“Memoria gráfica

La masacre de la casa Liberal”

22 de octubre de 1949
Santiago de Cali

Stephánia Mera Bermúdez

0810335-3551
 2

“Me dice Chucho el arriero

el que vive en los cañales,
Que a unos los matan por godos,
y a otros por liberales,
pero eso qué importa abuelo,
entonces qué es lo que vale,
mis taitas eran tan guenos,
a naide le hicieron males”

A QUIEN ENGAÑAS ABUELO

Autor: Arnulfo Briceño
Figura 1 : Cabezotes periodicos de la época: Diario “El tiempo”
Fuente :archivo de prensa Familia Mera Bermúdez.
Resumen 5 4. No nos maten 28
4.1 Mezclando recuerdos. 28
Discurso narrativo audiovisual
Presentación 7 4.2 Relatos de historias perdidas. 31
4.3 Fin de una historia,ahora solo 37
quedan los inicios del recuerdo
Historias Perdidas 8
Objetivos
5. Exploración estética y técnica. 39
5.1 La concepción de una idea visual 37
Justificación 10 sobre un hecho real.
5.2 ¿Cómo conectar ideas pasadas 41
con realidades presentes?
En búsqueda de la historia 11 5.3 Reconstruyendo pasados 40
5.4 ¿Porque un ensayo fotográfico presentado
Bipartidista (metodología) como libro?
43

5.5 Mezclando emociones pasadas. 44

Plan de desarrollo 12
Conclusiones 71
1. Un país dividido 13
Historias nacientes, recuerdos que emigran Anexos 73
hacia la ciudad.
Historia bipartidista, Opinión liberal
2. Recordando lo olvidado 17 Noticia de la época
Fotografía y memoria
Relato del libro “El jefe supremo”
Silvia Galvis/Alberto Donadio
3. Godos y Liberales 23
Lenguaje verbo- icónico “No nos maten, asesinos”
Concepto comunicativo
Bibliografía 77

Este proyecto relaciona el lenguaje y la fotografía a través de la recolección
de diferentes datos y documentos correspondientes a un hecho de violencia
bipartidista ocurrido el 22 de octubre de 1949 en Santiago de Cali. Este evento
tuvo lugar en el marco de un conflicto nacional —generado a partir del 9 de
abril de 1948 con el llamado bogotazo— en el que muchas familias perdieron a
sus seres queridos, como en el caso de la autora. Partiendo de la investigación
y el consiguiente análisis de la documentación, se construye una narración
visual y escrita que logra crear memoria y conectar la historia de la familia de
la autora con una realidad social de todo el país.
Palabras clave: Santiago de Cali, violencia bipartidista, fotografía, lenguaje, memoria. Palabras clave: Santiago de Cali, violence, photography, language, memory.
Resumen
This Project connects language and photography through the recollection
of different data and documents linked to a political violence event which
took place on October, 22, 1949 in Santiago de Cali. This event was part of
a national conflict —derived from the massive riots known as el Bogotazo—
in which many families lost their loved ones, as in the case of the author.
Through the research and resulting analysis of documents, the author builds
a visual and written narrative that creates memory and connects her story
with a social reality that affected an entire country.
Figura 2 : Placa de Homenaje a Jorge Eliecer Gaitán, Ubicada en la calle
Séptima , Bogotá, Colombia.
 Presentación
“La fotografía es memoria y con ella se funde, fuente inagotable
de información y emoción. Memoria visual del mundo físico y
natural, de la vida individual y social. Registro que cristaliza.
mientras dura la imagen- elegida y reflejada – de una ínfima
porción del espacio del mundo exterior.”
Kossoy Boris (Fotografía e Historia, 2001)

Una fotografía captura momentos de la historia de una persona, una familia, Una fotografía fortalece la memoria, cuando captura un momento único
una comunidad, una ciudad y, una nación. El momento del pasado guardado y retiene información de una época, que con el paso del tiempo recuerda
en la memoria de cada persona está acompañado de un contexto y un tiempo situaciones o hechos.
vivido1. Cuando una cámara es obturada y se captura una imagen, con el paso
del tiempo adquiere un significado que en la interacción con los sujetos se “Toda fotografía posee un valor significante, ya que se relaciona con su referente
convierte en un recurso que trasmite y despierta sentimientos personales, mostrándose tal cual la realidad del momento; toda fotografía es certificado de
hasta el punto de motivar una búsqueda que ayude a reconocer el pasado. presencia”.4 Con lo anterior, Roland Barthes identifica la importancia que tiene
una imagen como medio de reproducción de recuerdos de un contexto. Se
diría que la fotografía documenta un hecho, como se puede presenciar en los
Una imagen puede remover las más profundas sensaciones, como describe diferentes materiales visuales que retratan guerras y eventos que han cambiado
Susan Sontag en su libro Ante el dolor de los demás2. La autora explica el rumbo de la historia.
cómo las imágenes de guerra son fuente de motivación para la recepción de
mensajes, buscando manipular percepciones y sentimientos en los espectadores, Está detiene el tiempo; lo congela mostrando lo que se vivió, se convierte en
produciendo un interés en el momento retratado y ayudando a la comprensión una memoria individual, que en muchos casos se remite a la vida en general. Es
de los hechos, logrando también “producir reacciones opuestas. Un llamado a la elemento del recuerdo, y de una memoria inexistente, pero que se percibe, se
paz. Un grito de venganza. O simplemente la confundida conciencia”.3 convierte en un testimonio, y adquiere un valor colectivo.
1. Halbwachs , Maurice (1950),los marcos sociales de la memoria.Barcelona: Anthropos editorial 4. Barthes, Roland.1989. La cámara lúcida. Editorial Paidós, Barcelona, España.
2004. 1
2-3.Sontang, Susan. 2004. Ante el dolor de los demás, Santillana Ediciones Generales, S.L. Madrid, España. p. 31
 8

Figura 3 : Jorge Eliecer Gaitan y Gloria Gaitan

Fuente: www.eltiempo.com/Multimedia/galeria_fotos/colombia3/
GALERIAFOTOS-WEB-PLANTILLA_GALERIA_FOTOS-11524501.html

Es entonces, cuando el sujeto es dueño de sus recuerdos, y para acceder a
ellos se reencuentra con grupos sociales poseedores de memorias individuales
sobre el mismo hecho, dependiendo así de los demás para poder crear marcos
colectivos de memoria que son reconstruidos por medio de imágenes y lenguaje;
En la actualidad se reconoce en esto, como una condición de fuente histórica,
que preserva el recuerdo.
Entonces “Las fotografías están íntimamente relacionadas con la memoria y tienen la
función de disparar el recuerdo” (Lobato M, 2004: 27).5
vez, sean fortalecidas con el lenguaje, ubicando al observador en el contexto
descrito durante la creación de la memoria.
De esta manera, la fotografía acompañada del lenguaje se convierte en
unidad, creando una memoria gráfica presentada como ensayo en un libro que
contiene fotos y lenguaje, que recoge la historia y el recuerdo individual que
trae consigo un momento colectivo.

Ahora bien, ¿podríamos decir que con solo una imagen se puede reconstruir
un momento de la historia? Con una sola foto podríamos ver y reconocer un
instante, más no el contexto, por ello es necesario información variada en la
que documentos y fotografías ayuden a reconstruir un fragmento de historia
y crear una secuencia que contenga el suceso. La imagen que narra, está
acompañada de una serie de fotografías que den continuidad al instante y a su

5. Lobato, Mirta Zaida, 2008. “Memoria, historia e imagen fotográfica: los desafíos del relato visual para los historia-
dores”, Buenos Aires. p.27
 Historias perdidas
Objetivos General: Objetivos Específicos:
• Situar históricamente los hechos de violencia del 22 de
Desarrollar una memoria
octubre de 1949
gráfica de los hechos
vinculados a la matanza • Seleccionar y analizar los elementos que componen la
de la casa liberal el 22 de narración familiar y social sobre los hechos de violencia del
octubre de 1949. 22 de octubre de 1949.

• Diseñar una memoria gráfica presentada como ensayo

fotográfico en un libro, a partir de la vinculación de los
recuerdos de familia y documentos analizados.

Justificación
Visualizar los recuerdos en la fotografía es una versión más de
hacer memoria, de no olvidar un pasado que se ha preservado en
esas imágenes que una y otra vez la fotografía nos devuelve ante
nuestra atenta mirada. (MALRAUX, A: 2004. p:206)
Este proyecto surge con el
propósito de encontrar una forma
de comprender como los recuerdos
familiares se vinculan con la historia
social de nuestro país, estudiando para
ello un hecho ocurrido en la época de
la violencia bipartidista permitiendo
construir una propuesta creativa a
partir de la recolección de imágenes,
datos, entre otros, que integran
la interpretación de los diferentes
elementos para crear memoria,
término que es representado a nivel
gráfico como generador de emociones
y reconocimiento del recuerdo en los
usuarios, basándose en una historia
que tiene un contexto determinado.
Este trabajo une la gráfica, el
lenguaje y la fotografía a través de
un mismo concepto de memoria,
reconociendo el contexto en el cual
10
se hace visible la historia de un hecho
del pasado, la matanza de la casa
liberal, donde muere Darío Bermúdez
,convirtiéndose en una pequeña
soledad6 a partir del gusto personal
sobre el tema del bipartidismo en
los años 40 y su presencia marcada
en la historia familiar donde por
medio de los elementos nombrados
anteriormente, se busca trasmitir un
recuerdo personal reconociéndolo
como un hecho que marcó a las
personas dentro de un contexto
específico y fue resultado de una oleada
de violencia en diferentes partes del
país, que generó el desplazamiento y
la implantación de diferentes miedos
que se verán reflejados en diferentes
imágenes y expresiones de personas
que vivieron o fueron testigos de los
hechos que rodearon el 22 de octubre
1949 en Santiago de Cali.
6. Barthes, Roland.1989. La cámara lúcida. Editorial
Paidós, Barcelona, España.
 11

En búsqueda de la historia
bipartidista
Ante la necesidad de generar memoria y reconocer el pasado de la ciudad se de una narración, que en este caso espera convertirse en memoria, soportado en
buscó por medio de: otras narraciones (literarias) que ayudan a tener una mejor comprensión de la
época. En el proceso se realizan entrevistas que también apoyan el proceso de
* Relatos, fotografías, titulares y noticias de prensa y diferentes elementos creación de la memoria gráfica.
gráficos.
* Creación de una memoria gráfica presentada como ensayo fotográfico en un
La interpretación de la imagen y su fusión con elementos de manera gráfica, libro, que contextualizan el tiempo y el espacio, en el que sucedieron los hechos,
son intervenidos para generar emociones en el espectador, reviviendo la que permite conocer algunos aspectos de la forma en que este fue contado a
historia de un contexto determinado. través de documentos como periódicos, fotografías y escritos literarios, que
son tenidos en cuenta en la elaboración de una pieza grafica que contextualizan
Esto da como resultado la aparición de tres momentos que ayudarán a la el hecho dentro de la memoria.
realización del proyecto:
Así se espera poder aportar en la reconstrucción de hechos sociales ocurridos
* Se realiza una revisión contextual de los hechos, en este caso el seleccionado en una época determinada, dentro de la ciudad de Cali.
“la masacre de la casa liberal en Santiago de Cali”, comenzando la búsqueda no
solo de textos, sino también de imágenes que ayuden a referenciar el proceso
histórico vivido en la época de la Violencia, en el panorama tanto municipal
como nacional, donde por medio de la aparición de textos se profundiza en el
tema.

* Búsqueda de documentación fotográfica (elemento de la memoria), que

reconoce la importancia de la relación entre imagen y texto en la construcción
Plan de desarrollo
ETAPA 1
Elaboración del contenido
• Selección del tema (necesidad
existente en el entorno generado a
partir de una necesidad individual)
• Planteamiento del contenido (cómo
generar memoria por medio de
elementos gráficos)
• Explicación de la terminología:
memoria, fotografía, lenguaje
verbo-icónico.
• Reconocimiento de la fotografía
como elemento principal para la
generación de memoria.
• Cómo trasmitir el discurso
(selección del modo de presentación
de la pieza a trabajar)
ETAPA 2
Plan de trabajo
• Recolección del material (prensa,
elaboración fotográfica con objetos,
entrevistas, narración)
• Selección del lenguaje verbo-
icónico
• Selección y clasificación por periodo
estudiado del material (división
por momentos: 9 de abril de 1948,
muerte de Jorge Eliecer Gaitan; 22
de octubre de 1949, matanza de la
casa liberal; 23 de octubre, selección
de material de prensa)
• Realización de piezas fotográficas
contextualizando el momento
seleccionado, proceso de bocetacion
y manejo del discurso visual.
ETAPA 3
Materialización
• Definición del color
• Decisión en el ángulo de toma
fotográfica
• Selección de la técnica
• Diseño del ensayo fotográfico en
formato de libro (memoria gráfica).
Recursos graficos
• Fotografía ( teniendo como base el
manejo de color)
• Recortes de prensa
• Fotomontajes
• Collages
• Manejo tipográfico
• Diagramación (manejo de imagen,
texto/lenguaje)
• Uso del lenguaje (basado en
expresiones de la época)
 13
1.1 Un país dividido:
“historias nacientes, recuerdos que emigran hacia la ciudad”
Contexto

“Todas las islas, incluso las conocidas, son desconocidas

mientras no desembarquemos en ellas”. José Saramago

violencia que se deben tener en

no solo la muerte de Gaitán o la
Son muchos los eventos que a cuenta como parte importante
formación del frente nacional son
través del tiempo se van disipando. de la memoria de nuestra ciudad.
momentos que marcaron la historia.
Es preciso retornar al pasado, Este relato surge de la necesidad
La Casa Liberal y su desaparición
para ser consecuentes con nuestro de reconocer la matanza de la casa
de la mente de los caleños es claro Figura 4 : Jorge Eliecer Gaitan
imaginario, para evitar que los liberal, como un hecho ocurrido Fuente: http://www.antologiacriticadelapoesiacolombia-
ejemplo de cuantos instantes
hechos que han dado forma a nuestro en una ciudad que para 1949 na.com/imagenes/gaitan_g.jpg
podrían ser rescatados de nuestro
sistema político actual, se repitan; no era muy grande, pero con su del discurso de cada uno de los bandos;
pasado para reestructurar nuestro
para ser precisos, eventos como el del ubicación geográfica se convirtio la demagogia reinante distaba mucho
presente.
22 de octubre de 1949, llamado en en albergue para desplazados de del país vendido a los ciudadanos,
la memoria histórica la Masacre de otros sectores del país afectados que esperaban el fin de tan aterrador
Un ciudad de 470 años, llamada
la Casa Liberal, han estado perdidos por el conflicto para los años 1945 momento histórico.
culturalmente La sucursal del cielo, se
por muchas décadas y tienen poco a 1965, Periodo donde la violencia
posiciona en el mapa mundial a partir
reconocimiento en el imaginario bipartidista mancha de sangre los El comienzo de la gran horda
de su creciente historia de narcotráfico
colectivo. La invisibilización de las campos de nuestro país, acelerando iracunda se revela con el homicidio del
y violencia en los años ochenta, pero
victimas ha sido una constante en el proceso de expansión de las caudillo liberal Jorge Eliecer Gaitán,
con la caída de uno de los más grandes
la historia política nacional. La ciudades principales, que eran el donde se visualiza la necesidad que
carteles se enmarcó la desaparición de
violencia bipartidista en los años foco de llegada de las víctimas de sentía el pueblo con un cambio en la
una economía ficticia y se puso en la
40 es solo uno de los grandes males tan arraigado y sangriento proceso estructura gubernamental de la época,
picota pública la corrupción a la que nos
que se conocen a grandes rasgos, de conservatizar o liberalizar la que no concebían la posibilidad de
llevó el negocio de la droga.
pero de los que se desconocen nación. A su vez la ola de corrupción, una igualdad y participación entre el
detalles importantes en momentos doble moral, inseguridad y la pueblo y gobierno.
Sin embargo, hay otros
históricos de profunda coyuntura: creciente desigualdad eran el orden
acontecimientos históricos de
 14

Figura 5: Cabezotes periodicos de la época: Diario “El pacífico y El relator”

Recuperado de archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.

El bogotazo fue la voz del pueblo enamorado de una ideología, herido hasta lo
más profundo de su humanidad, no solo en Bogotá, sino también en el resto
de las principales ciudades que manifestaron su descontento por la situación.
¡¡LA MATANZA DEL SABADO EN LA CASA LIBERAL DE
Los actos de violencia de esos días llevaron al gobierno a declarar toque de
CALI!!
queda y ley marcial para controlar los desmanes. Siete presidentes y una junta
21 muertos - Antecedentes de la tragedia - La casa liberal fue
militar son el recorrido de este oscuro periodo de la historia del país: mentiras,
bloqueada y todas Las victimas cayeron en su interior - Nombres
desapariciones, ataques a poblaciones, fuerzas paramilitares al servicio de un
y filiación de los muertos.
color asechaban los campos. La falta de información permitía que el horror
(Titulares)
siguiera sin medida, agravando cada vez más los hechos. La generación de
-Noche de terror, de asesinato, de tragedia fue en Cali la del
modelos para los ajusticiamientos daba una horrorosa firma a un conflicto que
sábado pasado.
en las ciudades se visibilizaba en la picota pública a través de la retórica del
La espantosa masacre los atacantes armados con gases y
discurso de los llamados a gobernar.
revólveres, fusilesY pistolas, disparaban sobre las gentes que
apenas levantaban las manos al cieloe imploraban clemencia.
Lo anterior se relata en libros como Viento seco7, donde Daniel Caicedo
Frases de perdónennos por el amor de Dios salían delos grupos
narra de una manera cruda y con una fijación partidista liberal los hechos de
agredidos. Déjennos salir que nosotros no votamos por el partido
violencia que se vivieron la noche del 22 de octubre de 1949, donde ciudadanos
Liberal si eso es lo que quieren.
y desplazados se vuelven victimas de uno de los hechos que serán enmarcados
en la historia como un magnicidio, hechos sustentados en la redacción de
periódicos como el RELATOR que cuentan lo ocurrido:
Periódico Relator, Año XXXV, Nº 9925.
Cali, Lunes 24 de octubre de 1949.
7. Caicedo Daniel , Viento seco. Editorial Nuestra America,
1954
Figura 6 : Cabezotes periodicos de la época: Diario Jornada
Fuente :archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
De igual manera, se encuentran fotografías que acompañan el texto. Una
búsqueda de documentos donde la fotografía de prensa relata a partir
de imágenes, hechos como la muerte de un personaje nacional de suma
importancia, como lo fue
Jorge Eliecer Gaitán,
y la respuesta arbitraria dentro de la ciudad de Cali con el nombramiento
de Gustavo Rojas Pinilla como general, sucesos que se relatan en el libro de
Silvia Galvis y Alberto Donadío8, quienes muestran que la violencia vivida
en cada rincón del país, no excluye la ciudad, esta se fortalece y hechos
como la masacre de la casa liberal, la matanza de los estudiantes, entre otros,
la convierten en uno de los ejes centrales de violencia, según los cambios
sociales vividos en la época.

8 Galvis Silvia, Donadio Alberto. El jefe supremo. Hombres nuevo Editores, Medellin 2002

2. Recordando lo olvidado.
Fotografía y memoria
Durante la década de los 40, Colombia vive una etapa de cambio que es
producida por la violencia acrecentada, el bipartidismo y la guerra social a
causa de las decisiones de los gobernantes y la búsqueda de una democracia para
el pueblo, dándose así la devoción por personajes como Jorge Eliecer Gaitán,
representado en imágenes que en la mayoría de los casos son presentadas como
patrimonio visual de una memoria colectiva, la cual ayuda a rescatar el recuerdo,
logrando generar reconocimiento de contextos olvidados; evoca permanencia
de un tiempo inmediato, cercano, actual, presente... en grupos de personas que,
habiendo compartido una experiencia de vida común, siguen hoy vivos. Es un
tiempo pasajero, nunca estanco, y en consecuencia difícilmente aprehensible
por la Historia (Montserrat, 2002: 9)9.
9. Montserrat Huguet. 2002 La memoria visual de la Historia reciente, en La mirada que habla (cine e ideologías). Universidad
Carlos MI . Madrid. p: 9
10.Halbwachs, Maurice. 2004, La memoria Colectiva.Prenzas universitarias Zaragoza. España..
17
Figura 7 . Stephania Mera ,Collage,
Objetos fotográficos 2013.
La fotografía se ubica como documento visual dentro de la historia, una
construcción en el ahora, gracias a la recomposición de diferentes elementos que
ayudan a construir memoria, creando soportes en los recuerdos de un tiempo
pasado, fortaleciéndose y manteniéndose en un presente, logrando trasmitir
realidades pasadas (halbawach,1950)10. Gracias a esto, algunos historiadores
pueden basarse en ellas para certificar un hecho narrado en letras, o como diría
Antonio Pantoja , “si no se dispone de una imagen es como si no hubiera tenido lugar,
como si no hubiera acontecimiento histórico”11.
Entonces, “la historia se descompone en imágenes, no en historias o relatos”12; de
esta manera es expuesta la teoría de Walter Benjamin dentro del texto de
Miguel A. Hernández , quien traduce la concepción que este pensador tiene
11. Véase, C. Pantoja, Antonio, Las fuentes de la memoria. La fotografia como documento historico. Universidad de Extremadura.
Murcia-2008.
12. N.Hernandez, Miguel A, Hacer visible el pasado: el artista como historiador (Benjamiano) . Congreso Europeo de Estetica. Madrid,
2010.

sobre la fotografía y la importancia
de la historia narrada de manera
visual; la imagen es reconocida como
parte del pasado, convirtiéndose en
una imagen dialéctica, que condensa
temporalidades diferentes. Así, logra
explicar cómo Benjamín utiliza este
término para trasmitir la historia a
través de la aparición de técnicas que
ayudan a la percepción clara de las
imágenes, convirtiendo al fotógrafo
en un artista contemporáneo
(Hernández, 2010)13, que a partir de
su motivación personal o individual
involucra a los actores de la historia,
transformando una muestra propia
en colectiva. Con esto podemos decir
que la memoria visual se carga de
13. N.Hernandez, Miguel A, Hacer visible el pasado:
el artista como historiador (Benjamiano) . Congreso
Europeo de Estetica. Madrid, 2010.
18
pasado histórico por medio de la
aparición de objetos o referentes que La fotografía solo adquiere valor, con el paso del tiempo, cuando
hicieron parte de ella, reconstruye se produce la desaparición irreversible del referente y la muerte
facetas y vivencias de un contexto del sujeto fotografiado (Barthes, 1989)14.
general, no solo de un individuo,
sea el fotógrafo o el receptor, sino
de un todo, de historia, recuerdos
y vivencias; posee vida a pesar del Con lo anterior, se justifica la importancia que tiene la fotografía dentro del
paso del tiempo, de la muerte de sus proceso de creación, donde es fundamental para el desarrollo óptimo de la pro-
referentes. La fotografía se muestra puesta de una memoria en una época y contexto determinado a partir del re-
como un conector de la historia cuerdo, resaltando la importancia de la fotografía, piezas de prensa y elementos
y la realidad, donde el trasfondo que nos ubican del contexto.
individual compone la verdad de un
contexto familiar, nacional y hasta
universal.
14. Barthes, Roland.1989. La cámara lúcida. Editorial Paidós, Barcelona, España.
 19

La fotografía alberga capacidades para el recuerdo y la reflexión más acti-

vas y sugerentes que cualquier otra fuente visual, y, a su vez, integra nuevas
fórmulas en la construcción del discurso visual histórico nunca antes con-
templadas.15

Figura 8 :Portada libro “condores no entierran todos los días, Gustavo

Muchos documentos exponen la imagen
como recurso válido para la verificación
de hechos en diferentes lugares. Tesis
como Sentido, Significado y Conciencia
(Robledo Lombardi, 2005)16 la exponen
como elemento de análisis semiótico
para explicar un hecho por medio de
la percepción del autor, mirando la
imagen desde una perspectiva técnica,
formal y semiótica, sin estudiar el efecto
que tiene en el espectador el hecho que
es relatado llegando a convertirse en
algo subjetivo.
Contextualizando la concepción e
importancia que tiene la historia a
partir de la mirada de los autores, no
solo se reconocerá la imagen como
15 .Chavez Pantoja, antonio . 2008. Las fuentes de la memoria. La fotografia como documento historico. Universidad
de Extremadura. Murcia.
16. Robledo , Lombardi Josefina. 2010 “ Sentido , significado y Conciencia”. Tesis para obtener el grado de Maestra
en Comunicacion. Universidad Iberoamericana, Mexico.
Álvares Gardeazábal”
Fuente http://mendoza18.jimdo.com/condores-no-entierran-to-
dos-los-dias-1/ Figura 9 : Afiche pelicula Condores
no Entierran todos los días, 1984
un momento estático, sino que se Fuente: http://cinematine1.blogspot.
com/2012/05/condores-no-entie-
mostrarán los instantes de violencia rran-todos-los-dias.html
obturados como una pequeña parte de
la colisión que vive Colombia después
los conflictos sociopolíticos de la realiza un recorrido histórico, que
del 9 de abril de 1948, donde la muerte
época en diferentes partes del país a construye con índices lo real y veraz de
de un hombre modifica la historia de
partir de la historia de un personaje lo allí relatado, valiéndose del registro
un país, generando la aparición de
principal, en este caso León María fotográfico, escrito y verbal que se
reportajes que van acompañados por
Lozano El cóndor, quien vive una tiene sobre la época, mostrando cómo
fotografía, textos y narración. Las
pasión bipartidista que lo lleva la fotografía hace parte de un proceso
fotografías de prensa sobre el 9 de
manipular la realidad que se vive de reconstrucción de la historia,
abril de 1948 entre el recuerdo y el
en su entorno. Este tipo de novelas reconociendo los personajes, lugares
olvido (2006)
explican la realidad, pero en su y hechos donde se vivió la más
mayoría se enfocan en una ficción, tenebrosa y oscura historia de la capital
El 9 de abril toma interés en la
que no va más allá de las pantallas del y sobre todo de la nación. Se verá un
memoria colectiva de un país, donde
espectador. Aparecen documentales relato cronológico donde la prensa y
aparecen novelas como Cóndores no
representando la memoria de un el registro fotográfico de personajes
Entierran Todos los Días 17 de Gustavo
país: El Bogotazo, Historia de una como Manuel H. Rodríguez, logra la
Álvarez Gardeazabal , explicando
ilusión (History Channel, 2008)18, única imagen existente de Juan Roa
ña.
17.Alvarez Gardeazabal Gustavo. 1972. Condores no entierran todos los dias. Editorial Destino. Espa
18. El bogotazo, La historia de una ilusión;2010, The History Chanel, Caracol televisión,Mazdoc Documentaries.
 20

Una fotografía no es sólo una imagen (como lo es una pintura), una interpretación de lo
real, sino que es además una huella, algo directamente estarcido de lo real, como una
pisada o una máscara mortuoria.
Susan Sontag.19

Figura 10 :Portada libro “EL Bogotazo: memorias del olvido, Arturo

Alape”
Fuente http://bibliotecavilareal.wordpress.
com/2012/09/10/100912-el-conflicto-colombiano-en-la-literatura/

sierra, presunto asesino de Jorge
Eliecer Gaitán. Con este tipo de
relatos visuales se logra recomponer
un todo, una historia que da precisión
a hechos ocurridos y produce una
memoria colectiva que ayudan al
recuerdo.
Se percibe la necesidad de mantener
viva una historia que poco a poco
se va borrando de los recuerdos de
las personas. Este documental se
realizó cumplidos los 60 años del
magnicidio de Jorge Eliecer Gaitán,
hecho que parte la historia del país
19. Sontang, Susan. 2006. Sobre la Fotografía, SantiUana Ediciones Generales, S. A. de C. V. México.
20. Véase, V. Duque, Maria , pensar collage, una mirada a la decada de los 40 . Pontificia Universidad Javeriana .
2008
21 Vease en pensar en collage , una mirada a la decada de los 40 .p17
en dos, logrando su principal función
audiovisual al ser presentado
al público. Por su lado, María
Duque Vallejo20 , en el mismo año,
realiza su aporte al tema con una
muestra personal desarrollada por
la motivación generada al conocer
el relato de su familia a partir del
recuerdo, mostrando un collage en
fotografía, basando principalmente
su trabajo en el estudio de la tesis El
Ciudadano Rey (Anibal Maldonado
Currea) 21 . En ella se muestra cómo a
partir de la historia de un individuo,
en una época determinada, se pueden
reconocer los personajes, el contexto,
el vestuario, entre otros aspectos
que generan un colectivo, logrando
identificar hechos que marcaron el
proceso y desarrollo de la vida de En el año 2010 se trabaja la imagen ya
quienes rodeaban a un solo hombre, no solo como documento, sino como
tanto social como políticamente. parte de una realidad. Un pasado
escrito con sangre es explicado por
Obras como “El Bogotazo, Memorias medio de imágenes recolectadas por
del Olvido”22, del escritor Arturo Juan José Correa23 , las cuales lo ayudan
Alape, relatan historias acordes a la a contextualizarse, adquiriendo libros
época y la relación que se mantiene y personalidades que estudiaron los
con lo ocurrido el 9 de abril del año hechos de la época a partir de imágenes.
1948 en la capital del país, contando
la historia por medio del relato de los El planteamiento y la redacción de
diferentes personajes que hicieron este trabajo son basados en su afán por
parte de ella. Este libro, presenta contextualizar las imágenes desde su
una mezcla de sentimientos y hechos captura; más allá de un simple registro,
en torno a un contexto general, se distingue la época en que fueron
reconociendo la época y las vivencias. obturadas (años 1948 a 1960).
22. Alape , Arturo. 1983, El bogotazo , Memorias del Olvido. Editorial Planeta
23. Correa, Juan José, Imágenes del terror en Colombia: Reflexiones sobre los documentos fotográficos en escenarios
de violencia. Revista Chilena de Antropología Visual N 16 . Santiago- 2010
 21

La memoria se contextualiza por medio de diferentes herramientas visuales

y narrativas, Convirtiéndose en motivación para la creación de relatos, donde
se muestra el cambio de la historia de muchos individuos, durante la época
de violencia bipartidista creciente en Colombia. Es así como se revive un
pasado en la ciudad de Santiago de Cali, donde muchos hechos, lugares y
personas son olvidados por quienes vivimos actualmente en la ciudad.

Figura 11 :. Autor desconocido, “Corte de Franela”. 1962.

Colección Guzmán. Fuente: La Violencia en Colombia.

Durante el desarrollo del trabajo
se genera la necesidad de explicar
por qué la fotografía es considerada
un documento histórico, valiéndose
de algunas imágenes de la época
donde se busca concienciar al
espectador sobre la violencia vivida,
mostrando realidades comunes de
un entorno violento en diferentes
partes del panorama nacional. Esta
representación de una realidad logra
el estudio del archivo fotográfico,
mostrando aspectos sicológicos donde
mediante la explicación de cuatro
documentos visuales se contextualiza
el personaje, monseñor Germán
Guzmán24 , coautor del libro y testigo
de los hechos estudiados, captando
imágenes y mostrando la importancia
que estas tienen en el periodo relatado
visualmente. En el análisis de cada
pieza, se caracteriza el uso del lenguaje
como parte de la difusión, utilizando
la teoría de Barthes, donde en otras
palabras: “El texto le añade peso a la
imagen, la grava con una cultura, una
moral, una imaginación” (Barthes,
1995:22)25.
En este caso, el autor monseñor los personajes, quedándose en una
Guzmán utiliza el texto para suavizar explicación subjetiva, pero la imagen,
el contenido visual de la imagen. la narración y el relato se vuelven un
documento histórico que a su vez es
Se muestra el conflicto en un interiorizado, revive el recuerdo y
documento visual, generando interés se convierte en memoria, logrando
en el espectador, convirtiéndose en mostrar un momento determinado en
un registro de los eventos que lo la actualidad.
rodeaban, como catarsis a su propia
realidad. Quizás estas imágenes
generen interés, asco y hasta morbo,
pero con ellas imaginamos qué
alcances podría tener la violencia
bipartidista, entendiendo sus
excesos.

24. Correa, Juan José, Imágenes del terror en Colombia: Reflexiones sobre los documentos fotográficos en escenarios Muchas veces solo se estudia el
de violencia.“El cristo campesino, o la tragedia de Colombia”. 1962.Colección Guzmán. Fuente: La Violencia en
Colombia. P.7 contexto, la historia, el entorno y
25. Barthes, Roland .1986. Lo obvio y lo obtuso: imágenes, gestos y voces, Paidós, Barcelona.P-22
Figura 12 : Cabezotes periodicos de la época: Diario “El pacífico y El Figura 13:. Autor desconocido, “Caídos anónimos, Bogotá 9-4-1948.
relator” Recuperado de archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Fuente: http://www.voltairenet.org/IMG/jpg/Cadaveres_apilados_1.
Cundinamarca. jpg
3. GODOS Y LIBERALES
“ ”
Lenguaje verbo-icónico
(Concepto comunicativo)
Teniendo en cuenta la memoria como concepto básico, cada palabra dicha
será utilizada para recontar los momentos; tanto la imagen como el lenguaje
utilizarán la retórica, logrando así que el enunciado como la fotografía
trasmitan un mensaje.
Octubre 22 de 1949, postrimerías del gobierno godo de Mariano
Ospina Pérez. Sábado por la noche. En el centro de Cali, en un
solar, funciona la Casa Liberal. Habla el representante Hernán
Isaías Ibarra ante liberales desarmados. Llama a Laureano
Gómez asesino. Con precisión profética. Con valor que lo
enaltece. En ese instante unos matones entran disparando.
Salen, luego entran policías uniformados, siguen disparando. Se
retiran. Después entran soldados del ejército, siguen disparando.
¿Saldo de la orgía? Quince muertos, unos setenta heridos
Alberto Donadio (¿Orgia?, Diario El Espectador, 2010)
“Va a haber baile”1
“Va a haber baile” es una de las frases que recorren la reconstrucción de sucesos
durante aquel día que parte la historia de una ciudad. Este tipo de frases al ser
relacionadas con la fotografía traen consigo significados. Sin embargo, ¿qué
significados puede tener una frase o un texto al acompañar una fotografía
según el contexto?
Se encuentran autores que nos ayudan a entender este tipo de comportamiento.
Barthes (1986)26 ,nos habla de un mensaje que es denotativo y connotativo,
el primero es básicamente retratar e informar, quedándose en un principio
de mimesis, donde solo interesa lo retratado, pero no el trasfondo que puede
percibirse en una toma fotográfica. Mientras que connotar se entiende como
la búsqueda de emociones en el espectador, trasmitir información no visible en
primera instancia. Esto se logra a partir de una buena denotación. Se podría decir
que estos dos conceptos deben estar presentes en una fotografía para lograr un
verdadero interés en el espectador. La connotación hace parte de un contexto
26. Barthes, Roland .1986. Lo obvio y lo obtuso: imágenes, gestos y voces, Paidós, Barcelona.P-22
 24

“ ”
donde se muestra la relación entre significante y significado como parte de Las historias pueden contarse de manera incierta, generando una ambigüedad
una historia. En ella se puede connotar y denotar según sea su intención. Es en su relato. No sabremos si son hechos reales. Solo distinguimos las frases
un momento que se registra, y el fotógrafo obtura sabiendo la importancia de que ayudan a imaginar momentos, dejándonos indagar sobre el contexto y
capturar el momento fortuito, donde es el testigo de un fragmento de espacio- generando dudas que ayudan a la búsqueda de recuerdos.
tiempo, logrando así que el receptor perciba la intención. No se sabrá si es algo real o si es simplemente imaginación. No son nuestros
relatos, no es nuestra memoria, es el recuerdo de otros, que mediante la
La fotografía es culturalmente codificada, tornándose en una verdad empírica palabra nos remiten a tiempos determinados; muchas personas cada vez que
dentro de una sociedad, ya que posee realismo y un objetivo por medio de dan a conocer sus historias seleccionan momentos que para su individualidad
un lenguaje natural, en su mayoría de casos, llena de veracidad que le da un son importantes. Estás comunican emociones que trasmiten por medio de
significado real a lo fotografiado (Dubois, 1994)27. expresiones, se convierten en un camino entre el pasado y el presente vivido,
muchas veces relatado de una manera poética y melancólica que genera la
Pero no solo la fotografía cumple la función de trasmitir. El lenguaje se trasmite percepción emotiva del escucha. Los testimonios son las historias convertidas
por medio de narraciones y relatos que ayudan a fortalecer el recuerdo. Para en relato, son experiencias vividas por algunos que pocas veces son reconocidas
poder tener memoria narrativa se debe enmarcar un contexto, que tenga por el espectador general, buscando así más historias que ayuden a crear una
significados que evoquen el tiempo. Si no tenemos contexto, no tendremos colectividad.
cómo reconocer una memoria, así que muchas veces se busca que los eventos
“Los primeros en dominar el interior del amplio patio de la casa
narrados puedan tener más de un significado, lo cual hace una narración
liberal-dice Orejuela- Ocultaban su faz con pañuelos atados a la
verosímil.
cara , a la altura de los ojos. Senti una bala muy cerca al sitio
donde me encontraba…”
27. Dubois, Philippe. 1994. El acto Fotográfico, Paidós, Barcelona.
Periódico el cristol, Año 1964 , Nº 5.050 . Cali, jueves 22 de octubre de 1964.
 25

Así como la imagen es una huella Si recordamos muchas veces cuando

de un testimonio, una narración éramos pequeños, no solo veíamos
oral se convierte en una huella, ya imágenes; también nos contaban
que contiene información sobre una la experiencia, no solo propia sino
vivencia individual que puede ser también de otros que revivían pasados, de Alape (Bogotá)28, Cóndores no Entierran Todos los Días, de Gardeazabal
repetitiva en un entorno. narraciones de nuestros antepasados (Tuluá)29. Obras, que por medio del relato, rescatan la historia de un país en
que vivieron momentos que marcaron general, donde se trata el 9 de abril de 1948 como la línea que se rompe y crea
Pero no solo el relato oral puede y cambiaron vidas. El hecho del 22 de cambios sociales evidenciados por medio de la fotografía, el arte y la literatura.
ayudar a generar la reconstrucción octubre no es distante a esta realidad Sin embargo y durante la revisión de textos literarios, se encuentra que
de historias. La narración escrita y, si hablamos en general, la violenciaademás de ser Bogotá, como capital de país, en donde se vive una etapa fuerte
ayuda a la aparición de memoria, tocó a más del 90% del país, lo cual de violencia, el Valle y la zona cafetera son consideradas como zona roja de
reconstruyendo con frases, convierte en un lenguaje global a la época. Al ser Cali la capital del Valle, se convierte en el centro de refugio
descripciones y muchas veces palabras como godos, liberales, pájarosde muchos desplazados por la violencia y, consecuentemente, en eje central
personajes imaginarios una realidad y chulavitas, entre otros. para ella, hipótesis a la que se llega al encontrar en la literatura de la época
aparente de un pasado existente. Viento Seco30, de Daniel Caicedo, relato en el que se resume lo vivido en Cali
Entonces podremos entender que Esto se puede ver en la literatura que durante el periodo de violencia. Sin ser 100% veraz en comparación con los
el recuerdo puede ser trasmitido de revive la historia que encontraremos hechos narrados en los periódicos y documentos, encontrándose una variación
manera generacional si se utilizan los en libros como Memorias del Olvido, de fechas con respecto a las nombradas en su libro, creando así personajes y
relatos.
28. Alape , Arturo. 1983, El bogotazo , Memorias del Olvido. Editorial Planeta
29. Alvarez Gardeazabal Gustavo. 1972. Condores no entierran todos los dias. Editorial Destino. España.
30. Caicedo Daniel , Viento seco. Editorial Nuestra America, 1954
 26

situaciones ficticias que contextualizan al lector, relatando los hechos de la casa

liberal como la fecha que cambia la historia de algunas familias y crea miedo
colectivo en una sociedad: el 22 de octubre de 1949 se mantiene presente en
recuerdo oral y escrito.

De igual manera, en periódicos veremos la presentación de las diferentes

noticias, por medio de la imagen tipográfica, dándole un nivel lingüístico que
nos ayuda a traducir los momentos y hechos importantes que se ven de manera
frecuente con una fuente robusta y palo seco para los titulares, y una estándar
con serifas para el resto de la diagramación, lo que representa un llamado de
atención a la noticia.

Muchas veces los relatos narrados necesitan de piezas visuales que generen
autenticidad y credibilidad sobre los hechos, encontrando que en ocasiones
estas contradicen lo narrado.

“La experiencia que se transmite de boca en boca es la fuente de

la que se han servido” (Walter Benjamín, El narrador)31.

31. Benjamin Walter, El narrador (1936),traducción de Roberto Blatt, Editorial Taurus, Madrid 1991

Figura 14 : Pagina 5 , Diario el CRISOL , 1964

Fuente: archivo de prensa .
Figura 15 : Primera pagina : Diario Relator (Octubre 24, 1949)Fuente :archivo
de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
 4. No nos maten
4.1 Mezclando recuerdos
Discurso narrativo audiovisual

Reconocemos historias, nos valemos medio de piezas fotográficas, prensa, que marca la vida de más de 100 personas en un pequeño espacio de reunión
del relato para traerlas a la vida, relatos, que ayudan a establecer llamado La Casa Liberal, ubicado para la época en la carrera 3ª con calle 4ª, a
recordamos con palabras hechos que conexiones y a generar reconocimiento tres cuadras de la plaza de Caicedo; actualmente podremos ver allí almacenes,
marcan historias. Las sociedades sobre un evento relacionado con el droguerías entre otros, donde la historia ha quedado removida, remolcada, y de
guardan secretos que se revelan en desarrollo de los individuos. aquellos muros ya no existe nada .
imágenes, en frases o simplemente en
la trasmisión de emociones. Vemos la aparición de fotografía,
documentos de prensa, relato y demás
El relato se convierte en una objetos que ayudan a remembrar y se
pieza fundamental para revivir los convierten muchas veces no solo en
recuerdos muertos, nos remite a una pieza sino en una historia.
momentos determinados, nos ayuda
a imaginar encuentros clandestinos Las palabras complementan las
con la memoria de algunas personas imágenes y le dan sentido a la historia,
que se conectan entre sí para trasmitir ya que construyen evidencia de que
historias. algo ha sucedido, transformando el
pasado en un recuerdo presente.
Cada momento, cada instante preciso El recuerdo será marcado por la
conforma una temporalidad que necesidad de presionar el momento en la
algunas veces establece un cambio en memoria, como ocurre en las imágenes
las vidas, convirtiéndose en recuerdos recolectadas del 22 de octubre de
que son rescatados y recreados por 1949, día en el cual se genera un hecho
 Cra 3 calle 15

Cra 4

CASA LIBERAL

Figura 16 :Foto Mult , Vista aérea casa liberal

Fuente: Libro el jefe supremo
 30

Figura 18 :Foto Mult , muros de la casa liberal

Fuente: Libro el jefe supremo

Figura 17 :Foto Mult , Casa liberal

Fuente: Libro el jefe supremo

La casa Liberal realmente era un gran solar, en los años 40, donde durante Muros blancos, desgastados, con una sola puerta de entrada y salida: es
el bipartidismo se reunían personas que tenían poder político, y seguían la descripción relatada en periódicos como el crisol. La casa liberal se lleva
los ideales de Jorge Eliecer Gaitán, y estaban en contra del poder político consigo historias que se repiten una y mil veces en la etapa de violencia vivida.
conservador quienes planteaban, que esté no daba una igualdad de condiciones
a la sociedad.

Figura 19 : Pagina 1 , Diario el CRISOL , 1964

Fuente: archivo de prensa .

La narración y la imagen nos ayudan a reconstruir momentos. El lugar exacto donde ocurren los hechos logra que creemos un reconocimiento del contexto, nos
ubica en el tiempo y ayuda al imaginario a recrear un espacio en ese tiempo.
 31
4.2 Relatos de historias perdidas

Figura 20 : Fotografía de matrimonio Dario y Diome ,1941

Fuente: Album fotográfico Familia Bermúdez Rodriguez

Contar las historias y escucharlas fortalece el recuerdo que, con la trasmisión Darío Bermúdez (32 años de edad, ferroviario del Pacifico) y Diome Rodríguez
de la información de generación a generación, van cargándose de manera (viuda a los 25 años de edad), quienes en la imagen anterior se muestran como
emotiva, produciendo una tensión en el relato y reconstruyendo contextos que pareja, eran padres de 5 hijos. Liberales por convicción pasaron como muchos
se complementarán con la imagen para crear una memoria colectiva. por allí y vieron la manifestación. Deciden quedarse, sin saber lo que podría
ocurrir. Sin embargo, Darío, según relata Diome Bermúdez (hija), le dice
“Ellos al día siguiente iban de paseo, porque mi mamá había cumplido dieta el día a su esposa: “váyase, mija, para la casa, que va a llover yo llego ahora más
anterior. Estaban en el centro realizando compras y pasaron y vieron la reunión. Eso tardecito”. Pero nunca llegó y a las 11 de la noche tocaron a su casa a darle la
nos contaba mi mamá”, dice Diome Bermúdez de 65 años, quien en esa época era noticia de que en la casa liberal había ocurrido un ataque y su esposo era una
tan solo una niña de 1 año. de las víctimas mortales. De igual manera, Darío Bermúdez hijo, quien en esa
época tenía 7 años, cuenta que mientras pasaban los cuerpos por la Primera se
En su relato aún se siente tristeza; ella junto a sus 4 hermanos y su madre escuchaba decir a un hombre:
Diome Bermúdez son una de las tantas familias que vivió etapas de violencia
dentro de la ciudad y las recuerdan de manera emotiva. “miren, uno a uno van cayendo”.

Ellos presumen que este hombre era un pájaro.

Este hecho se evidencia en el periódico Relator, que es reconocido como el diario

liberal más representativo de la época. Su titular el 24 de octubre del mismo
año sería “La Matanza del Sábado en la casa Liberal de Cali”. Esté se encuentra,
acompañado de una imagen emotiva donde se ve una mujer llorando al lado
de un policía, que a su vez es acompañada por un mensaje como “una patética
escena frente el anfiteatro de la ciudad ayer en la mañana”, mostrándonos los
Figura 21 : Retrato Diome Bermudez , fotografia de niña y adulta , 1950/ 1972
Fuente: Album fotográfico Familia Bermúdez Rodriguez
Figura 22: Cabezote periodico de la época: Diario “El relator”
Recuperado de archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
 33

momentos pasados para esa fecha. Resalta la importancia del hecho, buscando
destacarlo por medio de tipografía robusta y palo seco, con negrita y signos
de admiración que reafirman la importancia del hecho, de igual manera se
relata el hecho en toda la página, describiendo el hecho, y nombrando, una
a una las víctimas de este día, entre ellas y con una descripción corta Darío
Bermúdez (mi abuelo).

Sin embargo, el diario conservador “El pacífico” de la época presentará

otro tipo de noticias y no le dará al hecho gran relevancia. En su caso, la
tipografía acompaña las noticias de manera más sobria. Las noticias aparecen
diagramadas con tipografia simple y con serifas que permitirán una mejor
distribucion en las noticias alli expuestas. Esto lo podemos ver en la imagen 23
donde El acenso al poder de Rojas Pinilla en el mismo instante de la matanza
de la casa liberal tiene más impacto en el sector conservador .

En la prensa de la época se nota una división originada por los poderes politicos
(conservador y liberal). No sabremos si es veraz, ni se podrá verificar quién
tiene la razon sobre lo que sucede, cada uno presenta las noticias según los
intereses politicos y sociales de los partidos por los que tienen inclinación . Las
opiniones están divididas y nadie podrá decirnos la verdad sobre lo ocurrido.

Por otro lado, la fotografía de prensa (p.8)32 tiene compromiso social y es

seleccionada para trasmitir un hecho sin necesidad de la escritura. Se basa en
sus características físicas; la imagen se convierte en un momento que vale la
pena registrar.

32. La fotografía de prensa, se nutre de la fotografía documental y forma parte de esta, pero siendo su consecuencia
natural. A diferencia del documentalismo, se interesa por aquellas situaciones, hechos o personajes que constituyen o
son noticias, materia fundamental de la prensa gráfica en general. C. Pantoja, Antonio, Las fuentes de la memoria.
La fotografia como documento historico. Universidad de Extremadura. Murcia-2008

Figura 23 : Primera pagina Diaro “El pacifico y El relator”, 1949 Recuperado de

archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
 34

“ ”
El fotógrafo es consciente de la captura que realiza, y la fotografía de prensa,
así como la documental, llega a caracterizarse como parte de una historia.
Entonces, está se convertirá en la base para definir y reconocer los recuerdos
y la memoria.

El Diario el Relator, de inclinación liberal, muestra por medio de la imagen

cómo a la salida de la morgue más de una persona lloraba su muerto. Estaban
entre ferroviarios, empleados públicos y gente del común que según narraciones
escritas gritaban:

: “¡Perdónenos por el amor de Dios!; déjennos salir, que nosotros

no votaremos por el partido liberal si eso es lo que quieren”

(Periódico El Crisol, Año 1964, Nº 5.050, Cali, jueves 22

de octubre de 1964).

Figura 24 : Primera pagina Diaro “El relator”, 1949 Recuperado de archivo de

prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
 35

Obteniendo una respuesta negativa, con un saldo de 70 heridos por lo menos,

y veinte y treinta muertos, entre ellos Darío Bermúdez, quien, según relatos
contados a sus hijos y a su esposa , intenta huir subiendo una de las tapias de la
casa liberal, pero es alcanzado por otra persona que lo coge por la espalda y lo
lanza hacia el tiroteo, ocasionando que pierda su vida en medio del ataque, esto
relatado por otro maquinista Marino Orjuela, que se encontraba en la reunión
esa noche y quien perdió su mano durante el ataque a la casa liberal . Silvia
Galvis y Alberto Donadio en su libro El Jefe Supremo catalogará este hecho
como un magnicidio político.

Días después El Relator traerá a memoria lo ocurrido, nombrará a los caídos en

el hecho y, de la misma manera, dará a conocer el entierro de todas las victimas
ferroviarias, quienes descansan después de 65 años en el Cementerio Central
de la misma ciudad, donde por años Diome junto con otras muchas viudas
recorrerán pasillos para visitar a sus esposos caídos en una de las época de
violencia más fuerte que tuvo nuestro país.

Figura 25: Acta de defunción ,Dario Bermúdez, 1949

Fuente: Album fotográfico Familia Bermúdez Rodriguez
Hechos como los ocurridos en la casa liberal se repetirían por años
dentro de la ciudad y el país. Es una historia que será contada en
la literatura y las imágenes los periódicos. Acontecimientos que
serán redactados y destacados como parte de la historia del país;
historias que no muchos conocen, pero que otros conmemoran.
 37
4.3 Fin de una historia. Ahora solo quedan los
inicios del recuerdo

Cada pedazo de historia trae historias contadas por Diome y Darío, un contexto se construye la base principal para la recolección de huellas que
recuerdos que ayudan a regenerar quienes perteneciendo a la generación lleven a narrar de manera autóctona y directa lo ocurrido, comprendiendo así
nuestros recuerdos. Momentos que posterior al hecho y, a pesar de tener la historia.
traen consigo un trasfondo donde corta edad, nos comprueban que de
cada elemento gráfico obtenido nos generación en generación la historia De esta manera, se expone de manera argumentada, relacionando términos
remite a un pasado que revive en es llevada de manera oral y puede que apunten a un mismo objetivo, informando a las personas sobre diferentes
el presente, que remueve, recuerda complementarse con escritos que hechos, por medio de la recolección de fuentes impresas e iconográficas,
o simplemente reconoce un hecho ayudan a fortalecer recuerdos, como relatos y escritos, la contextualización tanto del tiempo como del espacio y la
importante en la vida de las personas, los que vimos de periódicos como El concepción y reconocimiento del transcurso de la historia, argumentando las
logrando convertirse en una interfaz Relator, El Crisol o El Pacifico, que causas y efectos tanto colectiva como individualmente. Se llega a la creación de
que presenta realidades pasadas que contextualizan un espacio de tiempo una memoria gráfica que por medio de un ensayo fotográfico presentado como
crean, agitan o simplemente reiteran determinado y, por medio de pequeños libro busca que las personas se informen, interactúen y reconozcan el contexto,
la historia. fragmentos y huellas, reafirmar y el pasado y la realidad.
recrean un imaginario del pasado,
La imagen es analizada como base reviviendo una historia que será
para la reconstrucción de historias: los narrada de manera visual y permitirá
colores, las emociones y los personajes que el presente reconozca los hechos
se unen en un solo entorno gráfico, allí contados.
logrando rescatar una memoria no
reconocida, complementándose para Así se rescata la memoria olvidada,
así ser justificada con la aparición de la historia oculta y se reconstruye
relatos. Así como lo podemos ver en las el pasado. Con el reconocimiento de
Figura 26 :Foto Mult , Cortejo funebre caidos en la Figura 27 : Retrato Diome Bermudez (madre) , 1949/ 1950
casa liberal , 1949 Fuente: Album fotográfico Familia Bermúdez Rodriguez
Fuente: Libro el jefe supremo
5. Exploración estética y técnica
5.1 La concepción de una idea visual sobre un
hecho real
Muchos días, preguntas del tipo ¿qué quiero hacer? se generaron. Tenía la
fotografía como pieza fundamental para la tesis y una bella historia que quería
recrear: una memoria individual y familiar que se repetía en muchas más
historias. Buscando rescatar la gráfica, la fotografía y el relato se reconoció un
solo término: Memoria, presentada en un ensayo fotográfico, que por medio de
la recolección de datos buscará trasmitir emociones y recrear momentos.
Reconociendo el contexto haciendo más visible la historia de un entorno
del pasado, motivada en un inicio por una pequeña soledad generada por los
hechos que rodearon la muerte de mi abuelo, convirtiéndose en un sentimiento
colectivo, logrando reconocer un hecho que marca personas dentro de un
contexto cultural especifico y que muestra la violencia en diferentes partes del
país, que conduce al desplazamiento masivo y la implantación de miedos en las
personas; miedos que se ven reflejados en diferentes imágenes tanto sociales
como documentales, en hechos que rodearon a las personas en la época de
1949, en un contexto específico: Santiago de Cali.
La memoria estará basada en dos momentos fundamentales:
* Acción: Muerte del caudillo y transición hasta el día
La matanza de la casa liberal.
* Reacción: la muerte y posterior consecuencia dejada por la
masacre de la casa liberal.
Todo esto se reconstruirá gracias a la documentación adquirida a través de
medios impresos, fotografías familiares y de prensa, de concepción de imágenes,
relatos y entrevistas, conectando todo en torno al término memoria.
Basado en lo anterior y acompañándose de elementos gráficos, se buscó
contextualizar al espectador temporalmente. Por medio de objetos y piezas
de la época realizando fotografías que ayuden a recrear y complementar los
documentos encontrados, contando este hecho; de igual manera se tiene en
cuenta el color y la rememoración de momentos. El uso de este, será una parte
 40

fundamental para llevar al momento preciso: colores ocre recordarán una época
en que la fotografía apenas llegaba, donde en 1940 se distinguía la foto agüita,
en que pocas personas tenían acceso a cámaras, pocas eran fotógrafos y quienes
lo eran lo hacían por gusto o por necesidad. Una época en que los laboratorios
fotográficos revelaban rollos en blanco y negro, y con químicos producían los
colores sepia. Pero no solo la fotografía será un elemento esencial, sino también
los relatos y las entrevistas, donde de una manera informal se recolectarán
frases, palabras y términos, entre otros, que ayudarán a la reconstrucción del
ensayo y se conectarán entre sí para lograr la concepción de la memoria.

Cada elemento tendrá un criterio de selección a partir de la retórica visual

que se encontrará en su composición, dándoles significados por medio de los
niveles icónicos y plásticos que se encontrarán desarrollados dentro de las
composiciones.

Figura 28 : Primera pagina Diaro “El relator”, miercoles 19 de octubre de 1949

Fuente: archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.*

* La imagen presenta uno de los hechos de violencia ocurridos días previos a la

masacre en la casa liberal.
 41
5.2 ¿Cómo conectar ideas pasadas con realidades
presentes?

Por medio de archivos fotográficos encontrados en álbumes familiares se

comienza la construcción de la historia, dándole reconocimiento a estas
imágenes cargadas de momentos. Cada imagen tiene una denotación, donde se
ven personajes que hacen parte de una realidad momentánea. Este mensaje nos Figura 29 : Primera pagina Diaro “El relator”, miercoles 19 de octubre de 1949
Fuente: archivo de prensa biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
traduce el momento exacto, pero no remite al contexto vivido. Cada imagen nos
da un referente. Nuestro mensaje pasa de ser denotado y comienza a tener un
significado más allá de lo visto en la imagen; este se trasforma y va creando un Las imágenes están llenas de iconos y símbolos; en lo icónico se componen
código que da evidencia de lo existente. Todo mensaje, según Barthes, tiene un de elementos físicos, lingüísticos y plásticos que al entrar en una disposición
por qué dentro de su composición. Esté, además de tener significados estéticos, se convierten en representaciones del contexto, familiarizándonos con el
está cargado de signos y símbolos que nos ayudan a entenderlo. Toda imagen momento y traduciéndonos realidades que no conocemos.
tiene un mensaje y muchas veces este no es únicamente literal, sino que tiende
a relacionarse con su contexto. Estás complementan la secuencia del evento relatado, enriquecen con su
composición (teniendo en cuenta que son imágenes existentes, se genera
La imagen, al generar una percepción, va más allá de lo visual: adquiere un el criterio de búsqueda a partir del contexto y de los hechos estudiados
mensaje connotado. Entonces, al ver una fotografía de la época, podremos ver que van marcando el desarrollo de la historia vivida a partir de la muerte
la preferencia social, ideológica o simplemente un contexto. En ella podremos de Gaitán hasta el 22 de octubre de 1949, dando el significado y contexto
percibir una descripción de los personajes que hacen parte de la composición, a las imágenes realizadas en la actualidad para la elaboración del proyecto )
ayudándonos de esta manera a entender sus realidades. ayudando a componer imágenes por medio de retórica en la mayoría de los
casos por metáforas que buscan relatar el momento y trasmitir por medio de
Las fotografías seleccionadas trabajan la historia, el contexto y en muchos sus elementos significados que muchas veces se encuentran solo en el lenguaje
casos al estar juntas nos explican la realidad de los personajes y nos ayudan a escrito.
percibir quiénes son y, de esta manera, distinguir el significante y su relación
con el referente contextual trabajado.
 42
5.3 Reconstruyendo pasados

Esas imágenes son de hecho capaces de

usurpar la realidad porque ante todo una fotografía
no es sólo una imagen (en e! sentido en que lo
es una pintura), una interpretación de lo real
Susan Sontang 216

Cada fotografía tiene un elemento que pueda ser considerada como

visual que ayuda a generar constancia
y fuerza en su interpretación. Por
medio de la imagen se trasmiten
emociones, basados en el color,
planos, ángulos e iluminación, donde
se busca proporcionar al observador
diferentes momentos de las historias
aquí relatadas.
Son trabajadas a partir de los
principios básicos de la técnica, desde
lograr profundidades de campo, hasta
generar iluminaciones directas que
permiten dar importancia a elementos
que buscan ser diferenciados sobre
los demás, dando así la pregnancia de
algunos objetos, que al ser observados
ayudan a componer una narración
donde se relata la historia individual
hasta llegar a la colectividad.
Los elementos aquí presentes hacen
que sea una “reproducción analógica
de la realidad y no tiene ninguna
partícula discontinua, aislable,
signo. Sin embargo, existen en ella
elemento retóricos (composición, el
estilo…) susceptibles de funcionar
independientemente como mensaje
secundario. Cada elemento mostrado anteriormente se basa en la retórica. Las
flores buscan por medio de la metáfora relatar los momentos vividos,
desde la muerte hasta la destrucción de una historia, basados en la
Es la connotación, asimilable en este
teoría de occidente, donde algunos elementos como los vestidos y las
caso a un lenguaje. flores muestran un momento de ausencia. El recuerdo está presente en
las composiciones a partir del color sepia, como se dijo anteriormente,
Es decir: es el estilo lo que hace que la buscando rememorar un hecho determinado, unas personas que exis-
foto sea lenguaje” (Barthes). tieron y una historia olvidada. Se obtienen objetos que al usarse logran
generar en la fotografía un mensaje connotado, buscando generar inte-
Con lo anterior podemos determinar rés en el usuario sobre una historia, que no solo pasó en una familia
que cada elemento que hace parte sino que fue la realidad de muchas en toda la nación.
de una composición busca generar
un impacto; las imágenes realizadas
se basan en términos reconocidos
como diafragma o velocidad para
poder plasmar de manera correcta
sensaciones que a partir de la luz
se diferencian de las imágenes
periodísticas y documentales que
están presentes en el relato de la
historia.
 43
5.4 ¿Porque un ensayo fotográfico presentado
como libro?

Se realiza una memoria gráfica a partir al ser presentadas en un solo conjunto

del ensayo fotográfico bajo el formato o secuencia, adquieren un significado
de libro, donde no solo reconoce el total desde su carácter narrativo.
texto como parte de fundamental
Figura 30: Duane Michals, THINGS ARE QUEER, 1973
para un relato, presentando la imagen
como elemento que tiene un espacio en Es necesario conocer la sucesión de
la diagramación, y que integra partes los acontecimientos y de esa manera
de la narración. La imagen fotográfica narrar de manera verosímil el hecho
obtiene un significado importante o la acción presentada, generando un
que reconstruye la historia sobre la discurso a partir de la historia, con
masacre de la casa liberal y esta es un inicio, desarrollo y conclusión del
acompañada de pequeños fragmentos suceso.
de texto sobre el hecho, ayudando a
su comprensión; Es así como estos
dos elementos se complementan y le Además, se busca que el espectador,
dan sentido a la narración. al observar las imágenes, le dé un
significado propio a la narración
Busca que ambos términos, tengan allí planteada, interactuando con la
significado creando una conexión historia personal presentada por
que de un claro sentido al relato; medio de la narración y las imágenes.
Es así, como las palabras describen
la imagen y viceversa, dando un
Figura 32, Julio Etchart. ‘The Forbidden Rainbow’, Serpent’s Tail.Londres 1992
sentido icónico y verbal a cada página,
construyendo pequeñas historias que
 44
5.5 Mezclando emociones pasadas.

Algunas veces se percibe la fotografía como una manera de trasmitir mensajes

sin palabras, una retórica visual que tiene muchas veces más significados
estableciéndose como una interfaz entre el fotógrafo y el espectador.

Sin embargo la fotografía puede ser recompuesta de tal manera que su

significado original pueda ser enriquecido o perderlo en su totalidad, para dar
nacimiento a otros , esto se puede lograr a partir del collage y el fotomontaje ;
La primera es una técnica que nace dentro de la corriente artística del cubismo
donde diferentes autores como Picasso y Braque la introducen en sus pinturas,
mostrando no solo formas sino letras, números signos entre otros que ayudan
a trasmitir el mensaje de manera directa; en la imagen el collage construye
otro significado sobre el original, se saca del contexto fijo , cambiando toda
la composición produciendo otro significado y hablando de manera diferente
sobre las historias que allí se puedan contar, esté tiene una similitud con el
fotomontaje que se da a partir del movimiento dadaísta que nace en 1915,
originado después de cubismo, que combinaba diferentes elementos para lograr
una composición, Es así como los dadaístas berlinés a partir de la incorporación
de nuevas técnicas (fotografía) difunden una idea general que hace parte de su
entorno, plasmando así la realidad que los rodeaba, descomponiéndolo para
darle un nuevo significado; En sus inicios podríamos decir que el collage y el
fotomontaje tienen muchas similitudes ya que trabajan diferentes piezas para
realizar la yuxtaposición de objetos creando algo nuevo.

“El collage es, probablemente, el género artístico por excelencia para dar cuenta de
su carácter construido, ya que quien dudara de la propiedad construida del collage
quedaría bien ridículo. A la hora creativa, esto da mucho juego para de- y reconstruir
historias, discursos, imágenes. Entre otras, abre la posibilidad, de revelar el carácter
construido de cualquier fotografía.”31
31. Fock Stefanie, El género como collage: Cortando y pegando cuerpos (2012), pag 2 ,Universidad de granada

Figura 33... Georges Braque,Violin and Pipe, ‘Le Quotidien’,

papel, 1913.

Figura 34. Pablo Picasso ,Guitarras,
cartón y metal, 1912-1914.
La mezcla de emociones se muestra por medio de estas dos tecnicas y la
manera de presentarlo al espectador será importante, fusionando los momentos,
lenguaje y el contexto, entonces se utiliza la técnica para la elaboración de
algunas imágenes, teniendo en cuenta que en ella se dispone y se juntan trozos
de fotografía, papel textura o cualquier elemento grafico sobre una superficie
plana para lograr una composición unificando muchos significados en un mismo
lugar. Se re interpreta la realidad, basados en aspectos introducidos a partir de
la manipulación de imagen o de otros elementos que ayudan a trasmitir de
manera directa un mensaje; como bien lo explica El Grupo µ32 se pre ordena
la composición, articulando lo signos, dándole carácter y estableciendo una
ubicación visual, donde el contexto sea definido.
32.El Groupe µ o Grupo de Lieja, realiza desde 1967 (Centro de Estudios poéticos, Universidad de Lieja, Bélgica)
estudia el discurso icónico mediante la retórica, percibiendo una gramática dándole significado y reconociendo la
relación existente entre los signos visuales de cada elemento que hace parte de una composición.
45
Pero ¿Qué se entiende por Collage?
Sencillamente una combinación de intuición y reflexión visual que trabaja
trabaja elementos ya existentes uniéndolos con objetos de la realidad,
apuntando a superar las contradicciones de la figuración y representación,
el lograr trasmitir de manera diferente una emoción, mostrar un todo con
diferentes elementos, que pueden ser analizados por medio de la retórica
visual, valiéndonos de metáforas, sinécdoques, metonimias entre otras figuras
que complementen las composiciones logrando generar signos que asocien un
significado con la técnica utilizada.
Pero ¿Qué se entiende por Fotomontaje?
La palabra fotomontaje viene del alemán: Montaje, que significa línea de
ensamble y monteur que es mecánico o ingeniero , expresión que se da de la
experiencia con la cámara y su mecanismo de uso; El fotomontaje trabaja
las fotografías o fragmentos de estás como principal herramienta utilizándola
al igual que recortes de periódicos , revistas entre otros para crear sus

Figura 35. imagen Hannah Höch: Dadá dandy
composiciones, las yuxtapone creando una imagen artística convirtiéndose en
algo más formal y creando una pieza de arte completa.
El fotomontaje se da después de la primera guerra mundial entre 1916-1918,
buscando diferir del collage buscando otras herramientas diferentes a la pintura
para así reconstruir una situación que no puede ser obtenida de manera normal,
por diferentes causas que no permiten que dos o más sujetos que hacen parte de
un momento , puedan estar reunidos en un mismo lugar.
El promotor del fotomontaje Henry peach Robinson en 1857, sin embargo es
reconocido por los diferentes trabajos realizados por los Dadaístas Berlinés
y después de la revolución bolchevique por Aleksandr Ródchenko, artista
ruso, quien utiliza una serie de fotomontajes para representar un poema de
maiakovski sobre esto en 1923, con el uso de tipografías, fotografías y diseño
dándole el nombre de poligrafía.
Con esto el fotomontaje se establece como uno de los principales medios de
realización de piezas graficas políticas donde al combinar diferentes elementos
se den un nuevo significado a la realidad.
Con lo anterior cada pieza trabajada tendrá en cuenta momentos, planos,
iluminación para que por medio de la imagen se trasmita una secuencia
histórica, valiéndose de la mezcla y configuración de estas, por medio de la
técnica anteriormente nombrada, se busca que varias imágenes se fundan en
46
figura 36: “Darüber”, Fotomontage, 1930
Alexander Rodchenko 27,56x 18,9 cm
Gelatine Silber-Bromid Papier
figura 37: “Darüber”, Fotomontage, 1930
Alexander Rodchenko 28,4 x 17,8 cm
Gelatine Silber-Bromid Papier
una sola y de esta manera por medio de diferentes elementos se consiga una
emotividad en el observador.
Entonces, desde la exploración formal del collage, el fotomontaje y la
fotografía, se seleccionan los elementos que harán parte de las composiciones
y nos ayudarán a llevar una línea de tiempo que va conectada con la historia.
Se realizan imágenes por medio de la obtención de objetos de la época que
complementaran y alinean la historia que ocurre antes durante y momentos
después del 22 de octubre.
Se realizaran una serie de fotografías a partir de la descomposición de algunas
imágenes encontradas y seleccionadas para la realización de la memoria, donde
se reestructurará el significado de muchos de los elementos encontrados
(fotografía, lenguaje, archivo de prensa) para darles uno nuevo y conectar la
historia.
Estarán divididas por los momentos seleccionados en capítulos anteriores
• Muerte de Jorge Eliecer Gaitán:
 47

1. Ideal rojo. 5. Insignias, momento de gloria y lágrimas derramadas:

Se presentará la fotografía de Darío Bermúdez por medio de una fotografía de Con los recortes de prensa donde aparece Rojas Pinilla uno de los personajes de
documento (podemos verlo en la figura 31) y objetos que lo representan con la época, en el día de su postura de insignias (22 de octubre de 1949) se fusiona
el cartel de la campaña del Caudillo donde se verá su gesto característico de la el momento con la masacre ya que estarían ocurriendo simultáneamente.
mano empuñada.
6. Los Caídos, la captura del momento exacto
2. Gaitán y Bermúdez
La matanza de la casa liberal cobra muchas vidas, silencia con disparos los
Esta imagen mostrara a Darío Bermúdez y su símil con Jorge E. Gaitán como ideales de muchos y deja heridos el corazón de partidarios de un movimiento,
una persona de familia, que tiene como todo hombre una expectativa de vida y se trabajará con el fondo de la casa liberal fotografía encontrada en el libro
de ideales. el jefe supremo de Silvia Galvis y Alberto Donadio, con autor FOTO Mult
y sobre ella se presentaran las fotografías de algunas víctimas, estas fueron
3. ¿Muerto? encontradas en documentos de prensa.

A partir de las noticias encontradas del 9 de abril se seleccionan fotografías 7. La ausencia.

sobre la muerte de Gaitán, realizando de esta manera un montaje de imágenes,
adicional se incorporan titulares de la época como parte del lenguaje y la Darío Muere, se presentara una silueta con ausencia del personaje en momentos
trasmisión del mensaje. expuestos anteriormente como la foto de matrimonio y la de él sosteniendo a
uno de sus hijos , en la parte posterior se podrá leer de manera muy tenue la
4. Eventos desafortunados, una realidad palpable. noticia de la muerte que aparece en uno de los diarios de la época.

Se presentarán elementos de prensa, donde se muestren los diferentes objetos
(carro fantasma, atentado días previos de la casa liberal), que van describiendo
paso por paso la violencia en la ciudad, y van mostrando lo que ocurrirá en
días posteriores.
• Matanza de la casa Liberal:
8. Pasos de una realidad.
Se tendrá como fondo, la fotografía del periódico Relator que aparece el día
24 de octubre como primera página, , delante de ella, se presentará Diome
con su vestido negro en las diferentes fotografías encontradas de su visita al
cementerios después de los hechos ocurridos el 22 de octubre de 1949.
 48

Velocidad: 1/15 El tiempo como factor de un momento determinante que venía trazándose con el paso de la historia Colombiana, quizás
F:5,6 era la crónica de muchas muertes anunciadas.
Iso:100
 49

Velocidad: 1/160 Gaitán y Bermúdez

F:9
Iso:6400
 50

Velocidad: 1/25 El reloj, que marca las horas donde se produce la división de la historia del pais, con la muerte de Jorge Eliecer Gaitan
F: 5 el 9 de abril de 1948.
Iso: 1600
¿Muerto?
DARIO, Maquinista

Velocidad: 1/40
F: 4.5
Iso:100

Velocidad: 1/25
F: 4
Iso:100

Ella es la descripción de quien espera,

a sus 25 años queda viuda, como
muchas otras mujeres, ese 22 de
octubre entonces comienzan una
nueva vida, obligada por los hechos
desafortunados que las rodean.
Velocidad: 1/25
F: 4
Iso:100
 Gaitán y Bermúdez
Velocidad: 1/320
F:9
Iso:6400
Velocidad: 1/160 Eventos desafortunados, una realidad palpable.
F:9
Iso:6400
 Insignias, momento de gloria y lágrimas derramadas:
Velocidad: 1/160
F:9
Iso:6400
Velocidad: 1/160
F:9
Iso:6400

Insignias, momento de gloria y

lágrimas derramadas:
 Eventos desafortunados, una realidad palpable.
Velocidad: 1/160
F:9
Iso:6400
 Eventos desafortunados, una realidad palpable.
Velocidad: 1/160
F:9
Iso:6400
Velocidad: 1/15
F: 5,6
Iso: 100
Velocidad: 1/25 Contextualizar el lugar por medio de piezas que muestran que ocurrió, LA CASA LIBERAL, es el momento donde se
F: 4 realiza el desenlace de la historia.
Iso: 100
 Ausencia
Velocidad: 1/200
F:9
Iso:3200
Velocidad: 1/20 ÉL muere, solo queda el recuerdo.
F: 5,6
Iso: 100
 Los Caídos, la captura del momento exacto
Velocidad: 1/60
F:5,6
Iso:400
 Los Caídos, la captura del momento exacto
Velocidad: 1/160
F:9
Iso:6400
Velocidad: 1/25
F: 4
Iso:200

Algunos Zapatos viejos describen la

lucha de las mujeres, Ella es viuda
después de un hecho de violencia,
las flores buscan describir esto y los
zapatos desgastados la lucha que se
vive.
 Pasos de una realidad.
Velocidad: 1/200
F:9
Iso:3200
Velocidad: 1/20 Ella nunca olvida quien la amo, siempre vive momentos, tomando sus elementos se describe su viudez y su realidad
F: 8 obligada en un pasado colectivo.
Iso:100
Narración textual, ensayo fotográfico:

“Con el tiempo, la violencia se intensificó, muchos de los ideales se convirtieron Por esos días corría el rumor de los pájaros, chulavitas, godos y del detectivismo.
en rencores y ya no se podía salir a la calle sin miedos. Se cumplían 7 meses de Se escuchaban en las noches disparos y autos que nadie sabía de dónde venían
la muerte de Jorge Eliecer Gaitán y en Cali a pesar de las lluvias se escuchaba ni hacia donde iban; solo podíamos ver cómo la violencia se acrecentaba
el rumor de las sirenas y los cascos de los caballos que en las noches se después de la muerte del doctor Gaitán, donde quien estaba fuera de su casa,
estacionaban debajo de los grandes almendros, con jinetes masculinos que podía caer muerto.Para esa época teníamos conocimiento de que en Cali
lograban generar miedo en muchos que se guardaban en sus hogares. estaba el general Rojas pinilla, quien ponía el orden en la ciudad y había
evitado que las revueltas del 9 de abril fueran similares a las de la Capital, o
bueno eso se hacía creer en los diarios.
Cali se convertía en una ciudad donde llegaba la gente afectada por la violencia.
Nosotros vivíamos entre alegrías e ideales, éramos jóvenes , él maquinista
de ferrocarriles del pacífico y yo una ama de casa. Nos conocimos en yumbo Aunque El Relator, diario del partido liberal, siempre nos daba a conocer lo
hace muchos años donde con sus cartas, me conquistó; llevábamos 8 años que ocurría más allá de nuestras casas, por esos días había muchos revuelos;
de casados y una historia juntos, fue así como decidimos vivir en Cali, en la Casa Liberal ( eso leímos ) estalló una bomba que lastimó a muchas
ubicándonos en el barrio Santander, rodeados de amabilidad, y buenas gentes; también hubo víctimas, creo que eso ya era un abrebocas de lo que
gentes, pero nosotros siempre con un ideal rojo, creíamos en que a pesar de podía ocurrir.
ser humildes, la igualdad sería parte del gobierno y así no habría división de
clases. Teníamos 5 hijos, tres varones y dos niñas, la última una pequeña que
había nacido en agosto, razón por la cual yo aún estaba en dieta y no podía Días, noches y momentos como esos se repetían a diario, leíamos cómo
acompañar a Darío en muchos casos”. aparecían muertos que eran ultimados por la guerra bipartidista. Titulares
como “ Forajidos atacan Betania” o “En la plaza de Caicedo mueren liberales”,
ELLA. acompañaban el diario amanecer y creo que no solo de nosotros, sino también
del país entero. Para esos días ya iba terminando mi dieta, una vecina del
barrio y sus hijas me ayudaban con mis cuidados y Darío siempre en las
 noches compartía con nosotros- Quizás no lo teníamos todo pero éramos
felices y teníamos una familia y amigos maravillosos.

Por fin se llegó el día donde podría salir con ellos, 40 días pasaron para poder
salir tranquila sin riesgos de enfermar. Estábamos en el centro y era una
secreto a voces que ese mismo día en la noche habría una reunión política
en la casa liberal, ubicada en pleno centro; habíamos comprado todo para el
paseo al día siguiente, iba a ser un día familiar, pero en ese momento a los
dos nos entraron las ganas de ir a aquella reunión. Sin embargo no podíamos
dejar a los niños solos así que Darío solo supo decirme “mija vaya usted para
la casa yo ahora la alcanzó”, así que a pesar de mis ganas de acompañarlo
primero es la familia, y así fue que nos separamos ese día

“El sonido de las máquinas y los recorridos realizados a diario, no quitaban de la

memoria a mi estimada nenita. Así por años cartas llegaron a sus manos, las
letras que fortalecieron nuestra unión y de la misma manera en el ferrocarril creció
nuestro pensamiento liberal, se nos exponían los ideales del doctor Gaitán y creíamos
fervientemente en un cambio político en nuestro país.”
ÉL.
 Conclusiones

Reconociendo los hechos que marcaron el 22 de octubre de 1949 en la ciudad un valor prioritario al momento de mostrar los hechos del 22 de octubre, ya
de Cali, se genera una memoria a partir de los elementos gráficos encontrados que contiene mensajes denotativos y connotativos que unidos a otras piezas
en el desarrollo de la investigación sobre el tema. De esta manera se facilita la adquieren significados no de momento, sino de historias.
transmisión de mensajes, buscando configurar un proceso en el que la persona
se vea representada en la colectividad, teniendo clara la importancia de aspectos Con el reconocimiento de un contexto se construye la base para la recolección
como la fotografía, el lenguaje y las piezas, que hacen posible unir muchos de huellas que nos lleven a narrar lo sucedido, para la comprensión de la historia
momentos en un solo hecho. y el reconocimiento de las realidades pasadas, creando interés, sentimientos y
emociones que ayuden a ver el pasado de manera consecuente con los hechos
Al momento de realizar la búsqueda de elementos, se tuvo en cuenta un hecho ocurridos.
determinado que mostrará mi pequeña soledad: la muerte de mi abuelo en la
matanza de la casa liberal, convertida en una colectividad, recreando a partir El 22 de octubre será el hecho central de la memoria. Se encuentran documentos
que nos muestran las actividades ocurridas días antes, lo cual nos lleva a
de piezas gráficas familiares una realidad vivida en el país. Cada persona tiene
recuerdos, momentos en su vida que busca mantener vivos; mostrándose como enmarcar la Masacre de la Casa Liberal como parte de una serie de eventos
memoria, busca reconocerse dentro de las historias contadas. desafortunados que se presentaron en la ciudad de Cali, donde la violencia era
visible por medio de las piezas de prensa y fotografías de la época. Los textos
De esta manera se contextualiza nuestro hecho, ocurrido en los años cuarenta que aparecen también nos dan idea de lo que ocurre en ese entonces y nos
en Cali, Colombia, época reconocida como de violencia extrema, donde el permiten crear una línea de tiempo en la que se ubicará este hecho.
bipartidismo generó situaciones que violentaron la vida muchos. Esto será
confirmado con la exploración de datos que fortalecen la descripción de los Las imágenes que se seleccionan muestran la violencia y contextualizan el
momentos vividos, concentrándose en dos: momento exacto en que ocurrió, logrando de esta manera fusionar texto,
imagen y recuerdos en uno solo.
Acción (muerte de Gaitán) y reacción (hechos de violencia derivada, como la
Matanza de la Casa Liberal). Por medio de la imagen y el lenguaje escrito Entonces, siendo un método para presentar momentos, la unión de la fotografía,
se logra trasmitir emociones y recrear algo específico. La fotografía adquiere el relato y las piezas gráficas busca por medio del formato libro generando
 72

una memoria donde la mezcla de hechos es relatada de manera secuencial, contextualizar tanto el tiempo como
mostrando un contenido que se fortalece con la imagen y la narración para el espacio, mostrando una concepción
trasmitir lo ocurrido durante la época, contextualizando al espectador. del transcurso de la historia,
argumentando las causas y efectos
De esta manera se realiza una pieza grafica que fortalece el mensaje teniendo que esta trae para cada individuo.
en cuenta: Así, por medio de la visualización de
elementos gráficos, se puede aportar
a la creación de una memoria donde
•Presentación y formato: La manera de mostrar la historia debe ser secuencial, se reconoce un contexto, un pasado y
recrear el momento, llevando a distinguir los fragmentos en la historia y dando una realidad.
nacimiento a la memoria.

Las imágenes proyectan el contexto que se quiere mostrar. Esto se busca De igual manera se realiza un
por medio del color, la forma y los elementos visuales tales como planos, ensayo fotográfico presentado como
libro, que muestra al espectador una
iluminación, entre otros, logrando que cada parte de la composición remita a la
época, fortaleciéndose muchas veces con la compañía del lenguaje encontrado. narración que recrea por medio de
las fotografías y collages una historia
De esta manera, y después de encontrar diferentes piezas gráficas, se toman escrita a partir del conocimiento de
como base en la diagramación los periódicos de los años cuarenta, donde por los hechos donde por medio del relato
medio de la tipografía vista y la organización espacial se busca componer se conectara la imagen con el evento
imágenes y textos para contextualizar y así generar memoria desde la gráfica. histórico aquí presentado.
Es así como al estudiar, seleccionar y analizar un hecho determinado se
pueden relacionar términos que apunten a un mismo objetivo, y de esa forma

Figura 60 : Primera pagina Diaro “El relator”, miercoles

9 de Noviembre de 1949, Fuente: archivo de prensa
biblioteca Nacional, Bogotá, Cundinamarca.
 73

ANEXOS
 74
Historia bipartidista
Opinión liberal

Estimada Stephania,

Lamento no tener información directa sobre los hechos de la casa liberal de Cali en
1949. Solo sé lo que han dicho tanto la prensa como los historiadores violentólogos y,
si he de atenerme a la absoluta falta de veracidad en lo que escriben sobre los hechos
que sí conozco a fondo, pues no me atrevería a pensar que han descrito la verdad.

Es importante tener en cuenta que el proceso de violencia en Colombia se inició en

1946 para eliminar las huestes que seguían a mi padre, que no solo eran liberales,
sino también había muchos conservadores. Fue precisamente esta unión popular,
que respondió al llamado de mi padre que repetía: “Contra la falsa unión de la
oligarquía liberal y conservadora, nosotros proponemos el abrazo de la gente olvidada
de Colombia”, lo que más atemorizó a la oligarquía. Era su pensamiento: “que el
hambre no es ni liberal ni conservador” y que “los oligarcas liberales y conservadores
son los mismos con las mismas”.
El gobierno llamado de Unión Nacional, que se creó en 1946 cuando se inició el
genocidio al Movimiento Gaitanista, generó este derramamiento de sangre con una
farsa criminal, pues el Presidente Ospina le encomendó al jefe de la policía, el coronel
Virgilio Barco, que contratara sicarios parapolicías a fin de cumplir con una misión
sangrienta. Se presentaban en los pueblos conservadores al grito de “viva el partido
liberal”, matando conservadores, haciéndose pasar por liberales y luego, ellos mismos,
Figura 61: Gloria Gaitan, Fuente: http://www.thecli-
nic.cl/wp-content/uploads/2013/08/gaitan4.jpg

pasaban a los pueblos liberales gritando “viva el partido conservador” y mataban
liberales. Así creaban el odio y la DIVISIÓN entre el pueblo, cumpliendo el principio
de “dividir para reinar”. Papá advirtió muchas veces de esta farsa. En el periódico
vocero del gaitanismo, el diario Jornada, se leen muchos discursos de él haciendo la
denuncia. En el ejemplar del 13 de abril de 1947 se lee: “Pueblo de todos los partidos:
¡os están engañando las oligarquías! Ellas crean deliberadamente el odio y el rencor
a través de sus agentes, asesinando y persiguiendo a los humildes, mientras la sangre
del pueblo les facilita la repartición de los beneficios económicos y políticos que genera
tan monstruosa política”. Mi papá ingresó al Partido Liberal para que el pueblo se
tomara la dirección del partido, lo que se logró en 1947 y el pueblo impuso así a mi
padre como jefe único del partido liberal. Entonces afirmó que había que conformar
un partido del pueblo, buscar que la oligarquía liberal se fuera para el partido
conservador y que el pueblo conservador se pasara al partido liberal. No le dieron
tiempo para lograrlo.
Lamento no poder contestar a tu inquietud, pero yo ya poco creo en la información
que aparece impresa.
Cordial saludo,
Gloria Gaitán
75
Noticia de la época:
“Octubre 22 de 1949, postrimerías del gobierno godo de Mariano Ospina Pérez.
Sábado por la noche. En el centro de Cali, en un solar, funciona la Casa Liberal.
Habla el representante Hernán Isaías Ibarra ante liberales desarmados. Llama a
Laureano Gómez asesino. Con precisión profética. Con valor que lo enaltece. En ese
instante unos matones entran disparando. Salen, luego entran policías uniformados,
siguen disparando. Se retiran. Después entran soldados del ejército, siguen
disparando. ¿Saldo de la orgía? Quince muertos, unos setenta heridos. Ese mismo
sábado, a pocas cuadras de la Casa Liberal, se festeja el ascenso a general de Gustavo
Rojas Pinilla, comandante de la Tercera Brigada. Gurropín informa por telegrama
a Bogotá que los liberales armados con granadas y bombas explosivas habían atacado
previamente la sede del detectivismo (precursor del DAS). Falso de toda falsedad. El
médico Carlos Bonilla Aragón estuvo en la Casa Liberal, de puro curioso, se salvó de
milagro y fue testigo del ataque a mansalva y sobre seguro. En la Casa Liberal nadie
tenía armas.”
 76
Relato del libro “El jefe supremo” Silvia Galvis/
Alberto Donadio

“No nos maten, asesinos”

“Otro sobreviviente de la masacre se llama Reinaldo Trujillo Ramirez. Tenía

25 años y trabajaba en la auditoria de los Ferrocarriles Nacionales. Estaba muy
vinculado al directorio liberal de Cali y el 18 de octubre de 1949, cuatro días antes
de la noche del terror, participó en la Casa Liberal en una reunión preparatoria de la
manifestación del 22. Esa noche hubo varios disparos contra la casa, para amedrentar
a los liberales. Uno resultó herido. Por eso el 22, cuando comenzó el abaleo, Trujillo
creyó que no pasaría de ser una intimidación y se escondió en uno de los baños
situados debajo de la tarima de los oradores. Trujillo recuerda que el tiroteo cesaba
por ratos, lo que explica porqué los homicidas no liquidaron a todos los presentes. En
el sanitario lo acompañaban Rosalba Molina, una de las pocas mujeres que acudieron
a la reunión: Marino Orejuela, un trabajador ferroviario que perdió una mano; y dos
muertos, uno de ellos de apellido Bermúdez, también ferroviario. Pese a la oscuridad
y a la llovizna, Trujillo vio que los atacantes tenían tapada la mitad de la cara con
pañuelos, como en el Lejano Oeste, y oyó que vivaban a Laureano Gómez. Cuando
un grupo de liberales gritó: “No nos maten asesinos”, la respuesta acompañada
de mas disparos, fue:” Quien los manda a ser liberales, tomen” . Otras gentes,
arrodilladas, ofrecían inútilmente que dejarían de ser liberales si les perdonaban la
vida. Los obligaban a gritar “abajo el liberalismo, viva Laureano Gómez” y luego
los acribillaban.”
 77
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Facultad de artes integradas
Programa de diseño gráfico
2014