Cuadernillo de trabajo

DESARROLLO DE HABILIDADES INTEGRALES PARA

JÓVENES DE 12 A 18 AÑOS
MODALIDAD EXTENSIÓN EN CASA

Marzo, Abril, Mayo 2021

Nombre:

CDI ME0

Tutor(a):

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 Presentación
El presente cuadernillo de trabajo es para que cada adolescente y joven como tu entre los 12 a los
18 años tenga la oportunidad de ejercitar a través de las lecciones, reflexiones, comentarios y
ejercicios la habilidad de lecto escritura, el razonamiento lógico matemático y además desarrolles
el carácter de liderazgo y conozcas acerca de los negocios y emprendedores.

Contenido

Cada mes hay una lección de:

 Lección de Área cognitiva
 Lección de liderazgo
 Lección de Negocios y emprendedores
 Registro en Plataformas digitales educativas
 El valor de la semana

Agenda de trabajo semanal durante el mes correspondiente:

Notas:
 Cada lección es autodidacta, por lo que tu labor es leer, reflexionar y desarrollarla
 Estar en contacto con tu tutor(a), vía celular, zoom, grupo de WhatsApp, visita domiciliaria, etc.
 Trabajar tu Plan de vida; ir haciendo tus metas y registrar tus alcances
 Reportar a tu tutor tu avance de lección semanal, registro a las plataformas digitales de tu interés
 Retroalimentación de las lecciones y el valor de la semana

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Cognitiva

Objetivo. Identificaras un problema específico que te impacte y a tus

semejantes.

La idea de hoy. Salmos 139:23: “Examíname, oh, Dios, y sondea mi corazón;

ponme a prueba y sondea mis pensamientos”.

En esta lección usaras el pensamiento crítico para describir el problema y su impacto, así
como describir con detalle los factores que contribuyen al problema.

localiza Mateo 27:33-54 y piensa en todas las decisiones que están siendo tomadas en el
pasaje:

Llegaron a un lugar llamado Gólgota (que significa «Lugar de la Calavera»). Allí le dieron
a Jesús vino mezclado con hiel; pero después de probarlo, se negó a beberlo. Lo
crucificaron y repartieron su ropa echando suertes. [a] Y se sentaron a vigilarlo. Encima
de su cabeza pusieron por escrito la causa de su condena: «“Éste es Jesús, el Rey de los
judíos”.» Con él crucificaron a dos bandidos, [b] uno a su derecha y otro a su izquierda.
Los que pasaban meneaban la cabeza y blasfemaban contra él: —Tú, que destruyes el
templo y en tres días lo reconstruyes, ¡sálvate a ti mismo! ¡Si eres el Hijo de Dios, baja de
la cruz! De la misma manera se burlaban de él los jefes de los sacerdotes, junto con los
maestros de la ley y los ancianos. —Salvó a otros —decían—, ¡pero no puede salvarse a
sí mismo! ¡Y es el Rey de Israel! Que baje ahora de la cruz, y así creeremos en él. Él
confía en Dios; pues que lo libre Dios ahora, si de veras lo quiere. ¿Acaso no dijo: “Yo soy
el Hijo de Dios”? Así también lo insultaban los bandidos que estaban crucificados con él.
Muerte de Jesús Desde el mediodía y hasta la media tarde toda la tierra quedó en
oscuridad. Como a las tres de la tarde, Jesús gritó con fuerza: —Elí, Elí, ¿lama sabactani?
(que significa: “Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has desamparado?”). Cuando lo oyeron,

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algunos de los que estaban allí dijeron: —Está llamando a Elías. Al instante uno de ellos
corrió en busca de una esponja.

La empapó en vinagre, la puso en una caña y se la ofreció a Jesús para que bebiera. Los
demás decían: —Déjalo, a ver si viene Elías a salvarlo. Entonces Jesús volvió a gritar con
fuerza, y entregó su espíritu. En ese momento la cortina del santuario del templo se rasgó
en dos, de arriba abajo. La tierra tembló y se partieron las rocas. Se abrieron los
sepulcros, y muchos santos que habían muerto resucitaron. Salieron de los sepulcros y,
después de la resurrección de Jesús, entraron en la ciudad santa y se aparecieron a
muchos. Cuando el centurión y los que con él estaban custodiando a Jesús vieron el
terremoto y todo lo que había sucedido, quedaron aterrados y exclamaron: —
¡Verdaderamente éste era el Hijo de Dios!

Pregunta de reflexión:

¿puedes decir una de las decisiones que fueron tomadas durante la Crucifixión?

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Posibles respuestas: las personas eligieron insultar y hostigar a Jesús; Jesús eligió no
bajar de la cruz; Jesús eligió no aceptar una bebida; y las personas eligieron echar
suertes a sus ropas.

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Algunas veces las decisiones son buenas y otras veces son malas. Algunas veces tienen
que ser tomadas con prisa, pero algunas veces es necesario reflexionar y considerar las
elecciones.

Actividad 1.
Problemas. • ¿Qué pasaría si tu único medio de transporte fuera un burro y una carreta,
tu familia está en un viaje largo, y el burro está enfermo?

• Realiza un mapa de pensamiento que muestre las opciones y los factores que se deben
considerar.

¿Qué pasaría si hubiera una tormenta de granizo que dañara todos los vegetales de tu
campo de cultivo o jardín

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 El valor de la semana # 9

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Liderazgo

Objetivo: El adolescente identifica la importancia del liderazgo en cualquier área

de trabajo.

La idea de hoy: 2 Corintios 5:12 “No nos recomendamos, pues, otra vez a
vosotros, sino os damos ocasión de gloriaros por nosotros, para que tengáis con qué
responder a los que se glorían en las apariencias y no en el corazón”.

En esta lección diferenciarás entre la importancia de liderazgo y del poder

jerárquico, es decir que un nivel jerárquico puede dar poder, pero la autoridad moral sólo
se consigue con el liderazgo. Te invito a orar y analizar el versículo bíblico que acompaña
a este tema para que logres reconocer que en ocasiones nos dejamos llevar por
apariencias.

Es cierto que en un nivel de jerarquía el jefe es quien ocupa el puesto más elevado
mientras el líder es quien goza de ese poder y autoridad moral sobre el resto del grupo.

Antes de iniciar el tema escribe en tu cuadernillo una breve definición de:

Jefe:

Líder:

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Esto te servirá para comentar lo siguiente; puede ocurrir que en un grupo humano el jefe y
el líder sean personas diferentes. En una situación como ésta, el jefe podrá dar órdenes
que serán acatadas y cumplidas por miedo a posibles sanciones disciplinarias, mientras
que el líder no dará órdenes (no tiene autoridad jerárquica), pero sus indicaciones, sus
opiniones, sus planteamientos, serán aceptados por el resto de la organización.

¡Qué gran diferencia! ¿Lo habías pensado así? Por tanto, hay que dejar muy claro que el
liderazgo no es sólo un rol reservado a lo más alto de la directiva de una
empresa, sino que es un papel que puede ejercer cualquier persona con
independencia del puesto que ocupe.
La capacidad del líder de movilizar al equipo, de alcanzar los objetivos, de tomar
decisiones, de conseguir resultados, de ser la referencia del grupo, etc., se puede realizar
en cada nivel de la organización. De esta forma cada persona podrá ejercer su
liderazgo dentro de su área de competencia. ¡Magnifico! Por ejemplo, dentro de una
empresa el primer ejecutivo podrá ejercer de líder, pero también podrá hacerlo el jefe de
un departamento, un comercial, un administrativo, un mecánico, etc. El primer ejecutivo lo
ejercerá sobre toda la organización, mientras que el jefe de un departamento podrá
hacerlo dentro de su unidad o área y el comercial, el administrativo o el mecánico podrán
jugar este papel entre sus compañeros. Todos tienen la misma oportunidad. Es decir, un
empleado que ocupe una posición intermedia o baja dentro de una empresa no tiene por
qué limitar su actuación a un mero conformismo, sino que dentro de su esfera de
actuación podrá adoptar una actitud activa, innovadora, luchadora, inconforme,
preocupada por el bien de la organización y motivadora para el resto del equipo. En fin,
puede ejercer un liderazgo tan intenso como si ocupara el primer puesto de la jerarquía

pg. 11
Una de las responsabilidades del líder es promover el espíritu de liderazgo en todos los
niveles, pero ¿qué pasa si un líder no consigue contagiar su entusiasmo, fomentar sus
valores y su modo de trabajar? entonces es un líder que en cierto modo ha fracasado.
Además, el líder tiene la obligación de ir formando nuevos líderes entre sus colaboradores
con posibilidades a que el día de mañana pueda sustituirle.

El líder que quiero ser

Para logra convertirte en el líder que buscas, intenta profundizar en cada uno de los
temas que a continuación se exponen:

¿Quién eres?

¿Qué habilidades y que talentos tienes?

¿Cómo es tu relación con los compañeros de la escuela, trabajo e iglesia?

¿Das ejemplo?

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 El valor de la semana # 10

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Negocios y emprendedores

Objetivo: El adolescente conocerá las bendiciones que Dios da por trabajar.

La idea de hoy. ¡Los jóvenes de hoy saben trabajar y trabajan bien! “ Así,
pues, he visto que no hay cosa mejor para el hombre que alegrarse en su trabajo, porque
esta es su parte” Eclesiastés 3:22a.

La presente lección es el inicio de La unidad “Consiguiendo y manteniendo un trabajo”,

por lo que es sumamente importante hacerle ver a los adolescentes de cualquier edad
que el trabajo no vino por causa del pecado, sino que desde antes de que el hombre
pecara en el huerto del Edén, Dios ya había diseñado el trabajo como una bendición para
Adán. Nuestros adolescentes se ven en la necesidad de trabajar antes de la mayoría de
edad y muchas veces no reciben alguna remuneración económica, razón por la cual ven
el trabajo como una obligación y no como una bendición. Así que el propósito de estas
lecciones es llevarlos a cambiar ese pensamiento equivocado por el pensamiento
correcto. ¡El trabajo, cualquier trabajo, es una bendición!

¿Quién de ustedes trabaja o ha trabajado y en dónde o en qué ha trabajado? Espera sus

respuestas, si no hay alguna respuesta por parte de ellos, se tú quien les compartas sobre
tu primera experiencia de trabajo. La verdad es que a muy pocos chavos de su edad les
gusta trabajar, de hecho, el único beneficio que le ven al trabajo es el dinero que pueden
gastar en ellos mismos, pero hay a quienes, aunque trabajen no les pagan lo que
deberían o bien simplemente ni les pagan. Quiero preguntarles, ¿si pudieran escoger un
trabajo que les gustara, cuál sería ese trabajo? Por ejemplo, tengo un amigo que a él le
hubiera gustado trabajar como piloto de avión, ya que le encantan los aviones y todos los
aparatos que tiene, pero a él le dan miedo las alturas. ¿Ustedes qué piensan? Da
oportunidad a que los muchachos expresen su respuesta. Sin duda son pocas las
personas que disfrutan el trabajar, porque les gusta lo que hacen y lo que reciben de ese
trabajo, que no solo es el salario, sino también la satisfacción de ver los resultados de su
buen desempeño dentro del trabajo.

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¿Qué piensan del trabajo?, es decir ¿cómo ven el hecho de tener que trabajar?, ¿es
bueno?, ¿malo?, ¿cansado?, o ¿piensas que de todo lo que el hombre ha inventado, el
trabajo no fue la mejor idea que pudo tener? Espera que los chicos respondan. Puede ser
que no haya sido la mejor idea, pero el trabajo es necesario.

el trabajo de tus sueños. Utiliza esta sección de tu Plan de Vida

¿En dónde te gustaría trabajar? ¿por qué escoger ese trabajo?

pg. 16
Reflexiona: El trabajo es una bendición de Dios, que cuando lo realizamos con la mejor
actitud, Dios siempre nos va a añadir más bendiciones, no sólo económicas, sino también
materiales, habilidades, conocimientos y sobretodo, gracia ante los demás.

Ustedes tienen diversos tipos de trabajo para hacer todos los días. Sólo recuerden que
todo lo que hagamos, nos guste o no, tenemos que hacerlo siempre de la mejor manera,
ya que en realidad para quien trabajamos es para Dios. Puede parecer que el trabajo no
es una bendición, pero fuimos creados para hacer buenos obras para Cristo. Cada vez
que interactuamos con alguien tenemos una oportunidad para dejar que Cristo sea visto
en nosotros a través de las palabras y acciones. Las actitudes que tengan hoy sobre el
trabajo influenciarán en su empleo futuro. Si ustedes desarrollan ahora buenas actitudes
hacia el trabajo, serán más exitosos en éste.

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 El valor de la semana # 11

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pg. 19
Plataformas digitales educativas

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 El valor de la semana # 12

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Cognitiva

Objetivo. El adolescente utilizará correctamente el lenguaje.

La idea de hoy. ¡Los adolescentes hablan en la forma correcta! Salmos 49:3 “Mi
boca hablará con sabiduría, mi corazón se expresará con inteligencia”

En esta lección veremos la importancia que tiene el uso correcto del lenguaje. Gracias a
la alta tecnología como es la web por medio del Messenger, o el celular a través de los
mensajes de texto estamos más comunicados, sin embargo, también ello ha cambiado la
manera en la que nos expresamos por escrito o verbalmente. Por esta razón es de suma
importancia tener conciencia de usar el lenguaje y la expresión del mismo de la forma
correcta sin importar con quién se esté platicando.

La comunicación nos permite darnos a entender con los demás y satisfacer nuestras
necesidades. Puede decirse que la comunicación es aquello que utilizamos en el arte
íntimo de la vida cotidiana con los demás. Hay una relación importante entre la forma de
comunicarse de una persona y su nivel de autoestima. Los estilos de comunicación
afectan también a nuestras relaciones, la comunicación puede ser verbal y no verbal.

Las palabras no son lo único que utilizamos para comunicar un mensaje; el tono de la
voz, los movimientos faciales y corporales también envían mensajes por lo cual se
incluyen en la comunicación.

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 Pero el día de hoy nos centraremos en nuestra expresión oral, al cómo decimos las
cosas, ¿has escuchado el dicho…en el pedir está el dar ?, bueno, pues es justamente
a eso a lo que nos referimos. Pero también en la forma incorrecta en la que hablamos

Es bien importante aprender a decir las palabras correctas en el momento correcto y con
las personas correctas. Es válido que entre los amigos hablemos y usemos algunas
palabras como estás, inclusive que en vez de amigos digamos “cuates”, sin embargo, es
importantísimo que aprendamos a usar nuestro lenguaje de la forma correcta ya que no
solo eso nos abrirá muchas puertas sino que además dará muestra de que estamos
conscientes de cómo usar nuestro bello y hermoso lenguaje, el mexicano, tzetzal, nahúalt,
otomí, zapoteco, etc., más aún si hablamos otro dialecto, tenemos que luchar por
conservarlos y hacer que trasciendan de la forma correcta.

Los errores más comunes que cometemos al hablar son los siguientes

Sí lo sé, nos da risa ahora y más porque sabemos que eso hacemos. Pero recordemos
que tenemos que ser cuidadosos al hablar, hay que expresarnos de la forma correcta.
¿Sabías que en la Biblia hubo personajes que hicieron historia y que no
sabían hablar correctamente? Moisés y Jeremías, son los ejemplos perfectos; pero
también está la contra parte, Daniel, Misael, Asarías, Job y Pablo fueron personas muy
letradas, es decir, muy preparadas, estudiaron en la mejor escuela de sus tiempos y Dios
los usó de una forma por demás extraordinaria, en todo momento se expresaron
correctamente usando las palabras correctas.

Tu como adolescente o joven no eres menos que ellos, tu puedes llegar a ocupar lugares
prominentes y tienes que demostrar excelencia en todo, mayormente en conducirte y
hablar, así el nombre de Dios será exaltado. Pedro, el apóstol, era de lo más pobre e
iletrado (no había ido a la escuela), sin embargo, cuando dejó que Dios lo usará, su forma
de hablar cambió y toda la gente lo reconocía, como lo dice Hechos 2.

pg. 24
Utilicemos nuestro Plan de Vida

¿Puedes escribir una anécdota donde tu o alguien más hablo con palabras incorrectas?

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 El valor de la semana # 13

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pg. 27
Liderazgo

El adolescente sabe la importancia del liderazgo en la vida personal.

Proverbios 20:7 “Camina en su integridad el justo; sus hijos son dichosos

después de él”.

Es necesario que antes de iniciar con la clase te conectes con el tema, y la mejor forma
es orando; de esta manera Dios guiará tus pensamientos. En esta lección conocerás la
importancia del liderazgo en la vida personal de quién lo ejerce, y esto habla de saber
aplicar valores de forma congruente e íntegra ya que el líder debe ser una persona
coherente, capaz de mantenerse fiel a sus principios y de no renunciar a ellos en pro de
su carrera profesional.

El liderazgo representa un alto grado de responsabilidad y de presión, requiere tanta

ilusión y optimismo, demanda tanta persistencia y dedicación, exige tanta capacidad para
convencer, animar, motivar, etc., y esto sólo lo puede ejercer una persona con una vida
equilibrada, llena de valores y orden de su vida. De esta forma el líder debe considerar lo
siguiente:

• Hacer uso correcto del tiempo : hay que sacarle tiempo al tiempo (el tiempo es un
bien escaso que hay que optimizar). El tiempo pasa rápido y cada día cuenta: un día que
no se aproveche es un día perdido. El líder no se puede permitir el lujo de perder el
tiempo.

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 • Planificación: si el líder planea y organiza atenderá a su vida personal, familiar, social
y profesional y no dejar ninguna desatendida. El líder tiene mil asuntos que atender y tan
sólo una buena organización le va a permitir desenvolverse con soltura y dedicar el
tiempo a lo realmente importante y no perderlo con temas menores.

• Priorizar: el líder debe saber distinguir qué es lo realmente importante, aquello que
demanda su atención, y qué no lo es.

• Delegar: es imposible abarcarlo todo. El líder se centrará en lo esencial y delegará en

su equipo otras obligaciones. Tiene que aprender a confiar en su equipo.

•Fijar objetivos: llevar una agenda es la mejor guía para señalar aquellas actuaciones
que uno debe realizar, fijar los objetivos que se quieren conseguir a lo largo de la semana
pues es la única forma de evitar que los proyectos se vayan posponiendo y nunca se
terminen de abordar. Si el líder quiere mejorar la comunicación con su equipo, fijará, por
ejemplo, una reunión semanal (a tal día y a tal hora) que será de obligado cumplimiento.
Al final de la semana evaluará en qué medida ha cumplido los objetivos propuestos y en
qué medida estos le permiten avanzar hacia su meta final.

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•Auto limitarse: en la planificación de la semana hay que buscar también tiempo para la
lectura, para el deporte, para el ocio y, muy especialmente, para la familia. De hecho, el
líder debe limitar el tiempo que dedica al trabajo. No resulta lógico, ni por supuesto
recomendable, estar todos los días en la oficina de 9 de la mañana a 10 de la noche

Te sugerimos puedas llenar esta sección de tu Plan de Vida respecto a tu planificación

individual en tus 4 áreas de desarrollo

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 El valor de la semana # 14

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Negocios y emprendedores

Objetivo. El adolescente evaluará el desempeño que tiene ante cualquier trabajo

La idea de hoy. ¡¡Los adolescentes de hoy demuestran excelencia en el trabajo!!

“Hagan lo que hagan, trabajen de buena gana, como para el Señor y no como para nadie
en este mundo, conscientes de que el Señor los recompensará con la herencia. Ustedes
sirven a Cristo el Señor” Colosenses 3:23-24 (NVI)

La presente lección es la continuación de la unidad Consiguiendo y manteniendo un

trabajo, por lo que es sumamente importante que tu como adolescente y joven de
cualquier edad que sin importar el trabajo que tengas o que hagas, siempre y cuando éste
no ponga en riesgo tu integridad física, social, espiritual o moral; se debe realizar de forma
excelente, ya que como hijos de Dios ellos estamos llamados a la excelencia

Si yo fuera el jefe de una empresa y tuviera que contratar a alguien, ese alguien me
gustaría que fuera:

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(“comprometido y que huela rico”).

Si mi trabajador es comprometido, entonces podré darle el trabajo, con la seguridad de

que lo hará muy bien y no lo dejará a medias y como todo trabajador, debe oler muy rico
porque demuestra que cuida su persona, su presentación en el trabajo y por lo tanto
refleja que puede cuidar del trabajo.

pg. 33
Recuerden que:
Ustedes son los jefes, los líderes, y como tales deben demostrar que todo lo que ustedes
piden de sus trabajadores, ustedes también lo tienen y lo pueden ofrecer. Nadie puede
dar lo que no tiene.

Si tú pides compromiso de alguien, es porque tú eres comprometido, si pides puntualidad

y tú eres el primero que llega 2 horas tarde, pues como que no cuadra con lo que pides,
¿no crees? y ¿qué me dices de que sea honrado? Cuando ¡¡chispas!! en el último
examen sacaste 8 porque le copiaste al de un lado o al de enfrente…igual y me dirás…”
bueno, pero cuando sea jefe ya no seré así”. Pues déjame decirte que eso es una mentira
porque quien es así ahorita, lo será toda la vida. Cuando tus papás o tus amigos o alguien
que quieres mucho, te promete algo y no te lo cumple, ¿cómo te sientes? decepcionado
¿no? y si esas promesas son constantes y sus incumplimientos también, pues
simplemente dejas de creer y de confiar en esa persona, ¿cierto o no? Bueno pues si tú
eres así desde ahora, cuando crezcas no serás muy diferente.

Un excelente o un buen trabajador tiene mayores oportunidades a la larga que uno malo.
¿Cuál escoges ser tú?

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La Biblia dice que todo lo que nos llegue a la mano por hacer, lo hagamos y de la mejor
manera. Créeme cuando te digo que todo lo que aprendemos a hacer en esta vida, nos
sea grato o no, todo, absolutamente todo, lo ocuparemos en algún momento y será hasta
entonces que nos demos cuenta de lo útil que fue el haberlo aprendido hacer. Si no lavas
tu ropa, empieza por lavarla, o si cocinas, haz la comida con amor y dedicación, si no te
gusta lavar los trastes o barrer, hazlo con buena cara, ya que sí tú lo haces ahora, cuando

pg. 34
le pidas a alguien más que lo haga, lo hará con alegría, porque primero te vio a ti hacerlo
con alegría.

Describe tu carácter, tu fortaleza y debilidad…

Como tarea tenemos una lista para ayudar en la semana en casa :

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
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 El valor de la semana # 15

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Plataformas digitales educativas

pg. 38
 El valor de la semana # 16

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pg. 40
Cognitiva

Objetivo. El adolescente será capaz de evaluar su expresión corporal.

La idea de hoy. ¡Los adolescentes se comunican a través de su expresión

corporal! Romanos 12:1, “Por lo tanto, hermanos, tomando en cuenta la
misericordia de Dios, les ruego que cada uno de ustedes, en adoración
espiritual, ofrezca su cuerpo como sacrificio vivo, santo y agradable a Dios” .

En esta lección te mostraremos la importancia que tiene el uso correcto de tu expresión

corporal. El medio por excelencia por el cual los adolescentes se comunican es a través
de su cuerpo, aunque digan que están contentos, su postura corporal puede
comunicarnos otra cosa, todo dependerá de que tan buenos observadores seamos.

Hoy nos daremos cuenta de que nuestro cuerpo también habla sin necesidad de tener
palabras, lo que nos lleva a decir que tenemos un “lenguaje corporal”. No es lo mismo
hacer una cosa y decir otra. Nuestro cuerpo debe comunicar lo que nuestras palabras
dicen. Por eso cuando tu dices que todo está bien, pero tus ojos reflejan cierto giro de
tristeza, entonces es ahí cuando sabemos que no están tan bien como dices estarlo. Pero
no vamos a hablar sobre psicología, sino sobre nuestra forma de expresarnos
corporalmente de una forma correcta y aceptable.

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Cuando nosotros queremos decir algo de la forma correcta y del modo correcto pero
nuestras expresiones corporales no son las correctas, muy difícilmente lograremos
comunicar lo que queremos. Razón por la cual es bien importante que nuestra expresión
corporal comunique lo correcto

Nuestro cuerpo siempre va a reflejar lo que en realidad pensamos y sentimos, por ello
siempre debemos ser muy cuidadosos al pararnos frente al grupo o presentarnos con
alguien, no sólo debemos de mantener una posición bien derecha corporalmente
hablando, sino que además debemos de cuidar que nuestro lenguaje corporal comunique
lo que estamos diciendo con nuestras palabras. La comunicación no verbal,
paradójicamente, es la que tiene el mayor peso en nuestro proceso de comunicación; por
lo que es bien importante que seamos cuidadosos en el manejo del mismo. Ello nos
ayudará a tener una comunicación exitosa.

¿Qué habría pasado con Daniel si hubiera mostrado temor ante el ser echado en el
foso de los leones, pero hubiera dicho que confiaba en Dios? Simplemente se
hubieran burlado de él. Cosa contraria a lo que realmente pasó. Daniel comunicó
exactamente lo que quería comunicar de la manera correcta, no solo de forma verbal sino
de forma no verbal. Eso es lo que justamente debemos hacer.

A veces las personas para ocultar su vaciedad comienzan a ser como no son. Comienzan
a representar papeles. Por ejemplo, las personas que tienen ganas de ser intelectuales no
son más que una pose, algo estudiado, pero sobre todo artificial

¿qué significa ser pose?

Te has fijado cuando se toman una fotografía, si la foto es tomada mientras están
haciendo algo es una fotografía natural, pero si ustedes se acomodan, se peinan, ponen
una postura adecuada, la mejor sonrisa, etc. Entonces están posando, es decir, estás
actuando, no siempre te peinas, te ríes o actúas así, ¿cierto?

pg. 42
 ¿Y tú eres pose?, ¿cuándo has sido pose?, ¿por qué lo has hecho?, ¿eres pose con tus
amigos en la forma en que hablas, te peinas, te vistes, actúas? Reflexiona y piensa,
¿te gusta ser pose?
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Así que lo único que nos resta por hacer para cambiar ello es fijarnos conscientemente en
cómo movemos nuestro cuerpo cuando hablamos con alguien, cuando escuchamos a
alguien, incluyendo cuando queremos conquistar a alguien. Si prestamos mayor atención
a nuestro cuerpo cuando hablamos seremos capaces de identificar lo que hacemos de
forma equivocada y entonces lo podremos ir cambiando poco a poco

pg. 43
 El valor de la semana # 17

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Liderazgo

Objetivo: El adolescente conoce las cualidades básicas que definen a un líder.

La idea de hoy Juan 15:16: “No me elegisteis vosotros a mí, sino que yo os
elegí a vosotros, y os he puesto para que vayáis y llevéis fruto, y vuestro fruto
permanezca; para que todo lo que pidiereis al Padre en mi nombre, Él os lo dé”.

Es necesario que antes de iniciar con la clase te identifiques con el tema, dando un
tiempo para orar y para leer esta sección que es una breve introducción para ti. En esta
lección conocerás las cualidades básicas y necesarias para que exista un auténtico líder
en ti. Dios en su palabra menciona que somos linaje escogido y que llevaremos fruto a
través de nuestros actos y actitudes.

Muchas son las cualidades que definen al líder, pero existen cualidades básicas las
cuales debe poseer todo líder, lógicamente unas más que otras, pero todas ellas deben
estar presentes. La ausencia de alguna de ellas dificultaría ejercer un auténtico liderazgo.
Como cualidades básicas señalamos:

Visionario: el líder se caracteriza por su visión a largo plazo, por adelantarse a los
acontecimientos, por anticipar los problemas y detectar oportunidades mucho antes que
los demás. El líder no se contenta con lo que hay, es una persona inconformista, creativa,
que le gusta ir por delante.

Persona de acción: el líder no sólo fija unos objetivos exigentes, sino que lucha
decididamente por alcanzarlos, sin rendirse, con enorme persistencia, lo que en última
instancia constituye la clave de su éxito. El líder no se contenta con soñar, el líder quiere
resultados.

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Brillante: el líder sobresale sobre el resto del equipo, bien por su inteligencia, bien por su
espíritu combativo, bien por la claridad de sus planteamientos, etc., o probablemente por
una combinación de todo lo anterior.

Coraje: el líder no se debilita ante las dificultades; las metas que propone son difíciles
(aunque no imposibles), hay que salvar muchos obstáculos, hay que convencer a mucha
gente, pero el líder no se desalienta, está tan convencido de la importancia de las mismas
que luchará por ellas, superando aquellos obstáculos que vayan surgiendo. Defiende con
determinación sus convicciones.

Contagia entusiasmo: el líder consigue entusiasmar a su equipo; ellos perciben que

las metas que persigue el líder son positivas tanto para la empresa como para los
empleados.

Gran comunicador: otra cualidad que caracteriza al líder son sus dotes de buen
comunicador, habilidad que le va a permitir “vender” su visión, dar a conocer sus planes
de manera sugerente. Tiene una excelente comunicación verbal y escrita.

Convincente: el líder es persuasivo; sabe presentar sus argumentos de forma que

consigue ganar el apoyo de la organización.

Gran negociador: el líder es muy hábil negociando. La lucha por sus objetivos le exige
negociar continuamente, tanto dentro de la empresa, como con clientes, proveedores,
entidades financieras, accionistas, etc.

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Capacidad de mando: el líder debe basar su liderazgo en el arte de la convicción, pero
también tiene que ser capaz de utilizar su autoridad cuando sea necesario. Es una
persona compresiva, pero no una persona blanda (los subordinados le perderían el
respeto). El líder no puede abusar del “ordeno y mando” ya que resulta imposible motivar
a un equipo a base de autoritarismo, pero debe ser capaz de aplicar su autoridad sin
temblarle el pulso en aquellas ocasiones que lo requieran.

Exigente: Con su equipo, pero también, y muy especialmente, consigo mismo. La lucha
por unas metas difíciles requiere un nivel de excelencia en el trabajo que tan sólo se
consigue con un alto nivel de exigencia.

Carismático: si además de las características anteriores, el líder es una persona

carismática, nos encontraríamos ante un líder completo. El carisma es una habilidad
natural para seducir y atraer a las personas, es auténtico magnetismo personal. El
carisma permite ganarse al equipo, que se siente atraído por su líder.

Honestidad: unos elevados valores éticos son fundamentales para que el liderazgo se
mantenga en el tiempo y no se trate de un simple acto pasajero. El equipo tiene que tener
confianza plena en su líder, tiene que estar absolutamente convencido que el líder va a
actuar honestamente y no le va a dejar en la estacada. Si los subordinados detectan que
el líder no juega limpio y que tan sólo le preocupan sus propios intereses, perderán su
confianza en él, proceso que una vez iniciado es muy difícil de parar.

Cumplidor: el líder tiene que ser una persona de palabra: lo que promete lo cumple. Es
la única forma de que el equipo tenga una confianza ciega en él.

Coherente: el líder tiene que vivir aquello que predica. Si exige dedicación, él tiene que
ser el primero; si habla de austeridad, él tiene que dar ejemplo; si demanda lealtad, él por
delante. El líder predica principalmente con el ejemplo: no puede exigir algo a sus
subordinados que él no cumple. Además, el mensaje del líder debe ser coherente en el
tiempo. No puede pensar hoy de una manera y mañana de otra radicalmente distinta:
confundiría a su equipo

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 El valor de la semana # 18

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Negocios y emprendedores

Objetivo. El adolescente aprenderá los principios básicos de la administración

del dinero.

La idea de hoy. ¡¡Los adolescentes de hoy saben administrar su dinero!! “El

dinero mal habido pronto se acaba; quien ahorra, poco a poco se enriquece”. Proverbios
13:11 (NVI)

La presente lección es la primera enseñanza sobre cómo crear un negocio propio para
poder lograr que tu como joven seas autoempleado. Sabemos que la situación en nuestro
país no es sencilla, razón por la cual es necesario enseñarles a Uds. cómo poder hacer
un negocio y administrarlo sabiamente para poder superar la condición de pobreza que
actualmente se padece. Actualmente a nivel federal se cuenta con un apoyo para micros,
pequeños y medianos empresarios (PyMES); dicho apoyo permite poder desarrollar y
hacer crecer más fácilmente los micros y pequeños negocios.

Nota: Como tutor te invitamos a que te acerques a las instancias gubernamentales

de tu comunidad y preguntes sobre este apoyo para las PyMES.

¿cuántos de nosotros cuando tenemos dinero, más tardamos en tenerlo que en

gastárnoslo?

Nunca se han llegado a preguntar ¿en qué me gaste los $200.00 pesos que tenía? ¿se
supone que me tenían que haber alcanzado para dos semanas? Tal vez no seas de los
que te preguntes esto, porque una de dos, o…eres un muy buen administrador o bien…la
única persona que toca el dinero en tu casa es tu mamá…y en verdad que las mamás son
excelentes administradoras porque $100.00 pesos que les llegan, los mismos $100.00
pesos que los hacen rendir para todo un mes. Dios les ha dado sabiduría para ello y su
provisión nunca falta. Así comamos huevos con jamón por la mañana, huevos con frijoles
por la tarde y huevos duros por la noche, la verdad es que nunca nos hemos quedado sin
comer, o ¿sí? Dios ha sido muy bueno con nosotros, dice la Biblia que Dios cuida de las

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aves dándoles de comer todos los días, ¡cuánto más de nosotros, que somos sus hijos
nos dará de comer hasta saciarnos! La verdad es que a todos nos cuesta trabajo ganar
dinero y más trabajo nos cuesta, ahorrarlo. ¿Han escuchado ese dicho de: “El dinero se
va como el agua”? Lo cierto es que mientras más dinero tenemos más gastamos y por
eso el dinero en vez de sobrarnos, nos hace falta, ¡qué horrible situación! ¿verdad? Por
eso el día de hoy lo dedicaremos en aprender cómo o qué debemos hacer para poder
administrar el poco o mucho dinero que tengamos

Tu deber será administrar el dinero, la cantidad son $ 1,500. lo que debes hacer será
elegir los pagos a realizar de la lista de gastos presentes:

¿qué pagarías primero y cuánto pagarías?

Segundo: deberán de anotar otros gastos que ustedes consideren son necesarios, como,
por ejemplo: ir al cine o a la feria, la compra de una ropa que les haya gustado, o bien, la
compra de algún regalo, etc. y la cantidad aproximada que se podrían gastar en ello.

La única condición será que te deberá de sobrar el 20% del total del dinero. Es decir
$ 300. Lo que se pretende es que por ti mismo analices tu buena o mala administración
financiera.

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Vamos pues a ver cuáles son los principios básicos para una buena administración de
nuestro dinero, estos principios tienen una base bíblica. No es nada sencilla la
administración del dinero, pero cuando nos hacemos del hábito de la buena
administración, nos daremos cuenta cuán útil es tener como hábito el administrar nuestro
dinero.

1. RESPONSABILIDAD, el dinero es una responsabilidad seria y una habilidad que toda

persona debe tener. Tú eres el responsable por el dinero que pasa por tus manos y de su
sabia administración. Puedes echarles la culpa a las personas que te rodean, a tus
circunstancias, a tu familia, etcétera, pero lo cierto es que tú eres una parte importante de
la buena o mala administración del dinero. Cuando tienes dinero, tienes la responsabilidad
de cuidarlo, aplicándolo o haciendo uso de él de la mejor manera posible. Y lo lograrás
cuando diezmes.

2. DIEZMA, así como el trabajo es bendición de Dios, lo es también el recibir o el tener

dinero, por lo tanto, debemos de darle a Dios lo que Dios nos ha dado y eso es el 10% de
nuestro ingreso total. Hagamos cuentas…recibes a la semana $20 pesos, de esos $20
pesos, ahorras $2 pesos, más $ 2 pesos que le das a Dios como diezmo, entonces ya son
$4 pesos menos que tienes y en total te quedas con $16 pesos. Mismos que vas a
planear cuánto y en qué invertirlos, ya sea en pasajes, en apoyar en casa, en comprarte
tu material de la escuela, etc.

3. AHORRA, no todo el dinero que te llega es para que lo gastes, sino también para que
ahorres. Se dice que si ahorramos cuando menos el 10% de lo que recibimos tendremos
un muy buen colchón para cualquier emergencia o momento que lo necesitemos.

4. PLANEA, una vez que sabes que vas a tener dinero o que tienes dinero es importante
planear en qué lo vas a invertir y cuánto vas a invertir, y fíjate que dije, invertir y no gastar,
ya que cuando lo invertimos en algo, siempre y sin lugar a duda, siempre recuperaremos
lo invertido y mucho más.

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5. SABER CUÁNTO TIENES YA QUE ASÍ, SABRÁS CUÁNTO PUEDES GASTAR.
Muchas veces sabemos a medias que gastamos más de lo debido o que a veces nos
desajustamos en ciertas cosas, o que gastamos en cosas que creemos necesarias
cuando realmente no lo son, como, por ejemplo: la coca cola de todos los días (cuando
menos te estás gastando entre $7 a $10 pesos) o en las papitas, o en los video juegos. Y
no es malo que lo gastes, lo malo es que lo gastas a diario y ese es el problema.

6. NO TE ENDEUDES, NI PIDAS PRESTADO esto lo hacemos con mucha frecuencia,

por lo regular nos endeudamos con alguien o le pedimos prestado a alguien para poder
salir del “apuro”. Pero si ya tenemos problemas con las finanzas y luego pedimos
prestado pues nosotros solitos nos estamos poniendo la soga al cuello. En la medida de
lo posible no te endeudes, no compres cosas que parecen una “ganga” porque te dicen
que puedes pagar en “abonos chiquitos”: no les creas nada, eso es una trampa, la
realidad es que con esos “abonos chiquitos” terminas pagando el costo real, pero al doble.
Y también en la medida de lo posible no pidas prestado, en eso demuestras que tu
confianza está puesta en el Señor y que sabes que Dios suplirá todas tus necesidades
según sus riquezas en gloria. Y si por alguna razón llegarás a pedir prestado, en la
primera oportunidad que tengas para liquidar la deuda en su totalidad, hazlo

Te invitamos a explorar la plataforma: Capacítate para el empleo en la sección de

administración y finanzas hay varias opciones de cursos y especialidades que te
ayudaran a ser un buen administrador de tus recursos.

Hoy hemos visto seis principios básicos para la buena administración de nuestro dinero,
depende de cada uno de ustedes si lo llevan o no a cabo. La decisión que tomes sólo
será tuya, pero espero que escojas administrar bien tus recursos. La pobreza no es para
siempre, pero las decisiones que tomemos en este tiempo sobre nuestras finanzas,
buenas o malas, se verán reflejadas en nuestra vida futura. Dios dice que suyos son el
oro y la plata (Hageo 2:8) y también dice que no hay justo desamparado, ni su
descendencia-o sus hijos- que mendiguen pan (Salmos 37:25). Dios no quiere que
siempre vivamos en pobreza, sino en riqueza y eso sólo lo obtendremos cuando sepamos
que las riquezas vienen del Señor.

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 El valor de la semana # 19

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Plataformas digitales educativas

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 El valor de la semana # 20

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El valor de la semana # 21

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 Registro
Ya cuento con mi plan de Vida: si / no
Visitas domiciliarias
 Anotar fecha y firma de tutor(a)

Marzo: ________________________________________________________

Abril: _________________________________________________________

Mayo: ________________________________________________________

Recibí apoyo de:

 Anotar tipo de apoyo directo o incentivo al beneficiari@

1.-

2.-

3.-

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