Barquisimeto 18 de enero del 2021

Planificación a distancia (online) conjuntamente

Con la participación de los padres guiados por el docente

Día: lunes 18/01/2021 Área: Lengua y literatura

Actividad #2
Reglas ortográficas:

Uso de la b: Hoy en día a varias letras que les corresponde un sonido único. Ese es
el uso de las letras b y v.

Para evitar los errores ortográficos es necesario aprender algunas normas:

A. Se escribe con b si después le sigue la letra r

Ejemplo: Brujo, cobre, brisa, sabroso.

B. Se escribe b si esta letra esta seguida por la consonante l.

Ejemplo: Habla, blindado, amable.

El uso de la v: Se escriben con v las palabras que empiezan con la silaba ad

Ejemplo: adverbio, advertencia, adviento.

Se escriben con v las palabras que empiezan con el prefijo vice.

Ejemplo: vicepresidente, viceministro, vicesecretario, vicealmirante.

Las letras b y v aparecen: A veces en pares de palabras que se pronuncian y se oyen

igual. Para saber cuándo escribir una u otra letra debes estar atento al significado de
las palabras.

Ejemplo: tuvo/ tubo, vienes/bienes.

Actividad:
  Selecciona y recorta palabras que contengan el grupo br o el grupo bl.
 Pégala en tu cuaderno
 Busca en el diccionario el significado de las palabras que
recortaste.
 Escribe un texto que incluya la b y v.
 Traza una línea entre las columnas para formar la oración:

Espera que grave hierba

La vaca agua Mi disco
ayer grabe hierva
Está muy come El enfermo

 Realiza las siguientes caligrafías

:
Día: Martes19/01/2021 Área: Matemática

Descomposición de números naturales:

La descomposición de un número natural consiste en expresarlo como la suma de los

valores de posición de cada una de las cifras que componen el número.

o Para determinar la descomposición de un numero por ejemplo:

365.423: se expresa los valores de posición de cada cifra como una suma.
Observa cómo se realiza: 365.423 = 300.000 + 60.000+5.000+400+20+3

Ejercicios:
 Descomponer cada cifra:
1. 483.127
2. 985.106
3. 207.180
4. 2.718
5. 7.632
6. 201.437
7. 542.319
8. 610.125
9. 9.166
 Escribe cada número en cifra y luego descomponlo:
a. Doscientos veinticuatro mil ciento dos.
b. Quinientos ochenta y dos mil diez.
c. Novecientos quinientos veinte mil trecientos trece.
d. Ocho mil setecientos diez
e. Cuatro mil doscientos veinte
f. Novecientos setenta y cinco mil ciento quince.
 Realiza los números progresivos del 1600 al 1800 de 2 en 2.
Día: Miercoles20/01/2021 Área: Ciencia de la naturaleza

Locomoción en humanos y animales:

Continuación del tema
 Movimientos del cuerpo humano: las personas realizamos movimientos muy
variados algunos de estos movimientos lo hacemos con todo el cuerpo.
Ejemplo: para nadar movemos los brazos, las piernas, el tronco y la cabeza.
 Tipos de movimientos:
i. Voluntarios: son los que hacemos cuando queremos, como sujetar un objeto
con la mano, correr y saltar.
ii. Involuntarios: se realizan sin que nosotros los controlemos como estornudar,
retirar la mano cuando nos pinchamos con algo y los latidos del corazón.
 El aparato locomotor humano: las personas nos movemos y desplazamos gracias al
aparato locomotor. El aparato locomotor está formado por los huesos y los
músculos.
a. Los huesos: son duros y rígidos y están unidos unos a otros.
Entre dos huesos hay algunas uniones móviles que permiten flexionar
segmentos del cuerpo, como las piernas, los brazos y el tronco.
b. Los músculos: son blandas y flexibles, pueden estirarse y encogerse sin
romperse. Algunos músculos se unen a los huesos lo que permite el
movimiento del cuerpo. Los huesos y los músculos trabajan juntos para que
podamos movernos y desplazarnos.

Actividad:

a- Completa la oración:
I. Los reptiles tienen ______ patas, excepto la serpiente que no ______ patas,
y _________porque arrastran su _________.
II. Los peces y mamíferos marinos tienen________ y su forma de locomoción
es la _____________.
 III. Las aves tienen dos extremidades convertidas en ________que les sirve
para_________.
b- Nombra 4 alimentos que debemos consumir para mantener sanos nuestros huesos:
c- Investiga y copia en tu cuaderno los principales huesos.
d- Realiza un tríptico sobre la locomoción humana y animal con contenido y dibujo
luego pégalo en tu cuaderno de tema.

Día: jueves 21/01/2021 Área: Ciencia sociales.

Compremos con inteligencia:

 Los artículos de primera necesidad: son aquellos que necesitamos para poder vivir.
los alimentos, la ropa los zapatos y las medicinas son algunos de estos. Para
comprar estos artículos se debe poseer una cantidad de dinero, que se obtiene a
través del trabajo que realizamos uno o más integrantes de la familia. En la familia
hay otras necesidades que satisfacer, como la educación, la vivienda, el transporte y
los servicios públicos para poder mejorar las condiciones de vida.
 El consumidor inteligente: todas las personas son consumidores de productos y
servicios que deben pagar, por ello es necesario aprender a planificar las compras,
para evitar adquirir algunos productos que no se necesitan en ese momento. El
consumidor inteligente no gasta todo el dinero que recibe, por el contrario ahorra
para cuando lo necesita.
 Como hacer una compra: al momento de realizar las compras, se recomienda:
(1) Hacer una lista de lo que se necesita.
(2) Contar el dinero antes de realizar las compras
(3) Observar si el producto está en buen estado y revisar la fecha de
vencimiento.

Actividad
 ¿Quiénes trabajan en tu familia?
  Con la ayuda de tu familia escribe una lista de compras que incluya los
productos con los precios que más se consumen en el hogar.
 Recorta y pega los productos de primera necesidad.

Día: viernes22/01/2021 Área: Educación estética

Los movimientos del cuerpo:

La comunicación corporal: existe diferentes formas de comunicarnos, al hablar hacemos
uso de la comunicación oral. Cuando solo movemos la cabeza para responder si o no o una
pregunta, hacemos uso de la comunicación corporal.

 La comunicación corporal: consiste en la utilización de movimientos del

cuerpo para comunicarnos.
Ejemplo: un manager de un equipo de béisbol se comunica con sus
jugadores por medio de la comunicación corporal.
 Movimientos corporales: los movimientos corporales los realizamos cuando
hacemos ejercicios, bailamos o cantamos. Si respiramos de forma pausada,
en cada movimiento logramos relajarnos.
 Tensión corporal: se produce cuando los músculos realizan un esfuerzo para
sostener una posición corporal.
 El equilibrio: lo logramos cuando mantenemos una posición corporal
durante un tiempo. Además de movernos, nos desplazamos en diferentes
direcciones.
Si bailamos o jugamos, podemos desplazarnos hacia la derecha, la izquierda,
adelante y atrás.

Actividades
a- ¿Qué parte del cuerpo utiliza un fiscal para dirigir el transito?
b- ¿Cómo se comunica un director de un equipo de baloncesto con sus
jugadores?
c- ¿escribe el nombre de 3 juegos en el que puedas desplazarte en
diferentes direcciones?