ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
xxxxxxx

Tutor(a)

Entregado por:

Jesus alberto toloza solano

Código: 1094269253

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo:xxxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
xxxxx
2020
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar
Nombre del estudiante
desarrollar paso 1.
Karen ivon silva Desarrollare los ejercicios a en
Compilador
florez todos los tres tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios b en todos los tres
tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres
tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres
tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jesus alberto toloza solano

π
c . y 1=E 2 X CO S 2 y y ( 0 )=
4

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

dy 2 x Se escribe en forma original básica,

=e co s 2 y
dx

dy Separando términos dxpasa a multiplicar el

2
=e2 x∗dx 2
co s y segundo término y co s y para dividir el primer
termino
dy Se integran ambos lados de la igualdad
∫ co s2 y =¿∫ e 2 x dx ¿
∫ co s−2 y dy =∫ e 2 x∗dx Se expresa el primer miembro de la igualdad con
exponente negativo

e2 x Se resuelven las integrales

tan y + c1 = + c2
2

e2 x Se despeja tan y
tan y = +c 2−c 1
2

e2 x Se aplica k =c 2−c 1
tany= +k
2

e2 x Despeja y solución de la ecuación

y=tan ( )
−1
2
+k

e 2x
π π
si y =0 ta n ( ) + k= Aplicación de la condición y ( 0 )=
−1
2 4 4
e2 x Se despeja Euler
=38,146
2

e2 x 2x
=2 ( 38,146 ) → e =76,29
2

ln e 2 x =ln 76,29 Se aplica Logaritmo natural a ambos lados de la

ecuación
4,33 Solución partiendo de la aplicación de la
2 x=4,33 x= =2.16
2 π
condición y ( 0 )=
4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES
HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,

debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES
HOMOGÉNEAS

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jesus alberto toloza solano

c.)𝑥 + 𝑥𝑦′ = y

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x + x . y 1= y Es una ecuación homogénea y se expresa en su

forma original
dy dy
x+x. =y Se deja en un término de la igualdad
dx dx
dy Se pasa dx a multiplicar
x. = y−x
dx
dy Se realiza las multiplicaciones
x. =( y−x ) dx
dx
dy Se hace cambios de variables y=ux al dividir se
x. = y .dx −dx−xdx
dx hace como producto de funciones dy =u .dx +du se
remplaza y , dy en la ecuación que se lleva
x ( u . dx + x . du )=u . xdx− xdx Se ase los productos

uxdx + x 2 du=ux . dx−x . dx Se pasa a un solo miembro los du y a otro lo dx

x 2 du=uxdx−xdx−uxdx Se cancelan términos semejantes

x 2 du=−dx Aplico diferenciales separables

−xdx simplificamos
x 2 du=
x2
−dx Se integran
du=
x
 dx Se aplican reglas de integración
∫ du=−∫ x
u+ c1=−Lnx+c 2 Cada integral con su constante

u+ Lnx=c2 −c 1 Se remplaza k =c 2−c 1

y Se deja en un solo termino las variables

+ Lnx=k
x
y Se deja y
=k−Lnx
x
y=x ( k−Lnx) Es la solución

y=x . k−x . Lnx Siendo K una constante

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el
método de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jesus alberto toloza solano

c.) 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑑𝑥 + 𝑥𝑦𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

M ( x , y )=x 2 sen x Se toma la ecuación

N ( x , y )=xy Se toma la ecuación

M ( x , y ) dx+ N ( x , y ) dy=0 La derivada resulta

∂M ∂ N ∂( xy) Derivamos parcial mente

=0 = =y
∂Y ∂x ∂x

∂(x 2 senx)
=0
∂y
0≠ y Las ecuaciones diferenciales no son exactas

∂M ∂N Construimos el factor de integración μ( x )

−
∂ y ∂ x o− y − y −1
p ( x) = = = =
N xy xy x
∫ −1
x
dx luego
μ ( x )=e

μ ( x )=e− Lnx Al integrar resulto

−1

μ ( x )=e ln x Por propiedades de logaritmos → Lnx=ln x−1

μ ( x )=x−1
x−1 ( x2 senx . dx + x . y .dy ) =0 Multiplicamos las ecuaciones diferenciales por el
factor integral
x−1 senxdx+ ydy =0
f : xsenxdx + ydy=0
M ( x , y ) xsenx . dx Se toma
N ( x , y )= ydy
∂M ∂N Derivamos parcial mente,
=0 =0
∂y ∂x
Es una ecuación exacta
∂f Aplicamos
=y ∂ f=y∂ y
∂y

y2 E integramos
∫ ∂ f =∫ y ∂ y f=
2.
+ g(x )

∂(f ) dg ∂f Derivamos f respecto de x

= =( xsenx )
∂ x dx ∂x

∫ df =∫ xsenx ∂ x Dejando dx ⇒ ∂ f =senx ∂ x inregrando

f =senx−xcosx

y2 La solución de la ecuación es
+ sen−xcosx =c
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ejemplo:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Adriana González

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZON O EXPLICACION

MATEMÁTICA
dy 2 2 Forma original de la E.D
−x =x . y Nota: Se identifica que se resuelve por variables
dx
separables.
dy 2 Transposición de términos
=x . y+ x2
dx

dy 2 Factorizando x 2
=x ( y+1)
dx (se aplica factor común monomio )
dy Separando términos (se tiene en cuenta que todo está
=x2 . d x multiplicándose y/o dividiendo). En un lado de la
( y +1)
ecuación todo lo relacionado con la variable X y en el
otro lado todo con Y
dy Se integra en ambos términos de la Ecuación
∫ ( y+1) =∫ x 2 . d x Diferencial
3
x Resolviendo la integrales básicas.
ln | y +1|+C 1= +C 2
3
3
x C2 – C1 = K, la suma o resta de dos constantes; da
ln | y +1|= +K como resultado otra constante.
3
 3
x
e ln |y+1|
=e 3
+K
Aplicando e en ambos lados la Ecuación Diferencial.
3
x
3
+K Propiedad del inverso e ln =1
y +1=e
3
x Propiedad de los exponentes
y +1=e . e K 3
a m+n=am . an
3
x
y +1=K . e 3 e K =K ; (e) elevado a una constante da como
resultado otra constante.
3
x Transposición de términos y se finaliza el ejercicio.
R/ y +1=K . e 3
−1

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema:

La rapidez con que un derrame de petróleo se disemina en el caudal de un rio se rige por la ecuación
dx
diferencial. =A−BX , X ( 0 )=0
dt
Donde A y B son constantes positivas. La función X(t) describe la concentración del derrame en el
caudal del rio en un instante cualquiera t
a) X (t)= A B(1−e−Bt )
b) X (t)= A(1−e−Bt )
c) X (t)=B( A−e−Bt )
d) X (t)=B A (1−e−Bt )
A − Bt
e) X ( t )= −e−B
B

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

dx La ecuación es de variables separables,

  =A−Bx
dt
 dx Separando las variables,
=dt
A−Bx
dx Se procede a realizar la integración, para este caso
∫ A−Bx =∫ dt se coloca las funciones con los diferenciales en la
integral,
dx Realizando la integral,
∫ A−Bx

1 Se aplica sustitución simple, donde

∗du
u
∫ B u=A−Bx
du
du=−Bdx →− =dx
B
Sacando la constante,
−1 du −1
ln ( u ) +c
B ∫ u
= Reemplazando en la integral,
B
1 Reemplazando la sustitución u=A−Bx
¿− ln ( A−Bx ) +c
B

−1 Por lo tanto la integral completa es,

ln ( A−Bx ) +c=t
B
−1
ln ( A−B ( 0 ) )+ c=0
B

ln ( A )
=c
B

−1 ln ( A ) Por consiguiente la solución es,

ln ( A−Bx ) + =t
B B

−ln ( A−Bx ) +ln ( A ) =Bt Simplificando la solución,

−ln ( A−Bx )=−ln ( A ) +Bt

 exp (−ln ( A−Bx ) ) =exp (−ln ( A ) + Bt ) Para quitar el logaritmo natural, se debe elevar al
exponencial las expresiones en cada lado,
Por propiedades de los ln se tiene que,

exp ( ln ( A−Bx )−1 ) =exp ( ln ( A )−1+ Bt )

1 e bt Realizando la simplificación se tiene que

=
A−Bx A

A Despejando la x,
=A−Bx
e bt

Bx=A− A e−bt
A La solución es,
x= (1−e−bt )
B
Por lo tanto la ecuación del derrame de petróleo es
la respuesta A

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación problema: Un cubo de metal se enfría al aire libre velocidad a la que
este se enfría es proporcional a la diferencia entre la temperatura del cubo y la del aire.
Si la temperatura del aire es 25° y la sustancia se enfría de 150° a 60° grados en 40
minutos, ¿En qué tiempo la temperatura de cubo de metal se encontrará a 35°?
Por ley de calentamiento de Newton (T= Temperatura, t= tiempo):
 dT
=k (T −25)
dt

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
dt=k ( t−25 ) dt
Por lo cual se obtiene:
Despejamos la ecuación:
dT dt
∫ (T −25) =∫ dt =kdt
t−25

Integramos la ecuación en ambos lados

Se resuelve la integral : dt
∫ t−25 =k ∫ dt
u=T −25 du=dT Se resuelve la integral :

u=T −25 du=dT

du
∫ u =∫ dt du
∫ =k ∫ dt
u

ln ( u ) =kt+ C ln ( u ) =kt+ C
ln ( T −25 ) =kt + C

ln ( T −25 ) =kt + C e ln ¿¿

t−25=e kt e c
T −25=Ce kt

t−25=e kt . c
T =C e kt
t−25=c . e kt

t=c e kt +25

Cuanto T= 150°, t = 0 entonces:

150=Cek(0) +25
Cuanto T= 150°, t = 0 entonces: 150+c +25
150−25=c
150 °=Cek (0) +25 c=125
C=125 t=Ce
k (0)
+25

Cuanto T= 60°, t = 40 entonces:

Cuanto T= 60°, t = 40 entonces:
k(40)
k(40)
60 °=125 e +25
60 °=125 e +25
k (40 )
k (40 )
60−25=125 e
60−25=125 e 35
=e k(40)
125
35 Aplico Logaritmo natural
=e k(40)
125
35
ln
35
( )
=ln ( ek (40) )
ln ( 125 )=ln ( e k (40)
)
125
35
ln
35
( )
=40 k
ln ( 125 )=40 k
125 35
ln
125
35 k=
40
k=
ln ( 125 ) Se procede a determinar en qué tiempo la
40 temperatura del cubo de metal se encontrará
a 35°:
Se procede a determinar en qué tiempo la Para t=35 °
kt
temperatura del cubo de metal se T =Ce +25
encontrará a 35°:
35=125 ekt +25
kt
T =Ce +25
35−25 kt
kt =e
35=125 e +25 125

35−25=125 e kt

10=125 ekt 10
=e kt
125
10 10
125
=e t ln ( )
125
=kt
10
ln( )
10 125
ln ( 125 ) =t t=
k
k 10
ln( )
125
t= =¿
35
ln( )
125
40
 10 10
t=
40∗ln ( 125 ) =79.37 ¿
40 ln ( 125 )
35 35
ln (
125 )
ln (
125 )

t=79,365 ≅ 79,37

Por lo tanto, el tiempo requerido para que

el cubo de metal se encuentre a 35° es de
79.37 minutos.

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.

Jesus alberto toloza Ejercicio c, https://youtu.be/VwoT_aFat88

solano
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS