Enfermería comunitaria clase 2 del 2|°

Centro de salud
Establecimientos de salud que sirven para descomprimir,
ayudar y asesorar a una determinada población, que tenga
pocos recursos de alcance a un hospital, este se de por
determinadas razones (areas demograficas, economía ect).
Su principales acciones se basan en la actuación en la
atención primaria de la salud, donde se desarrolla la
promoción y prevención de enfermedades, pero también se
utilizan para el tratamiento y curaciones de enfermedades
mas comunes, que no requieren una alta complejidad.
Se clasifican dependiendo el grado de complejidad de estos
centros y las horas de atención;
 Nivel 1; zona rural donde se trabajan 8 horas diarias.
 Nivel 2,; peri-urbana, donde esta abierto 16 horas diarias.
 Nivel 5; urbana, donde se trabaja las 24 horas, donde tiene
una complejidad muy similar a un hospital publico.
Como hemos dichos, depende del nivel de complejidad del
centro de salud, se hacen muchas actividades, desde la
promoción de la salud hasta el tratamientos de aquellas
patologías que no requieren internación, en algunos centros
hay internación pero de escasas horas, donde se observa la
evolución del paciente, y se da el alta o se deriva aun
hospital donde será atendido con otro grado de acciones.
Nombraremos las acciones mas comunes que se realizan en
los centros de salud, desde el recién nacido al adulto a morir.
Salud materno infantil
 reconocer y control de las enfermedades mas comunes del niño.
 Educación sobre la alimentación balanciada en la niñez.
 Exámenes y seguimiento de embarazo, en la etapa de pre-parto
 Cuidados y exámenes en el post-parto, a la madre y su bebe.
 Atención infantil en relación a las inmunizaciones (vacunas)
control y detectar anomalías del niño y control del niño sano.

Programa de salud escolar(4 -15 años)

 Supervision y atención al personal y alumnos en las escuelas.
 Educación sobre salud de temas de importancia (higiene,
nutrición, prevención de accidentes).
 Salud mental, abarcando temas importantes(adicciones, violencia)
 Salud dental, control y seguimiento a los niños en edad escolar.
Planificación familiar
 Educación sexual y controles ginecológicos( métodos
anticonceptivos )

Nutrición
Detectar niveles de desnutrición y de sobrepeso de la población.

Control de enfermedades transmisibles(tbs,dengue,cólera

Educación y servicios disponibles en salud (agua,cloacas,aire)
Inmunizaciones completa
Atención medica ( diagnostico precoz, tratamiento oportuno)

Salud ambiental ;
 denunciar deficiencias sanitarias(agua, cloacas, suelo ,roedores)

Atención medica( prevención y curativo)

 Obtener un diagnostico temprano posible para comenzar c el
tratamiento oportuno.
 Primeros auxilios sobre( quemaduras, accidentes, picaduras ect )
 Control de signos vitales, (chgt), electros, radiografías,dar
remedios.
 Captar usuarios para realizarles estudios necesarios;
( laboratorios, papanicolau , electrocardiogramas)

Crear un archivo de registros estadisiticos a través de

mapas epidemilogicos, sobre el área de cobertura del
centro de salud.