Construyendo Saberes

Presentado por:

Mónica M. Moreno Acevedo

Mónica J. Durango Sepúlveda.

Docente:

Gloria Olarte

Corporación Universitaria Iberoamericana, Facultad

de Educación, Ciencias Humanas y Sociales.

Escuelas Psicológicas Dinámicas.

30 de Diciembre – 2020
 Cuáles son las 5 necesidades del ser humano según Fromm?

Es decir, a diferencia de otras criaturas del mundo, nosotros no estamos

ligados instintivamente a la naturaleza, sino que dependemos de una herencia
cultural, de tradiciones, costumbres, valores, que nos son enseñadas desde que
somos pequeños, pero que van cambiando a lo largo de toda nuestra vida

Necesidad de relacionarse: Para todo ser humano el sentimiento de

soledad y aislamiento es común, todos lo hemos sentido alguna vez, aunque lo
neguemos, según Fromm, la única manera de sobreponernos a este sentimiento es
relacionándonos con otros seres humanos de alguna manera.

Necesidad de trascendencia: Esa necesidad se refiere a tener el control

de nuestra propia vida a poder elegir y determinar nuestro propio destino,
relacionarse con el mundo de una manera pasiva es contraria a la naturaleza
humana es decir el ser humano necesito realizar algo en la vida.

Necesidad de tener raíces: Esto hace referencia a tener lazos

significativos con nuestro medio inmediato y con el pasado de este, es decir, tener
algún vínculo con el medio en el que nos desarrollamos o nos hemos desarrollado

Necesidad de identidad: Necesitamos identificar quiénes somos nosotros

en el mundo, es decir, qué papel jugamos en él, que nos hace percibirnos a
nosotros mismos así, y que nos diferencia de otros, ,

Necesidad de estructuración: Cada ser humano tiene la necesidad de

darle sentido a su propia vida y de comprenderse a sí mismo y a su mundo, debe
entender que ese mundo es suyo y de nadie más, ese mundo que comienza desde
el nacimiento, es decir porque vive y para qué.
 De qué trata la teoría de Harry Sullivan?

La teoría interpersonal de Sullivan es muy popular en psiquiatría y

psicología, aunque no alcanzo a ser completada tuvo un alto desarrollo a partir del
estudio de personas con diagnóstico de esquizofrenia.

Este autor considera que los patrones para relacionarse entre las personas
están relacionado con las experiencias de la infancia, ya que en esta etapa de vida
se gesta la empatía; a la cual Sullivan define como la capacidad del niño para
sentir de alguna manera la actitud de las personas hacia él. Sullivan describe tres
modos de experiencia cognoscitiva:

Modo protactico: experiencia inicial donde el bebe no se percibe asi

mismo, no hay noción de tiempo ni causalidad, progresivamente tomara
conciencia de su cuerpo.

Modo paratáctico: experiencia de la infancia donde se comienza a

diferenciar lo externo de lo interno. Aparecen símbolos, lenguaje, gestos y se
establece la causalidad.

Modo sintáctico: modo avanzado de la personalidad, q se amplía a través

de experiencias nuevas y los símbolos adquiridos en el modo paratáctico se
utilizan para relacionarse con otras personas.
 REFERENCIAS

Robert Jiménez, J. (2006). Naturaleza humana y carácter en la obra de Erich

Fromm: su valor y vigencia en la psicología social. Red Revista de
Ciencias Sociales. https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/10534?

Xirau, R. (2013). Erich Fromm y la naturaleza humana. FCE - Fondo de Cultura

Económica. https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/37725?

Avila Espada, A. (Coord.), Saúl Gutiérrez, L. Á. (Coord.) y Rojí Menchaca, B.

(2015). Introducción a los tratamientos psicodinámicos. UNED -
Universidad Nacional de Educación a Distancia.
https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/48794?page=1