COMMA PARA INGENIEROS

TECNICA: FUENTES REALES

EVOLUCIÓN DEL CORONAVIRUS EN EL PERÚ EN EL MES DE AGOSTO

En el cuadro adjunto se refleja la evolución del coronavirus en el Perú en el mes de agosto del año
2020.

*Información seleccionada de Expansión / Datosmacro.com

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Fuente: https://datosmacro.expansion.com/otros/coronavirus/peru

De acuerdo a la información proporcionada, se pide que resuelva lo siguiente:

1) El cuadro anterior representa una matriz.

1.1. Justifique porqué es una matriz.
1.2. ¿Cuál es la dimensión de la matriz?
1.3. Identifique e interprete el elemento ubicado en la fila 17 y columna 4.
1.4. ¿Representa alguna matriz especial? En caso afirmativo, ¿Qué matriz especial es?

2) Haciendo uso del programa Excel (u otro software), entonces:

2.1. Ubique en el plano cartesiano la evolución de la cantidad de muertos (Incremento Muertos)
y los días. Considerando al eje X como el número de días.
2.2.Identifique las variables: Independiente y dependiente. Justifique su respuesta.
2.3. En el gráfico obtenido, ¿Representa una relación binaria? Justifique su respuesta.
2.4. Si fuera una relación binaria, halle el dominio y rango de la gráfica de la relación.
2.5. En el gráfico obtenido, ¿existe alguna tendencia? Justifique su respuesta.
2.6. Interprete la información que proporciona el gráfico.

GUÍA DE REALIZACIÓN DEL TALLER

Desarrolle el presente taller en ….. se seguirá las siguientes etapas:

1. El cuadro anterior representa una matriz. (2 puntos c/u)

1.1.Justifique porqué es una matriz.

1.2.¿Cuál es la dimensión de la matriz?

1.3. Identifique e interprete el elemento ubicado en la fila 17 y columna 4.

1.4.¿Representa alguna matriz especial? En caso afirmativo, ¿Qué matriz especial es?

2. Haciendo uso del programa Excel (u otro software), entonces: (2 puntos c/u)
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2.1. Ubique en el plano cartesiano la evolución de la cantidad de muertos (Incremento

Muertos) y los días. Considerando al eje X como el número de días.

2.2.Identifique las variables: Independiente y dependiente. Justifique su respuesta.

2.3.En el gráfico obtenido, ¿Representa una relación binaria? Justifique su respuesta.

2.4.Si fuera una relación binaria, halle el dominio y rango de la gráfica de la relación.
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2.5.En el gráfico obtenido, ¿existe alguna tendencia? Justifique su respuesta.

2.6.Interprete la información que proporciona el gráfico.