Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No.

Facilitador: ______________________________
Curso: __________________________________________________

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CUESTIONARIO
Nombre de la secuencia de enseñanza-aprendizaje:
SECUENCIA 1

Nombre del participante: Fecha de aplicación:

Instrucciones para la resolución:

Lea cuidadosamente cada pregunta y escriba en la casilla de respuesta la letra del inciso que la conteste correctamente.
Ponderación de cada pregunta contestada correctamente: %

Número Respuesta
Pregunta

Total de aciertos: .

Fecha:
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CUESTIONARIO
Nombre de la secuencia de enseñanza-aprendizaje :
SECUENCIA 1
Primero, antes de los segundo
(Conceptos de Administración)

Nombre del participante: Fecha de aplicación:

Cabrera Razo Javier 23 de agosto de 2016
Instrucciones para la resolución:

Lea cuidadosamente cada pregunta y escriba en la casilla de respuesta la letra del inciso que la conteste correctamente.
Ponderación de cada pregunta contestada correctamente: 2 %
Número Pregunta Respuesta

A la acción de diseñar y mantener un medio ambiente o entorno apropiado para lograr los objetivos organizacionales
con el menor esfuero posible, se le denomina:
1 a) Planeación d
b) Organización
c) Supervisión
d) Administración

El Proceso Administrativo se componen de las siguientes etapas: Planeación, Organización, Integración, __________, y
Control:
2 a) Dirección a
b) Centralización
c) Disciplina
d) División del trabajo

¿Qué es una estrategía ?

a) Es la determinación del propósito y de los objetivos básicos a largo plazo de una empresa así como adopción
de los recursos necesarios para cumplirlos.
3
b) El esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener, tener un fin con la mayor eficiencia y el menor a
esfuerzo posible.
c) Simplificar el trabajo al establecer principios, métodos y procedimientos, para lograr con mayor rapidez y
efectividad una meta.
d) La manera en que se hará cada tarea

Se relacionan principalmente con la maximización de las utilidades de las operaciones actuales.

4 a) Decisiones Administrativas c
b) Desiciones Operativas
c) Decisiones Estratégicas
d) Desiciones Intuitivas

¿ Cuáles son los cuatro factores en que se limita un proyecto?

5 a) Personas, empresas, Alcance, Costo, c

b) Personas, empresas, equipo, materiales e instalaciones.
c) Alcance, Costo, Programa y Satisfacción del cliente.
d) Organizaciíon, Recursos, Producto y Alcance.

Fecha:
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Total de aciertos: 5 .

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
Nombre de la secuencia de enseñanza-aprendizaje :
SECUENCIA 2

Nombre del participante: Fecha de aplicación:

Instrucciones para la resolución:

Lea cuidadosamente cada criterio y marque con una X (equis) en la columna Cumple o No cumple el cumplimiento o no del
criterio correspondiente. Considere que debe tomar en cuenta el problema informático a resolver.
No
Numero Criterio Cumple Ponderación
cumple
%
1
%
2
%
3
%
4
%
5
%
6
%
7
%
8
%
9
%
10

Porcentaje alcanzado: .

Fecha:
Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. Facilitador: ______________________________
Curso: __________________________________________________

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
Nombre de la secuencia de enseñanza-aprendizaje :
SECUENCIA 2
Al infinito y más Allá
(Plan de Negocios)
Nombre del participante: Fecha de aplicación:
26 de agosto de 2016

Instrucciones para la resolución:

Lea cuidadosamente cada criterio y marque con una X (equis) en la columna Cumple o No cumple el cumplimiento o no del
criterio correspondiente. Considere que debe tomar en cuenta el problema informático a resolver.
No
Numero Criterio Cumple Ponderación
cumple
Incluyó en la carátula los datos completos de identificación de su microempresa.
1 5%
Incluyó índice en su proyecto.
2 5%
Elaboró el informe ejecutivo en su proyecto.
3 10%
Consideró la Estructura ideológica de su microempresa.
4 15%
Identificó la Estructura del entorno de su microempresa.
5 15%
Consideró la Estructura mecánica acorde al giro de su microempresa.
6 10%
Diseño la Estructura financiera acorde a las necesidades de su microempresa.
7 15%
Incluyó una estructura para los Recursos Humanos.
8 15%
Conformó el expediente final de las conclusiones obtenidas y resultados a contrastar
9 5%
10 Realizó una conclusión de su proyecto.
5%

Porcentaje alcanzado: .

Fecha:
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Nombre de la secuencia de enseñanza-aprendizaje:
SECUENCIA 3

Nombre del participante: Fecha de aplicación:

Instrucciones para la resolución:

Lea cuidadosamente cada criterio y marque con una X (equis) en la columna Cumple o No cumple el cumplimiento o no del
criterio correspondiente. Considere que debe tomar en cuenta el problema informático a resolver.
No
Numero Criterio Cumple Ponderación
cumple

1 %

2 %

3 %

4 %

5 %

6 %

7 %

8 %

9 %

10
%

Porcentaje alcanzado: .

Fecha:
Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. Facilitador: ______________________________
Curso: __________________________________________________

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Nombre de la secuencia de enseñanza-aprendizaje:
SECUENCIA 3
REALIZANDO MIS PLANES A FUTURO
(Plan de Financiamiento)
Nombre del participante: Fecha de aplicación:
26 de agosto de 2016

Instrucciones para la resolución:

Lea cuidadosamente cada criterio y marque con una X (equis) en la columna Cumple o No cumple el cumplimiento o no del
criterio correspondiente. Considere que debe tomar en cuenta el problema informático a resolver.
No
Numero Criterio Cumple Ponderación
cumple
Incluye en la carátula los datos completos de identificación de su microempresa.
1 5%
Incluye índice en su proyecto.
2 5%
Elabora el informe ejecutivo en su proyecto.
3 10%
Considera la Estructura ideológica de su microempresa.
4 15%
Identifica la Estructura del entorno de su microempresa.
5 15%
Considera la Estructura mecánica acorde al giro de su microempresa.
6 10%
Diseña la Estructura financiera acorde a las necesidades de su microempresa.
7 15%
Incluye una estructura para los Recursos Humanos.
8 15%
Conforma el expediente final de las conclusiones obtenidas y resultados a contrastar
9 5%
10 Realiza una conclusión de su proyecto.
5%

Porcentaje alcanzado: .

Fecha: