras, entonces el número de maneras en que ambos pueden ocurrir en el
orden especificado es n1 . n2

Ejemplo:

Si hay 3 candidatos para gobernador y 5 para intendente, los dos cargos pueden ocuparse de

3 . 5 = 15 maneras.

Factorial de n
El factorial de n, se denota por n! y se define como n! = n (n-1) (n-2) (n-3 )… 1

Permutación

Una permutación de n objetos tomados de r en r es una elección ordenada de r objetos de

entre n. el número de permutaciones de n objetos tomados de r en r es:

n!
P(n , r) =
(n−r)!

Combinaciones

Una combinación de n objetos tomados de r en r es una selección de r de ellos, sin importar el

orden de los r elegidos. El número de combinaciones de n objetos, tomados de r en r es:

n!
C (n ,r )=
r ! .(n−r )!

Ejercicio:

1) ¿Cuántos números de 2 cifras pueden formarse con los dígitos 2, 5, 6, 8, 7 (sin repetir
dígitos)?
2) ¿Cuántas señales se pueden formar con los colores rojo, amarillo, verde, azul, negro
utilizando 3 colores para formar una señal y disponiendo los colores de la misma
manera?
3) ¿De cuántas formas se pueden mezclar los colores del ejercicio anterior, mezclando 3
colores a la vez?

Distribución Binomial

Es una distribución para variable discreta de probabilidad, es aplicable como un modelo de

situaciones de toma de decisiones en la que se supone que el proceso de muestreo se ha
realizado conforme a un proceso de Bernoulli. El proceso de Bernoulli es un proceso de
muestreo en el cual:

a) En cada ensayo sólo pueden presentarse dos resultados u observaciones mutuamente

excluyentes.
b) Los resultados de una serie de ensayos u observaciones constituyen eventos
independientes.
c) La probabilidad de éxito en cada ensayo denotada por “p”, permanece constante de
un ensayo a otro. Es decir, el proceso es estacionario.

Si “p” es la probabilidad de que ocurra un suceso en cada prueba (llamada probabilidad de

éxito) y q=1-p es la probabilidad de que no ocurra en cada prueba (llamada probabilidad de
fracaso), entonces la probabilidad de que el suceso ocurra X veces en N pruebas viene dada
por:
 P
( x )= N . P . q
x N −x
()x

La distribución se llama también distribución de Bernoulli.

Ejercicios:

1) Hallar la probabilidad de que en 5 tiradas de un dado aparezca el 3: a) ninguna vez,

b) 1 vez, c) 4 veces, d) 5 veces, e) al menos 4 veces, f) a lo sumo 2 veces.

2) Se sabe que por lo menos una de cada tres personas que entran en un almacén
compra algo. Si se selecciona una muestra aleatoria de n = 5 personas, diga cuál es la
probabilidad de que:
a) Dos o más de ellas hagan una compra
b) A lo sumo 4 de ellas hagan una compra.
3) Con base en la experiencia pasada, el 40% de todos los clientes de cierta estación de
gasolina pagan sus compras con tarjeta de crédito. Si se selecciona una muestra
aleatoria de 3 clientes. Cuál es la probabilidad de que:
a) Ninguno pague con tarjeta de crédito?
b) Dos paguen con tarjeta de crédito?
c) Cuando menos dos paguen con tarjeta de crédito?
d) No más de dos paguen con tarjeta de crédito?

4) Solo 10 % de todos los insectos expuestos a un insecticida en condiciones de

laboratorio pudieron sobrevivir. Si se expone una muestra de 5 insectos a este
insecticida, Cuál es la probabilidad de que.
a) Sobrevivan los 5 insectos?
b) No sobrevivan los 5 insectos?
c) No sobrevivan más de tres insectos?

5) El 35% de los internos de una institución correccional son reincidentes. Se selecciona,

para una evaluación, una muestra aleatoria de 7 internos.
a) Hallar la probabilidad de que el número de reincidentes del grupo sea mayor que 3.
b) Hallar la probabilidad de que menos de 2 sean reincidentes
6) Supongamos que el 30 % de los estudiantes de una universidad se oponen a pagar una
cuota para actividades estudiantiles. Hallar la probabilidad de que en una muestra
aleatoria de 12 estudiantes el número de estudiantes que se opone a la cuota sea:
a) Exactamente 5
b) Mayor que 5
c) Cinco o menos

7) En una zona geográfica, el 15% de los adultos son analfabetos. Dada una muestra
aleatoria de 10 adultos de ésta área, ¿Cuál es la probabilidad de que el número de
analfabetos sea:
a) Exactamente 10?
b) Menos de 5?
c) Entre 3 y 5 inclusive?