TITULO DEL TRABAJO

NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE

DOCENTE: Yolanda González Prado

IE JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS

ÁREA HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA
FECHA (…)

CALI
 CONTENIDO
(Depende de la temática)
(el ejemplo que se está dando es el análisis de un libro)

1. Introducción…………………………………………………………………..4

2. Biografía del autor …………………………………………………………..6

3. Preguntas …………………………………………………………………….8

4. Conclusión …………………………………………………………………...12

Bibliografía
 INTRODUCCIÓN

La introducción presenta los aspectos más importantes del trabajo de grado,

empezando por el problema y su importancia, la manera como se abordó desde el
trabajo desarrollado y el aporte realizado.
Según (ortizximena, 2012) la introducción responde a las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por qué se realiza el trabajo?

Se recomienda que la introducción se redacte al finalizar el trabajo de grado, para tener

una completa de todos los aspectos vinculados con el mismo.

La redacción del documento debe ser de forma impersonal, es decir, en tercera persona
del singular, por ejemplo: se hace, se definió, se plantea, se contrató, etc, Para resaltar
frases o palabras dentro del párrafo se debe hacer uso de cursiva o negrilla y los
términos de lenguas extranjeras se escriben en cursiva.

El tipo de letra recomendado es Arial de 12 puntos con un interlineado (1,5) dentro del
párrafo y con espacio doble entre párrafos y sin ningún tipo de sangría, como se
observa en la organización de este texto.
Margen
Arriba 2.5
Izquierda 2.5
Derecha 2.5
Abajo 2.5
 CRONICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA

1. Consulto la biografía de Gabriel García Márquez.

2. Plácida Linero, madre de Santiago Nasar, tiene fama de ser acertada al

interpretar los sueños, ¿Cómo interpretó el sueño de su hijo? Explica.

3. Elabora una descripción etopeya de Santiago Nasar.

4. ¿Quién es María Alejandrina Cervantes? ¿Por qué es famosa entre los jóvenes
de la sociedad caribeña? Explica.

5. Describe la casa de la familia Nasar.

6. ¿Qué incidencia tienen los personajes Victoria Guzmán y Divina Flor en la

muerte de Santiago? Argumenta tu respuesta.

7. ¿Qué hecho aconteció la noche anterior a la muerte del protagonista? Explica

8. ¿Quién es y qué Ángela Vicario? Explica

9. ¿Cuál es la causa del asesinato de Santiago Nasar? Explica

10. Uno de los personajes que quiso impedir el asesinato del protagonista es Clotilde
Armenta, ¿Quién es ella, ¿qué hace, que hizo para impedir la muerte de
Santiago?

11. ¿Por qué razón Ángela Vicario no deseaba casarse con Bayardo san Román y
por qué se casa?

12. Bayardo San Román decide comprar la casa del viudo de Sioux, ¿por qué la
compra y por cuánto?

13. ¿Por qué los hermanos Vicario le cuentan a todo el pueblo que van a asesinar a
Santiago?

14. ¿Qué papel desempeña la gente del pueblo en esta historia? Argumenta tu
respuesta.

15. Explica las coincidencias sucedidas que hacen que la muerte de Santiago se
lleve a cabo.

16. ¿Qué hace el padre Amador para impedir la muerte de Santiago?, explica.
17. En Colombia, en algunos pueblos, se le da mucha importancia a la gente venida
de otras partes, es el caso de Bayardo San Román, explica quién es y qué hace
en el pueblo.

18. Explica quién hace el recuento del asesinato de Santiago 27 años después y a
qué conclusión llegó.

19. ¿Cuántas veces es narrada la muerte de Santiago Nasar y por qué? Explica

20. ¿Quién es el narrador del libro y qué relación tiene con los personajes Luisa
Santiago y Margot? ¿Qué indicios permiten deducir quien es el narrador?

21. Elabora un cuadro comparativo entre la época narrada en el libro y nuestra

realidad actual respecto al tema del honor.

22. Explica la relación que tiene el título con el contenido.

23. ¿Cuál es tu opinión respecto al contenido del libro?

 CONCLUSIÓN

Las conclusiones no corresponden a opiniones personales, sino a afirmaciones

obtenidas con el desarrollo del trabajo, argumentadas en los resultados y las bases
teóricas del trabajo.

En el paso de conclusión propiamente tal se presenta lo novedoso de tu trabajo,

concebido como una deducción lógica de lo desarrollado en el cuerpo del texto. Así, en
esta etapa debes evaluar el cumplimiento o no de lo propuesto en la introducción, ya
sea una tesis, los objetivos, preguntas de investigación, entre otros.

En el momento de construir la conclusión, es recomendable que consideres los

siguientes aspectos:  Vuelve a leer la introducción a modo de asegurarte que lo que
escribas corresponda a lo que este primer apartado anunciaba.  Es el momento para
destacar la información nueva que propone el texto, lo que no equivale a decir que el
lector debería sorprenderse al leerlo. Lo que se muestra en esta sección debería ser
deducible del desarrollo del trabajo, pero ser presentado de modo que resalte en esta
sección final.  ¡No vuelvas a mencionar todo lo que ya dijiste de la misma forma! Se
trata de presentar lo mismo, pero de una manera novedosa y sintética.
 BIBLIOGRAFÍA

Recopila todas las fuentes bibliográficas utilizadas en el informe, formateadas de

acuerdo con las normas APA.

DEBE SEGUIR EL SIGUIENTE FORMATO

Castaño, E., Gallón, S., & Gómez, K. (2006). Análisis de los factores asociados a la
deserción y graduación estudiantil universitaria. Lecturas de Economía, 65(65), 9–
36.

MEN, M. de educación nacional. (2008). Análisis de determinantes de la deserción en la

Educación superior colombiana con base en el SPADIES. Bogotá.

ortizximena. (2012). ¿Cómo elaborar una introducción? Slideshare. Retrieved May 20,
2003, from http://es.slideshare.net/ortizximena/como-hacer-introduccion