ÁREA: COMUNICACION SEMANA 02

“NOS REENCONTRAMOS VIRTUALMENTE PARA REFLEXIONAR SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES INTERACTUANDO

CON RESPONSABILIDAD FRENTE AL COVID-19” DIA: 3

NOS DIVERTIMOS ESCRIBIENDO FRASES DE NUESTRAS ANÉCDOTAS PERSONALES .

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En la sesión anterior pudimos expresar a través del juego de roles
nuestras emociones y anécdotas vividas en la convivencia familiar. Ahora te invitamos a escribir
una frase referente a tu anécdota personal narrada la semana pasada.

META PARA LA ACTIVIDAD DE HOY:

Los niños y niñas escriben frases y revisan sus ideas que quieren comunicar para expresar sus
anécdotas personales en su convivencia familiar.
.
LEEMOS CARACTERÍSTICAS O CRITERIOS QUE DEBES CONSIDERAR PARA LOGRAR TU META.
-Escribe de forma -Revisa y corrige su texto si -Utiliza recursos gramaticales
coherente y en relación a se ajusta al propósito o al como la mayúscula y el punto
un tema. tema. para dar sentido a su texto.

1. OBSERVAMOS Y DIALOGAMOS DEL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=odI6zy0xPPQ

¿De qué nos habla la canción? ¿Quiénes nos quieren? ¿Por qué debemos querernos entre familia?
¿Tú te sientes querido dentro de tu familia? ¿Por qué?
2. Con ayuda de un familiar, planifica el diálogo que iniciarás respondiendo las siguientes preguntas:

3. OBSERVA LA IMAGEN Y DIALOGAMOS: Ahora te compartimos una frase escrita por un niño. Con ayuda
de tu familia lee el siguiente texto señalando con tu dedo cada palabra.

¿De qué se trata el texto?

¿Qué dice de la familia?

¿Por qué dirá eso?

4. LUEGO DE DIALOGAR ENCIERRA LA FRASE QUE ESTÁ EN LETRAS GRANDES ¿Qué dice en la parte de las
letras grandes? ¿Por qué lo pusieron con letras grandes?

24 de Marzo del 2021 III Ciclo – 1° A DOCENTE: Flor de María Andrade Paredes
5. Respondemos y escribimos con ayuda de un familiar:
¿Para quién abra escrito esa frase el niño? ----------------------------------------------------
¿De qué tema escribió el niño? -------------------------------------------------------------------------------
¿Qué quería expresar el niño a su familia?...................................................................................................
¿Qué imágenes coloco el niño en su texto?............................................................
6. AHORA TE TOCA A TI pensar que es lo que quieres escribir, responde:
¿Para quiénes vamos a escribir?.......................................................................
¿Qué vamos a escribir?.....................................................................................
¿Qué recuerdos tienes con tu familia?..............................................................
¿Qué imágenes acompañarán tu texto?.............................................................
7. AHORA PIENSA EN TU ANÉCDOTA NARRADA Y ESCRIBE EN UNA FRASE ¿Qué es lo que más te gustó? Con
apoyo de tu familia, anota tus ideas:
.
Una caída inesperada en mi cumpleaños.
RECUERDA TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE:

8. Escribe tu primera versión, luego, corrige y en tu cuaderno copia lo que escribiste y

acompáñalo de un dibujo relacionado con tu trabajo:

9. ORDENA LA SIGUIENTE PALABRA CON AYUDA DE TU FAMILIA

10. AHORA FORMA Y ESCRIBE PALABRAS QUE COMIENCEN CON LA LETRA “A”, EJEMPLO

24 de Marzo del 2021 III Ciclo – 1° A DOCENTE: Flor de María Andrade Paredes