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LUIS HUAMAN SERRANO GEOMATICA

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LUIS HUAMAN SERANO
LUIS HUAMAN SERRANO
SEMANA 02

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Unidad I: Semana 2

Levantamiento Topográfico

Asignatura: Geomática
Docente: Luis Huamán Serrano

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Propósito de la sesión:

Comprender los procesos adecuados para realizar levantamientos


topográficos

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LEVANTAMIENTO
TOPOGRAFICO

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LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
Es el conjunto de operaciones que se
necesita realizar para poder confeccionar
una correcta representación gráfica
planimetría, o plano, de una extensión
cualquiera de terreno, sin dejar de
considerar las diferencias de cotas o
desniveles que presente dicha extensión.
Este plano es esencial para emplazar
correctamente cualquier obra que se desee
llevar a cabo, así como lo es para elaborar
cualquier proyecto. Es primordial contar con
una buena representación gráfica, que
contemple tanto los aspectos altimétricos

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como planimétricos, para ubicar de buena
forma un proyecto. ucontinental.edu.pe
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CLASES DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS

✓ Levantamientos de Control

✓Levantamientos Topográficos.

✓Levantamientos Catastrales.

✓Levantamientos Hidrográficos.

✓Levantamientos de Rutas.

✓Levantamientos de Construcción

✓Levantamientos de Minas.

✓Levantamientos Aéreos y por Satélite.

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CLASES DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS

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CLASES DE LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS

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ETAPAS DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
1.- Reconocimiento de Terreno
En esta etapa se realiza una visita a la zona de trabajo con la finalidad de observar la magnitud y el
grado de complejidad del levantamiento. Se debe recolectar toda la información técnica necesaria,
así como obtener datos preliminares que permitirán realizar un trabajo adecuado.

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ETAPAS DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
2.- Recopilación de Información y Planeamiento del Trabajo
En esta etapa de un levantamiento topográfico se realiza la recopilación de información necesaria
sobre la zona; como planos, mapas, cartas, etc. Así mismo, se realiza el planeamiento del trabajo
que consiste en la elección del método más adecuado a utilizar, personal necesario, los instrumentos
topográficos adecuados, materiales necesarios, y otros que permitan lograr un adecuado
levantamiento topográfico.

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ETAPAS DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
3.- Trabajo de Campo
El trabajo de campo consiste en ejecutar todos los métodos y procedimientos topográficos
necesarios de acuerdo al plan de trabajo definido con anterioridad. Cuya finalidad es de obtener o
recolectar datos de campo, mediante el empleo de instrumentos topográficos. Esta recopilación
fundamentalmente consiste en medir ángulos horizontales y/o verticales, distancias horizontales o
verticales, desniveles, obtención de coordenadas, etc.
Para realizar la anotación de los datos obtenidos en campo, en esta etapa se debe hacer
uso de las libretas de campo.

✓ Libreta de Campo
Es un registro de las observaciones y datos que se refieren a un trabajo topográfico. Las
anotaciones deben ser claras, precisas y completas. Todos los detalles topográficos naturales y
artificiales se dibujan en proporción estimada o exagerada, generando el croquis correspondiente.

Generalmente una libreta de campo tiene la dimensión de 12cm x 17 cm y tiene dos tapas rígidas de
cartón duro con 50 páginas debidamente foliadas.

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ETAPAS DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
✓ Tipos de Libreta de Campo

Transit Book :
Tienen en el lado izquierdo las hojas
rayadas y divididas en 6 columnas
verticales y la hoja de la derecha es
cuadriculada. Estas se utilizan en trabajos
taquimétricos.

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ETAPAS DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
4.- Trabajo de Gabinete
En esta etapa se realizan todos los cálculos matemáticos necesarios en fin de
obtener datos de gabinete que permitan realizar la representación grafica del
levantamiento topográfico. El trabajo de gabinete permite la obtención de mapas o planos
requeridos en un trabajo topográfico; para ello, en la mayoría de los casos se utilizan
programas de computadoras. Así mismo, en esta etapa se elaboran los informes técnicos
necesarios.

Comprende la elaboración de cálculos con base en los datos registrados en la


libreta de campo o más modernamente en la colectora digital externa o en el
microprocesador interno del instrumento. En efecto, los datos registrados en la libreta de
campo, son procesados en planillas de cálculo, como Excel, para obtener coordenadas
totales de los puntos relevados.

También incluye la representación gráfica de los datos para obtener un plano o


un gráfico, o para transcribir los datos a un formato digital y procesar la información en un

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CAD
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RESULTADOS DE LOS
LEVANTAMIENTOS
TOPOGRAFICOS

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RESULTADOS DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS
1.- Mapa
Mapa es una representación
convencional, generalmente plana, de
fenómenos concretos o abstractos
localizables en el espacio, que se
efectúa mediante diversos sistemas de
proyección, los cuales son sistemas
convencionales para realizar la
transposición sobre una superficie plana
de una parte del globo terrestre
(elipsoide) y de su topografía (relieve), y
según diferentes escalas, las cuales son
la relación de reducción del elipsoide
sobre la superficie plana. Por su
naturaleza, son producto de
levantamientos geodésicos.

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RESULTADOS DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS
2.- Mapas Cartográficos
Tienen la finalidad de representar los
elementos del terreno necesarios para la
referenciación (X, Y, Z). Estos son
documentos cartográficos de base,
donde se representan, según normas y
convenciones: las vías de comunicación
y sus respectivas variaciones e
importancia, las construcciones, la red
hidrográfica, la naturaleza del relieve
(curvas de nivel), los nombres de los
lugares, ríos y centros poblados
(toponimia), así como, todos los
elementos del terreno que tengan interés
en ser representados. En ellos también
se realiza la reducción del elipsoide
sobre una superficie plana.

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Generalmente son realizados mediante
fotogrametría aérea. ucontinental.edu.pe
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RESULTADOS DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS
3.- Planos Topográficos
Se da el nombre de plano a la
representación gráfica que por la
escasa extensión de superficie a
que se refiere no exige hacer uso
de los sistemas cartográficos, se
apoyen o no los trabajos en la
geodesia.

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ESCALAS
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ESCALAS
La escala de un mapa es la relación que existe entre la distancia gráfica lineal que hay
entre dos puntos en el mapa y la distancia lineal que existe entre dichos puntos en la
superficie terrestre, esto es, una unidad de longitud en el mapa representa las mismas
unidades sobre la superficie terrestre.

Generalmente se usa la escala centímetro/centímetro (cm/cm), así cuando en un mapa se


expresa escala 1: 1 000 000, significa que una unidad de longitud en el mapa, es decir, un
centímetro entre dos puntos corresponde a 1 000 000 de las mismas unidades de la
superficie de la Tierra, por tanto cada centímetro equivale a 10 km.

Ejemplo:
1 cm en el mapa = 1 000 000 de centímetros del terreno
1 cm en el mapa = 10 000 metros en el terreno
1 cm en el mapa = 10 kilómetros en el terreno
Si se tiene un mapa Esc. 1: 250 000, entonces, las conversiones serán:

1 cm. en el mapa = 250 000 de centímetros del terreno

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1 cm en el mapa = 2 500 metros del terreno
1 cm en el mapa = 2.5 kilómetros del terreno
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ESCALAS
La escala siempre es un número abstracto, es decir, no se le asigna unidades
(centímetros). La escala, ya definida antes, puede venir expresada en forma de
fracción (1/10000), de manera que el numerador siempre es 1, que corresponde a la
medida en el plano y el denominador, a las medidas reales.

Por ejemplo, una escala 1:100 000 indica que cada unidad del mapa (milímetro,
centímetro, decímetro) en la realidad son 100.000 unidades en el terreno.

La elección de las escalas no es


arbitraria, sino depende del objeto,
tamaño y precisión necesaria en el
plano. Para poder dibujar un mapa a
escala se utiliza el instrumento
llamado Escalímetro, con el cual
podemos ampliar o reducir. La
comparación de unidades del
numerador con el denominador se

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efectúa en: cm./cm., m./m., Km./Km.,
mm./mm., etc.
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CLASES DE ESCALAS
La escala de los mapas se puede expresar de dos formas:

1. Numérica
2. Gráfica

1.- Escala numérica

La escala numérica se expresa como una razón o fracción en la forma siguiente:

1
1/1000, o bien 1: 1000 esta última expresión es la más usual.
1000

El numerador es siempre 1 y representa la distancia en el mapa (1 unidad), mientras


que el denominador indica la distancia en la superficie terrestre.

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala

Si queremos representar 1mt del terreno en el papel diremos:


1 mt del terreno puede estar representado como 1cm en el Papel:
1 cm = 100 cm (1/100)

Donde:
P = Dimensiones en Papel

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T = Dimensiones en Terreno.

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo:

1. Se requiere conocer la escala numérica de un mapa teniendo los valores de la


distancia gráfica y la real.

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La escala del mapa es 1: 125 000, ésta se debe indicar así:
Esc. 1: 125 000 ucontinental.edu.pe
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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala

Otra forma para calcular la escala, la distancia gráfica en el mapa o la distancia real, es
por medio del gráfico de nemotecnia siguiente (Sánchez, 1992:58-11):

Donde:

T = Medida en el Terreno
E = Escala
P = Medida en el papel

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

1. Se requiere conocer la escala numérica de un mapa teniendo los valores de la


distancia gráfica y la real.

Datos:
P = 12 cm
T = 15 km
E=?

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

2. Se requiere conocer la distancia real en un mapa teniendo los valores del papel
y la escala del mapa.

Datos:
P = 20 cm
T=?
E = 1:2500

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

2. Se requiere conocer la distancia real en un mapa teniendo los valores del papel
y la escala del mapa.

Datos:
P = 20 cm 𝑇 = 𝐸 ×𝑃
T=?
E = 1:2500 𝑇 = 2500 × 20 𝑐𝑚

𝑇 = 50000 𝑐𝑚
𝑇 = 500 𝑚

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

3. Se requiere conocer la distancia en papel de un mapa teniendo los valores de la


distancia real y la escala del mapa.

Datos:
P=?
T = 75 m
E = 1:750

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

3. Se requiere conocer la distancia en papel de un mapa teniendo los valores de la


distancia real y la escala del mapa.

Datos:
𝑇
P=? 𝑃=
𝐸
T = 75 m
75 𝑚
E = 1:750 𝑃=
750

𝑃 = 0.1 𝑚
𝑃 = 10𝑐𝑚

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

4. Se requiere conocer la escala de un mapa teniendo los valores de la distancia


real y la distancia en el papel. Así mismo se debe considerar esta escala como la
mas pequeña a utilizar en la graficación. Determine la escala a utilizar en el
grafico?

Datos:
𝑇
P = 25 cm 𝑃=
𝐸
T = 115 m
75 𝑚
E=? 𝑃=
750

𝑃 = 0.1 𝑚
𝑃 = 10𝑐𝑚

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

4. Se requiere conocer la escala de un mapa teniendo los valores de la distancia


real y la distancia en el papel. Así mismo se debe considerar esta escala como la
mas pequeña a utilizar en la graficación. Determine la escala a utilizar en el
grafico?

Datos:
P = 25 cm
T = 115 m
E=?

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CLASES DE ESCALAS
Determinación de la escala
Ejemplo

4. Se requiere conocer la escala de un mapa teniendo los valores de la distancia


real y la distancia en el papel. Así mismo se debe considerar esta escala como la
mas pequeña a utilizar en la graficación. Determine la escala a utilizar en el
grafico?

Datos:
𝑇
P = 25 cm 𝐸=
𝑃
T = 115 m
115 𝑚 11500 𝑐𝑚
E=? 𝐸= , E=
0.25 𝑚 250 𝑐𝑚

𝐸 = 1: 460

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𝐸 = 500
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CLASES DE ESCALAS
La escala de los mapas se puede expresar de dos formas:

2.- Escala Grafica


La escala gráfica, lineal o barra de escala, es aquélla en la que una línea recta de
longitud convencional se divide en partes iguales, y cada una de éstas
corresponde a las unidades de longitud que sobre el mapa representan las
unidades de longitud de la superficie terrestre.

La escala gráfica consta de dos partes, a


la derecha del 0 (cero) se leen
directamente las unidades que indican la
relación entre las medidas del mapa y
las de la superficie terrestre, o sea
cm/km y a la izquierda, en el llamado
talón, las subdivisiones corresponden a
las fracciones o submúltiplos de la
unidad considerada, como se observa
en la escala gráfica

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CLASES DE ESCALAS
Tipos de Escalas

1. Escala natural.- Es cuando el tamaño físico de la pieza representada en el


plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos
para procurar que la mayoría de piezas que se mecanizan, estén dibujadas a
escala natural o sea. Escala 1:1

2. Escala de reducción.- Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es menor


que la realidad. Esta escala se utiliza mucho para representar planos de
viviendas E:1:50, o mapas físicos de territorios donde la reducción es mucho
mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E:1:100000. Para
conocer el valor real de una dimensión hay que multiplicar la medida del plano
por el valor del denominador.

3. Escala de ampliación.- Cuando hay que hacer el plano de piezas muy


pequeñas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliación en este

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caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea
que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza.
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MEDICION
DE
DISTANCIAS

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MEDICION DE DISTANCIAS
Tipos de Mediciones

1. Directa.- Consiste en la comparación de


su longitud con la unidad de medida, por
una sucesiva aplicación del instrumento
de medir usado. Sea la cinta métrica, regla
u otro; recorriendo la distancia en toda su
extensión

2. Indirecta.- Por medios estadimétricos o el


empleo de instrumentos diseñados para
tal fin.

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MEDICION DE DISTANCIAS
Tipos de Distancias

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METODOS
TOPOGRAFICOS

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METODOS TOPOGRAFICOS
Clasificación

• Métodos basados en medidas angulares:

- Triangulación.
- Intersecciones (directa e inversa).

• Métodos basados en la medida de ángulos y distancias.

- Poligonal.
- Radiación.

• Métodos de medida de desniveles

- Nivelación trigonométrica.

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- Nivelación geométrica.
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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION
La Poligonación, hoy en día, es el principal
elemento utilizado en los trabajos
topográficos y trabajos catastrales; ya que
este, es el procedimiento geométrico que
nos permite realizar un levantamiento
topográfico, mediante el uso de figuras
llamadas polígono o poligonal. Siendo
poligonal una sucesión de trozos de línea
rectas unidas entre sí bajo ángulos
horizontales cualesquiera.

Estos trozos de líneas son los lados de la


poligonal; los puntos extremos de los
mismos son los puntos poligonales o
vértices y los ángulos poligonales son los

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que se miden en esos puntos poligonales
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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – CLASES

1.Poligonal Abierta.- Consiste en una serie


de líneas que no regresan al punto de
partida ni cierran en algún punto de igual o
mayor precisión.

2.Poligonal Cerrada.- En una poligonal


cerrada las líneas vuelven al punto de
origen o cierran en algún punto de
precisión.

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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – Método para trazar
una poligonal

✓ Midiendo los azimuts o rumbos de los


lados con brújula.

✓ Midiendo los ángulos directos (interiores


o exteriores) una sola vez o
repitiéndolos.

✓ c. - Por deflexiones.

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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – Errores de Cierre
ERROR DE CIERRE ANGULAR – Poligonal
Cerrada

1.- Sumatoria de ángulos internos de la


poligonal
∑< int = 180º (n - 2)

2.- Sumatoria de ángulos externos de la


poligonal
∑<ext = 180º (n +2 )

Error Máximo Angular


Ec = P 𝑛

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P = Precisión del equipo
n = numero de lados
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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – Errores de Cierre

ERROR DE CIERRE ANGULAR – Poligonal


Abierta

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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – Errores de Cierre
ERROR DE CIERRE LINEAL

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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – Errores de Cierre
ERROR RELATIVO DE UNA POLIGONAL

Conociendo el error lineal (EL) de cierre de 𝐸𝐿 𝐸𝑟 =


1
una poligonal; podemos determinar su 𝐸𝑟 = 𝑃
𝑃 𝐸𝐿
ERROR RELATIVO, dividiendo dicho error
Donde:
entre el perímetro de la poligonal.
Er = Error relativo
EL = Error lineal de cierre
P = Perímetro

Cuando se realiza la compensación de una


poligonal por coordenadas el error lineal es 𝐸𝐿 = ∆𝑋 2 + ∆𝑌 2
igual:
Donde:
∆𝑋 2 = Error de cierre en X

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∆𝑌 2 = Error de cierre en Y

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METODOS TOPOGRAFICOS
POLIGONACION – Errores de Cierre
ERROR RELATIVO DE UNA POLIGONAL

El error relativo (Er) puede estar dentro o fuera 𝐸𝐿 𝐸𝑟 =


1
de la tolerancia, si el Er está dentro de la 𝐸𝑟 = 𝑃
𝑃 𝐸𝐿
tolerancia se considera un buen trabajo, y que el
Donde:
error de cierre obtenido se puede compensar, es
decir, se puede repartir proporcionalmente en todo Er = Error relativo
EL = Error lineal de cierre
los vértices de la poligonal. P = Perímetro

Si el error es excesivo (Er fuera de


tolerancia), se dice que el levantamiento fue mal
ejecutado, por lo tanto la brigada debe retornar al
𝐸𝐿 = ∆𝑋 2 + ∆𝑌 2
campo para realizar nuevas mediciones.
Donde:
∆𝑋 2 = Error de cierre en X
Se considera un buen trabajo, Er es

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∆𝑌 2 = Error de cierre en Y
menor o igual 1/1000, 1/3000, 1/5000, 1/10000
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AZIMUTS
y
RUMBOS

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AZIMUTS y RUMBOS
AZIMUTS
El Azimut de una línea es el ángulo medido en el sentido horario, a partir de una línea de referencia
que pasa por el punto de observación hasta la línea visada. La referencia puede ser: Norte Magnético,
Norte Geográfico o Meridiano supuesto. Los ángulos Azimutales se pueden medir directamente
empleando la Brújula.

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AZIMUTS y RUMBOS
AZIMUTS
CLASES DE AZIMUT

1.- Azimut Directo.- Es aquel que se


indica desde el punto de estación
referencial al punto extremo, según
itinerario topográfico.

2.- Azimut Inverso.- Es desde el


extremo al punto de estación

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AZIMUTS y RUMBOS
RUMBOS
Representan un sistema para designar las direcciones de las líneas. El rumbo de una línea es el
ángulo horizontal entre un meridiano de referencia y la línea. El ángulo se mide ya sea desde la
derecha o izquierda del Norte o desde el Sur (verdadero o magnético), su variación es entre 0 y 90
grados. El cuadrante en el que se encuentra se indica comúnmente con la letra N o la S precediendo
al valor numérico del ángulo, y la letra E o la W, después de dicho valor. Así, la expresión correcta de
un rumbo debe incluir letras de cuadrante y un valor angular; por ejemplo: N 80º20’30” E

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AZIMUTS y RUMBOS
RUMBOS
CLASES DE RUMBOS

1.- Rumbo Directo.- Es aquel que se


indica desde el punto de estación
referencial al punto extremo, según
itinerario topográfico.

2.- Rumbo Inverso.- Es desde el


extremo al punto de estación. El valor
es el mismo solo varia la orientación.

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AZIMUTS y RUMBOS
RELACION ENTRE AZIMUTS y RUMBOS

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LEVANTAMIENTO CON BRUJULA
TIPOS DE BRUJULAS
1. Brújula tipo Brunton

2. Brújula para usar con mapas

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LEVANTAMIENTO CON BRUJULA
CLASES DE BRUJULA
1. De acuerdo a su limbo

✓ De limbo móvil
✓ De limbo fijo

2. De acuerdo a su graduación

✓ Azimutal.- Graduadas en 360


grados.

✓ De Rumbo.- Graduadas a 90
grados por cuadrante

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LEVANTAMIENTO CON BRUJULA
PARTES DE UNA BRUJULA

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LEVANTAMIENTO CON BRUJULA
FUENTES DE ERRORES CON BRUJULA

1. Atracción Local.- Es la más importante, siendo por


lo general bien laborioso tratar de disminuir este
error y esta se hace por una serie de lecturas a lo
largo de cada una de las alineaciones que forman la
red de apoyo.

2. Errores se observación.- Se evitan leyendo siempre


el azimut directo y el azimut inverso para cada línea
y conservando siempre la brújula en una posición
horizontal y buenas condiciones.

3. Errores Instrumentales.- Para eliminar estos errores


conviene tener la brújula en buenas condiciones de
ajuste.

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CREA IMPACTO POSITIVO Y
TRASCIENDE

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