Foro 3: Análisis de Importancia: Histórica de la EFI en

las etapas tratadas. (Cópiala)

La educación física para los griegos jugaba un papel importante en su vida
cotidiana, esta historia transcendental de los primero juegos atléticos y
deportivo sirvieron como instrumento para desarrollar al ser humano. El
entrenamiento fisco tenía como objetivo fundamental la preparación para el
juego helénico y la preparación militar. La gimnasia era una competición en
que el instrumento de acción era el cuerpo, se consideraba un medio para
desarrollar la fortaleza, aptitud física y la belleza.

En roma la educación física tenía como objetivo principal el entrenamiento físico

para fines militarista al igual que en Esparta, la actividad física se usaba para
formar soldados, mejores legiones y conquistar territorio. También algunos
pobladores consideraban el ejercicio era solamente necesario para el bienestar
de la y el entrenamiento bélico debido a su ideología. Las competencias
realizadas por los jóvenes romanos eran únicamente un entrenamiento para
tener un desarrollo físico. El desarrollo de sus aptitudes físicas se centraba en la
fortaleza, agilidad, tolerancia, y destrezas motoras particulares esto se debe a
que estas capacidades determinaban a un buen soldado.

En la edad media se dejó de practicar la gimnasia, el atletismo y los juegos

olímpicos, la iglesia católica se oponía a la idea de practicar las actividades
físicas, a pesar de están dificultades se desarrollaron algunas actividades.
También durante el feudalismo la educación física jugaba un papel importante
para la sociedad. A ciertas edades los jóvenes practicaban actividades físicas que
lo ayudaban a desarrollarse como un caballero, el entrenamiento y la
preparación servían para la preparación militar.

La educación física en esta tres etapas se enfocan que era de vital importancia,
debido a que las actividades físicas que realizaban le ayudan con el desarrollo
del ser humano, a través de esta se ponían tener la estabilidad de la salud,
entrenamiento para fines militarista, para tener un cuerpo simétrico y enfatizar
la belleza.

La ideología de la Educación física está enfocada o basada en el cuerpo, la

guerra y la salud, el cuerpo debe estar bien cuidado mediante la realización de
las actividades físicas, mientras que la misma sirve para la preparación para la
guerra y promocionar la salud. También tener y mantener una buena aptitud
física.