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Presentado por: Ana Karina Cuervo Guerrero

Presentado a: Lineth Marcela Zúñiga Rojas


Grado: 9B
{Propósitos}
 Organización y disciplina
 Ser positiva
 Acostarme temprano y levantarme temprano
 Hacer las tareas a tiempo
 Participar en clase e interactuar
 Mejorar resultados en areas difíciles
 Aprender todo lo que pueda
 Pensar a largo plazo
 Pasar el grado escolar con notas superiores

“Una vez que tienes


compromiso, es necesario la
disciplina y el trabajo duro
para llegar hasta allí”
-Haile Gebrselassie
2. radio 1040

 ¿
Promociona un producto de café
 ¿

Frase “encontrar los frascos de colcafé, elegir uno, destaparlo, introducir una cuchara, ponerla
en la taza, agregar agua caliente, revolver, disfrutar su aroma y probar, así las personas ciegas
como yo, disfrutamos del café”

 ¿
Los beneficios que este producto ofrece son: los frascos de colcafé fueron rediseñados y vienen con
braille, para que las personas ciegas puedan escoger el producto más fácil, y disfrutar de un
buen café.
 ¿

Este mensaje publicitario es una cuña, ya que es cortó, dura 30 segundos, y esta pregrabado,
el producto no fue nombrado directamente por el locutor, si no que fue puesto en una pausa
que se realizó en la emisión.
3. T elevisión
 ¿Cuáles son los aspectos positivos de la
televisión?
Nos permite ver la realidad en el mismo momento
 ¿Quién fue el creador de la televisión? en que se produce como si estuviéramos presentes,
El creador de la televisión fue John Logie Baird nos acerca a la cultura y ambientes más remotos.
 ¿Cómo se transmitían, en sus inicios, las  ¿Cómo es concebida la televisión en la
imágenes televisivas? sociedad?
En sus inicios las imágenes se transmitían en Hoy en día la televisión es concedida como un
blanco y negro medio de entretenimiento.
 ¿Cuáles son algunas de las funciones  ¿Por qué el código televisivo es lingüístico,
positivas que cumple la televisión? icónico y sonoro?
La televisión cumple la función de informar, Representa lo visual, utilizando símbolos,
enseñar, ayudar y entretener. imágenes y maneras de combinarlos
produciendo un icono entendible. Por otro lado es
 ¿Cuál es la postura que plantea el escritor sonoro ya que se perciben sonidos a través de él,
en el segundo párrafo? combinándolos con el lingüístico icónico,
El autor nos está informando sobre la televisión intervenido entre las personas.
en la actualidad, sobre cómo se utiliza hoy en
día y para que nos sirve, el uso que muchas  Según la estructura del texto, ¿qué tipo de
personas le dan para solo pasar el tiempo, pero texto es descriptivo o expositivo?
que la televisión no es solo para perder el tiempo, Es un texto expositivo.
también podemos ver documentales, musicales,
comedias, entre otras.

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