Esqueleto Metodológico 1

Nombre: JOSE G. QUINTERO Y EUCARY J. RAMOS

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 29/01/2021
TITULO DE LA INVESTIGACIÓN:

INCIDENCIA DE LA PREPARACIÓN DEL PASTOR EN LA FORMACIÓN

EDUCATIVA EN ESCUELA BIBLICA DOMINICAL DEL CONCILIO “RIOS
DE AGUA VIVA”
(EDUCACIÓN CONTINUA)

Planteamiento Del Problema:

La preparación y/o capacitación teológica es algo que los hijos de Dios se deben
preocupar, y más aún si son pastores, líderes y maestros de E.B.D., hoy vivimos en un
mundo convulsionado, acelerado y cuando vemos ya ha pasado el día tras día; hay
personas que saben aprovechar el tiempo, otras lamentablemente no; de ahí surge la
inquietud de nuestra investigación de cómo hay pastores de otros concilios que no se
prepararan teológicamente y que afirman que solo basta con la revelación del Espíritu
Santo en sus predicaciones, he incluso no piensan en los estudios que deben hacer para
seguir adelante. En nuestro caso investigaremos al Concilio “RIOS DE AGUA VIVA”.
Que es uno de los concilios que piensan y actúan así.

La preparación y formación educativa en los pastores y/ maestros deben ser continua,

ya que son los responsables de informar y nutrir al cuerpo de Cristo que es la Iglesia.

1) Sustentar con 2 autores las necesidades o síntomas del problema en el entorno

MACRO:
La Educación es una actividad importante para el desarrollo de toda la sociedad,
ya que por ella o a través de ella se forman y preparan las nuevas generaciones
que impulsaran el futuro; y perpetuar en la sociedad los conocimientos que se
desean preservar, es por ello que dentro de las iglesia la formación de sus
miembros es indispensable y aun con mayor énfasis a los líderes, pastores,
maestros de las congregaciones, que deben poseer una preparación constante, ya
que en la sociedad que estamos nos demanda, a seguir preparándonos, por
razones que a nuestras iglesias están llegando hermanos capacitados y
profesionales y no se puede quedar por debajo el estudio del ministro; sin
embargo tal como lo plantea Erick Saúl Cifuentes Chávez1, en su monografía;

El ministerio es el trabajo más importante que puede existir, por ello es también el que
demanda mejor preparación. De la manera que los trabajos complejos de nuestro mundo
actual demandan empleados bien preparados, en el santo ministerio demanda una buena
preparación en el campo ministerial como secular. En ningún momento podemos
prescindir de la educación, pues es la demanda actual; pues nuestras iglesias están
creciendo y se están uniendo a ella personas preparadas, en muchos casos estudiados o
graduados de alguna carrera universitaria. El pastor de hoy debe prepararse para poder
1
Monografía.com, Importancia de la Educación Bíblica, Teológica y Ministerial. Erick S. Cifuentes CH.
 atender de la mejor manera las necesidades de la gente de su iglesia. Solamente de esta
manera podremos hacer de la iglesia de Dios, una agencia que cumpla su propósito en
Dios...1

Es por ello, que nuestra investigación se desarrollara con el estudio continuo del
Pastor, para concientizar, motivar y ayudar con charlas, talleres o estudios
bíblicos a dichos Pastores del concilio “RIOS DE AGUA VIVA”, en tan
importante labor, como lo es la preparación y formación avanzada y continua de
sus estudios teológicos.

Arroyave,2 García3 y Ortiz4, en el artículo: La Profesionalización de Pastores de

la Iglesia Evangélica en Colombia5; plantea:

En cuanto a la iglesia, los pastores no se forman por falta de escenarios, de tiempo,

dinero y en ultimo término, por desinterés, a veces causados por tantos estudios
realizados y pero no reconocidos por nadie. Se deduce que el crecimiento de la iglesia
y la labor del pastor no han estado acompañados por procesos de formación formales,
esto debido a las múltiples ocupaciones de los pastores, por la falta de interés y por la
creencia de algunos sectores de la iglesia de que la obra del Espíritu Santo reemplaza la
formación.

Debido a esto, la preocupación de nosotros en cuanto a la formación de Pastores,

en estudios teológicos; que ayudaran al crecimiento de la iglesia y en avance de la
obra redentora del Señor.

2) Sustentar con 2 autores las necesidades o síntomas del problema en el entorno

MESO:
En Venezuela, nuestro país, existen un gran número de concilios y federaciones que
agrupan a las iglesia cristianas evangélicas, de las cuales muchas de ellas han sentido la
preocupación de formar y capacitar a sus líderes, pastores, maestros y profesores,
creando los institutos bíblicos e incluso aperturado la licenciatura para los profesores de
2
Doctora en Ciencias Pedagógicas. Universidad de San Buenaventura. Medellín. Colombia. E-

mail: dora.arroyave@usbmed.edu.co, diarroyave@hotmail.com.

3
Estudiante de Maestría en Educación. Universidad de San Buenaventura. Medellín. Colombia.
E-mail:betty13867@ hotmail.com.
4
Estudiante de Maestría en Educación. Universidad de San Buenaventura. Medellín. Colombia.
E-mail: eortiz@unisbc.edu.co.
5
El artículo hace parte del proyecto de investigación de Maestría “LA
PROFESIONALIZACIÓN DE PASTORES DE LA IGLESIA EVANGELICA EN
COLOMBIA”, desarrollado en la línea Gestión Educativa Currículo, en el marco del Macro
proyecto: La gestión educativa y el currículo en las prácticas contemporáneas. Etapa II, adscrita
al campo temático: Pedagógico alternativo, integrador e incluyente. Grupo ESINED - Estudios
Interdisciplinarios sobre Educación -. Universidad de San Buenaventura, Facultad de
Educación, Medellín.
institutos de educación cristiana, sin embargo existen concilio que no se preocupan por
dicha preparación, siendo estos formados por miembros sedientos de la verdadera
palabra; y la sana doctrina, esperamos en Dios que con esta investigación logremos el
avance de este concilio y la aceptación al estudio teológico de los Pastores.

En nuestro país Venezuela, la formación del maestro según Matos (2000)… “el docente
es un mediador no de manera declarativa; de hecho debe asumir el reto de involucrarse
en la construcción del conocimiento en el aula. Lo importante no necesariamente cuánto
se sabe, pero que ello descanse en una plataforma teórica-conceptual, psicológica y
filosófica para sustentar la práctica pedagógica…”

3) Describir los síntomas del problema en el entorno MICRO (nivel local, de

acuerdo a la perspectiva del investigador)
En nuestra localidad esta problemática se hace evidente en congregaciones del concilio
“RIOS DE AGUA VIVA”, en cuyos líderes no se observa la necesidad de la
preparación o formación dentro de los institutos, ya que ellos alegan que lo necesario es
lo que el Espíritu Santo dirija en la predicación, olvidando o ignorando que la
preparación es necesaria para trazar el mensaje con excelencia y que los miembros de
sus congregaciones se fundamenten en el conocimiento de la sana doctrina y no caer en
confusión o distorsiones erróneas.

4) Sustentar con 1 autor relación causas – consecuencias del problema objeto de

estudio:

Según Arroyave, García y Ortiz: las causas y consecuencias por lo que los Pastores
no se forman;
Es por la falta de escenarios, de tiempo, de dinero y en un término, por
DESINTERES, las múltiples ocupaciones de los mismos y por la creencia de
algunos sectores de la iglesia de que la obra del Espíritu Santo reemplaza la
formación (…)

5) Alternativas de solución (explicar las alternativas de solución que se han

planteado anteriormente y cuál podría ser una alternativa según la perspectiva
del investigador)

Una vez planteado el problema consideramos que una de las alternativas de

solución es brindar a estos hermanos una charla, talleres y/o estudio bíblico
sobre la necesidad de la formación de pastores en los institutos bíblicos,
haciendo énfasis en las problemáticas que han surgido por la falta de bases
teológicas, doctrinales, de hermenéutica, necesarias para trazar un mensaje y
ayudar al cuerpo de creyentes a fundamentar la fe a través de enseñanzas
bíblicas correctas.
Incentivar a nuestros hermanos pastores de la congregación a incluirse en el
proceso de formación y capacitación en el instituto bíblico, para lograr una
excelente preparación y formación teológica, no olvidado la palabra que nos
dejó el Apóstol Pablo en:
 Toda la escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir,
para instruir en justicia,
A fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena
obra.6

Preguntas:
1. ¿Cuáles son los efectos en los miembros de una congregación donde sus líderes
no se forman teológicamente?
1.1 ¿Cuáles son las causas que desmotivan al Ministro a prepararse?
1.2 ¿Qué consecuencias trae para la congregación formación teológica de su
Pastor?
1.3 ¿Cómo incentivar al Pastor y a la congregación a la formación teológica?

Describa los objetivos de la Investigación

Objetivo General:
1. Determinar la incidencia de la preparación del Pastor en la formación educativa
en escuela bíblica dominical del concilio “RIOS DE AGUA VIVA’’

Objetivos Específicos:
1. – Conocer los niveles de preparación de los pastores de Concilio “RIOS DE
AGUA VIVA”.
2. – Indagar las causas de la desmotivación para la preparación de los Pastores del
Concilio “RIOS DE AGUA VIVA”.
3. – Describir la formación teológica de los miembros del Concilio “RIOS DE
AGUA VIVA”.
4. Implementar talleres que incentiven a los Pastores y miembros del Concilio
“RIOS DE AGUA VIVA”.

Justificación de la Investigación (valor o importancia del estudio)

Teórico: Se justifica esta investigación, ya que con ella pretendemos lograr el cambio
de mentalidad de los Pastores sobre la preparación, tomando en consideración que el
conocimiento teológico va más halla que solo leer las escrituras. Según el proyecto de
investigación de maestría; de Arroyave, García y Ortiz, señalan:
“En cuanto a la iglesia, los pastores no se forman por falta de escenarios, de tiempo,
dinero y en último término, por desinterés, a veces causado por tantos estudios
realizados pero no reconocidos por nadie. Un sector de la iglesia evangélica en
Colombia, de las nuevas tendencias eclesiales, se capacita en sus propios institutos
cuyos profesores son pastores o líderes que igualmente aprendieron en la práctica;
muchos de ellos no ven la necesidad de ingresar a una universidad.
Al interior de la iglesia esta situación también es problemática; por un lado, las
estadísticas del alto porcentaje de pastores ejerciendo sin educación teológica, la falta de
equilibrio entre el crecimiento acelerado de la iglesia, la tendencia a las mega-iglesias,

6
2Ti 3:16.17 (RV60).
los movimientos neo pentecostales con la tendencia de que sus líderes se auto
proclamen pastores, la libertad de culto que permite a cualquier persona en cualquier
lugar fundar una nueva obra, la tendencia de las nuevas iglesias de ser independientes
de las grandes denominaciones. Por otro lado, la necesidad de los pastores de
capacitarse los lleva al empirismo y a estudiar en una de tantas ofertas de instituciones
nacionales e internacionales sin aprobación, en la cual terminan perdiendo su dinero y
su tiempo. Otros deciden fundar su propio instituto para la iglesia sin la oportunidad de
salir de la informalidad; tampoco abren las puertas a una formación profesional que le
permita ejercer su oficio con calidad. Sin duda alguna, la situación problemática no
podrá resolverse en un solo esfuerzo, pero sí es posible proponer alternativas que
ayuden a iniciar un proceso que permita tejer el puente entre la FUSBC y la necesidad
de formación, capacitación y/o actualización pastoral”.

Practico: Nuestra investigación pretende analizar e indagar las causas que desmotivan
al Ministro a tener una Educación continua, en la cual se ejerzan estudios avanzados, en
nuestros institutos bíblicos. Tratado con la ayuda del Espíritu Santo hacerles ver y
entender lo necesario que tiene el estudio teológico en nuestras vidas. Salir de ese
confort en el cual viven, solo con lo que ellos interpretan de las escrituras; es decir, su
mensaje no es malo; pero le falta mucha preparación. Llevaremos estrategias que les
orientes a cómo hacerlo y donde hacerlo. Motivándoles a través de talleres y estudios
bíblicos de lo necesario e importante que estudiar la palabra de Dios a fondo y con una
continuidad constante.

Metodológico: Nuestra investigación propone un estudio exhaustivo sobre las causas

que desmotiva al Ministro a tener una Educación continua.
Impacto social: Con el desarrollo de la presente investigación se pretendo ayudar a los
miembros del concilio “Ríos de Agua Viva”, a reconocer la importancia de la
preparación teológica de los miembros, esto beneficiara a la población ya que
disminuirá los problemas doctrinales y sacar del error a muchos hermanos y a la
población en general que necesita un mensaje claro y sin producir en ellos confusión de
la fe. Haciéndoles saber a través de charlas motivadoras lo importante que tiene el
estudio y/o la educación teológica en los Pastores de estas congregaciones o concilio.

Delimitación de la Investigación

Geográfica: La presente investigación tendrá lugar en la iglesia del Concilio “Ríos

de Agua Viva” ubicada en el Sector: La Mesa. Municipio: Cabimas, Edo: Zulia en
Venezuela.
Tiempo: La misma tendrá una duración desde Enero2021 hasta Junio2022.