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Tarea 1: Pre-tarea-Fundamentos de Antropología Psicológica

Edna Margarita Cahuana

Grupo: 403018_96

Tutora:
Almeyda González

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH
Antropología Psicológica
Programa de Psicología
13/02/2020
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1. Introducción

En el desarrollo del presente trabajo profundizamos en los conceptos de antropología y

psicologia y la relación existente entre estas dos disciplinas

A través de una lectura minuciosa del syllabus el curso y de la literatura requerida para el

desarrollo de este trabajo contenida en la unidad 1, realizamos 3 aportes significativos al foro

grupal haciendo un análisis de la relación existente entre las dos ciencias. A través del desarrollo

y elaboración de una página en Wix describimos el contexto local teniendo en cuenta los

aspectos socioculturales y demográficos.

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2. Objetivos:

General:

Comprender la relación existente entre Antropología y Psicologia, los puntos de

convergencia y las diferencias en cuanto a aplicación, metodología, objeto de estudio

Específicos:

Reconocimiento del contexto local y su historia Antropológica

Desarrollo de página wix que dé cuenta de los aspectos socioculturales del contexto local
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3. Desarrollo del trabajo

3.1 Reflexiones

Tanto la psicologia como la antropología son disciplinas que desde sus inicios se ha

caracterizado por buscar constantemente ser reconocidas en su definición como ciencias con un

objetivo en común, el estudio del hombre en las distintas manifestaciones de su conducta y en su

interacción con el medio que lo rodea, estas dos ciencias desde sus modelos teóricos y abordajes

metodológicos nos permiten profundizar en el conocimiento de la relación individuo-sociedad,

Geertz (1957), define que que el quehacer antropológico tanto como el psicológico se

manifiestan respectivamente en variables psíquicas y variables socio-culturales .

Una relación estrecha entre antropología y psicologia es la que observamos a través de la

influencia que ejercen los aportes de la psicologia en la comprensión y desarrollo de la psique,

puntualmente el psicoanálisis en la antropología cultural norteamericana, es tanta la influencia

ejercida por los postulados del psicoanálisis , que se ha llegado a hablar de una antropología

psicoanalítica Norteamericana, en la que encontramos literatura y documentos científicos que

utilizan los marcos teóricos de la psicologia o de la psiquiatría.

Otro punto de convergencia entre Antropología y Psicología es El estudio de la relación

individuo-sociedad, que se ve enriquecido con el aporte que hacen las dos ciencias desde sus

modelos teóricos y abordajes metodológicos, los aportes y planteamientos de las corrientes

fundamentales de las dos disciplinas indican de manera clara la relación existente entre los

individuos y la sociedad desde lo cultural, precisamente porque la cultura encierra el conjunto de

conocimientos, ideas y tradiciones de un pueblo , y son precisamente estas manifestaciones el

objeto de estudio de la antropología, y la manera como ellas inciden en la psique humana uno de

los fines de la psicologia.

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3.2 Link pagina Wix:

https://ednamargarita2.wixsite.com/comunidad
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4. Conclusiones.

Podemos concluir que la Antropología y la psicologia son ciencias que tienen como

objeto de estudio las manifestaciones de la conducta del hombre y su relación con el mundo que

lo rodea.

Así mismo concluimos que estas dos disciplinas las divide una línea muy delgada y

porosa en la que la evolución científica y el desarrollo social influyen de manera directa en sus

logros y adelantos,

Ambas disciplinas se han enriquecido con las metodologías aplicadas, utilizando

herramientas como la observación y la descripción.

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5. Referencias

Leif, K. & Bautista, A. (2005). La Antropología y la Psicología. Recuperado

de http://www.redalyc.org/pdf/104/10413105.pdf 

Moro, L. (1996). Aportaciones de la antropología psicológica al estudio de la personalidad desde

la cultura. Núm. 2, p. 61-

81, https://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/93984 

Cortés, A., (2004). La herencia de la teoría ecológica de Bronferbrennen. Recuperado

de https://minerva.usc.es/xmlui/bitstream/handle/10347/5016/pg_053-

068_inneduc14.pdf?sequence=1

Fariñas, G. (2009) El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una

praxis humanista. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", vol. 9,

noviembre, 2009, pp. 1-23 Recuperado

de https://www.redalyc.org/pdf/447/44713052002.pdf

Robertazzi, M. (2011). Psicología social histórica: teoría y construcción de conocimientos.

Revista de Educación, vol. 21, junio, 2011, pp. 21-58 Recuperado

de https://www.redalyc.org/pdf/3845/384539803002.pdf