INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚCLEO ESCOLAR RURAL

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ESTUDIOS N°. 1900 DEL 24 DE DICIEMBRE DE 2018

DANE 16659400021301 NIT 891401681-1
CALLE 11 No. 11-231 E Mail: grie.nucleoescolar@risaralda.gov.co
MEDIA TÉCNICA: SISTEMAS AUTOMATIZADOS PARA LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

GUIA DE APRENDIZAJE N° 1
NOMBRE DEL DOCENTE: Ángela María Aricapa Gañan.
AREA O ASIGNATURA: Lenguaje.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________.
COMPETENCIA: produzco textos argumentativos que evidencian mi conocimiento de la lengua y el control
sobre lo que hago de ella en contextos comunicativos orales y escritos.
DBA: comprendo el valor del lenguaje en los procesos de construcción del conocimiento.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: desarrollo procesos de autocontrol y corrección lingüística en mi
producción de textos orales y escritos.

A. RECORDAR: entrena tu atención. Con un cronometro mide el tiempo que tardas en realizar la actividad.
Anota los resultados al frente de cada ítem. En la sopa de letras cuenta y marca con diferentes colores.
*Todos los número 4. *Todas las letras T.
*Todos los números impares. *Todas las vocales.

B. ENTENDER. B. ENTENDER. COPIA LO SIGUIENTE EN TU CUADERNO DE LENGUAJE.

Procura orden.

TIPOLOGÍA TEXTUAL
La tipología textual es la disciplina lingüística que se encarga de clasificar los textos escritos según sus
características, finalidades y estructura. De acuerdo con lo anterior, existen cuatro tipos de textos: expositivos,
argumentativos, descriptivos y narrativos.
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DE ACÁ EN ADELANTE RESOLVERÁS EN HOJAS DE BLOCK LAS ACTIVIDADES PARA

ENVIARLAS AL COLEGIO.

C. PRÁCTICA: clasifica los siguientes textos:

1) “La familia partió muy pronto hacia el aeropuerto. Tenían billete para el primero vuelo a Milán. Allí
alquilarían un coche y se dirigirían a la costa”
2) Policía: “Por favor, estacione su vehículo en el arcén y muéstreme el carné de conducir”-Miguel: “Disculpe
señor agente pero no llevo la documentación”-Policía: “Sabe usted que incurre en una falta muy grave”
3) “El ciclo del agua comienza con la evaporación del agua de mares y océanos debido al calor del sol. Esta
agua evaporada sube por la atmósfera formando las nubes. Si el día es frío, este vapor de agua se condensa y
cae a la tierra en forma de lluvia”.
4) “La introducción de la moneda única en Europa (Euro) ha sido un acontecimiento de gran transcendencia
económica en toda la región. Se trata de la principal medida adoptada hasta el momento en el camino hacia
una unión plena de los países europeos”.
5) “La gente que opina que la mayoría de edad de las personas debería rebajarse hasta los 16 años está
completamente equivocada. Por una parte la juventud les impide en gran medida disponer de la experiencia
suficiente para poder valorar la actuación del gobierno y de los partidos de la oposición. Por otra parte, a esa
edad tan temprana los jóvenes son más fácilmente manipulables”

D. EJERCITACIÓN
Lee los siguientes textos. Todos tienen en común un tema pero la intención de cada uno es distinta. Escribe
el tipo de texto al que corresponden. Además, escoge un tema y realiza 4 textos con tipología distinta.
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A: Texto ________________: Había una vez una Rana que
quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en
ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba
largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces
parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de
la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un
baúl. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio
valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y
a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso)
para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una
Rana auténtica. Un día observó que lo que más admiraban de
ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que
se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas
cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían. Y así seguía
haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para
lograr que la consideraran una Rana auténtica, se dejaba
arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía
alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena
Rana, que parecía Pollo.
B: Texto ________________: La rana es un animal que
forma parte del grupo de los anuros, que son batracios
que no tienen cola. Estos animales disponen de patas
posteriores de gran desarrollo, que les permiten
desplazarse mediante saltos y ser muy ágiles. Las ranas
tienen el cuerpo de color de verde y suelen contar con
una longitud de unos diez centímetros. Además de
saltar, también se desplazan en el medio acuático a
través del nado. Por eso lo habitual es que, en la adultez,
residan en zonas cercanas al agua. Es frecuente que rana
se utilice como sinónimo de sapo. Sin embargo, el
concepto de rana se refiere a un animal del género Rana,
mientras que los sapos pertenecen al género Bufo. En el
lenguaje coloquial, se suele nombrar como rana a los
batracios de piel casi lisa y cuerpo atlético, dejando el
término sapo para el animal de piel rugosa, con
verrugas, y cuerpo robusto.

C: Texto ________________: Un tercio de las 7000 especies
de anfibios conocidas corre peligro de extinción. La mayoría
de estas especies son ranas. Su fina piel, por la que respiran y
absorben líquidos, es especialmente sensible a las sustancias
contaminantes y a las variaciones del clima. Por eso son unos
bioindicadores excelentes de la calidad del medio en el que
viven. Las ranas están muriendo de forma casi inadvertida en
todos los puntos del globo. En este reportaje acompañamos a
un grupo de expertos de Berlín a la selva tropical del Monte
Manenguba, en el suroeste de Camerún. Allí todavía quedan
más de 100 especies de ranas. Un tesoro amenazado. Pero
¿qué peligro amenaza a estos animales?
D: Texto ________________: Un nuevo estudio
calcula que al menos 10% de todas las especies de ranas
del mundo desaparecerán para el año 2100. l mundo ha
perdido al menos 200 especies de ranas desde la década
de 1970, y cientos de especies más se enfrentarán a la
extinción en las próximas décadas, de acuerdo con una
nueva investigación publicada recientemente
en Proceedings of the National Academy of Sciences.
Es probable que la pérdida de hábitats y la
contaminación hayan causado algunas de las
extinciones hasta ahora, pero la razón principal ha sido
el mortal hongo quitridiomicetos (Batrachochytrium
dendrobatidis o Bd), el cual se ha expandido alrededor
del mundo en los últimos 40 años gracias al comercio
de animales y otras actividades humanas.
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E. EVALUAR: prueba de comprensión lectora. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

Diciembre tiene, como toda temporada, sus frases de cajón. Frases de todo tipo, pero sin espíritu, como toda
fórmula. Pero hay frases de frases. Las frases de la publicidad son poderosas; si el respaldo económico es
grande aumentan su poder; y si tienen respaldo político, adquieren un sentido especial. A esta última clase
pertenece la frase "como sea, pa las que sea".
2. Es una expresión contundente, con rima y con ritmo, con timbre adecuado al oído paisa, y difundida en
vallas, tablados, coliseos, emisoras de radio, canales de televisión y papel impreso. Un mensaje dirigido a toda
la región y a todas las gentes que la habitamos. Un mensaje sin ambigüedades ni medias tintas.
3. "Pa las que sea" alude a los fines y "como sea" se refiere a los medios. Si seguimos a Norberto Bobbio, la
discusión sobre los fines es asunto ético, mientras que la discusión sobre los medios es asunto técnico. Dicho
de otro modo, cuando preguntamos por los fines juzgamos su probable bondad; cuando hablamos de medios
pensamos básicamente en su eficacia para alcanzar esos fines.
4. Pues bien, "como sea, pa las que sea" resuelve el problema tajantemente. No hay reflexión ni deliberación
posible. "Pa las que sea" significa que cualquier cosa es buena; basta proponérsela o quererla. No hay
restricción moral en la elección del objetivo, del ideal o de la meta. "Pa las que sea" es una invitación a la
acción, sin meditación y, ante todo, sin consideración de algún parámetro moral o constitucional.
5. "Como sea" cumple una función parecida respecto a los medios. Cualquier manera de cumplir con la meta
propuesta es saludada con tal de que incremente las probabilidades de hacerlo. El "como sea" no se juzga
desde ningún principio o consideración situacional; se juzgará solo por el resultado. "Como sea" es una
invitación al arrojo, la aventura y la temeridad sin limitaciones.
6. "Como sea, pa las que sea" es el mejor lema posible para describir una persona, un grupo o una sociedad
sin escrúpulos, sin inhibiciones, ni reglas, aquello que técnicamente llamamos una sociedad anómica. Pero lo
más grave es que la frase no es una descripción; es una invitación. Es la celebración de un ideal. Un ideal que
se cumple mejor tomando aguardiente, así por raticos se incluya la palabra moderación o las autoridades
pongan por allí un letrerito referente a la salud.
7. Siempre me he preguntado si los publicistas tienen moral. Pero el publicista es el penúltimo eslabón de una
cadena que empieza por la empresa. Cuando se trata de una empresa oficial, en este caso la Fábrica de Licores
de Antioquia, todavía hay otro agente cual es el gobierno departamental. "Como sea, pa las que sea", es una
consigna despreciable que debe cambiarse.
Tomado de: GIRALDO, Jorge. ”Como sea, pa las que sea”. El Colombiano. Medellín, 29 de noviembre de
2010, p. 4ª

1. Los dos diminutivos utilizados por el autor
en el párrafo 6 tienen por función:
A. Caricaturizar la intención del texto publicitario
B. Reducir la extensión de sendos objetos
C. Mostrar la doble moral de los publicistas
D. Sumarse a la moda de hablar con diminutivos
2. A lo largo del texto, específicamente en el
párrafo 4, subyace la figura de un individuo
que en la cotidianidad se le nombra como:
A. No se le marea a nada
B. De pelo en pecho
C. De Armas tomar
D. Sin dios y sin ley
3. La última oración del párrafo 7 (“Como sea,
pa las que sea” es una consigna despreciable
que debe cambiarse) por su contundencia
amerita ser:
A. Título del texto
B. Enfatizada con algún recurso tipográfico
C. Complementada con la opción sustitutiva
D. Puesta al principio del texto
4. En el párrafo 7 hay un silogismo (A es a B, B
es a C, luego C es a
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A) que podría funcionar así: los publicistas (A) no A. Costumbre

tienen moral; la empresa oficial (B) hacen parte de B. Ley
la cadena; luego (C): C. Norma
A. El gobierno departamental es inmoral D. Constitución del 91
B. Los publicistas son inmorales 10. Del párrafo 2 se infiere que:
C. La empresa oficial manda sobre los publicistas A. La idea de dicho comercial es reivindicada por
D. La empresa oficial es un eslabón inferior a los la idiosincrasia paisa
publicistas B. Lo paisa es solamente el timbre (la entonación)
5. Si el término consigna ha de entenderse como C. El autor desconoce que el aguardiente
un signo-idea-que se comparte, el término lema Antioqueño se distribuye en casi todo el país
como instructivo cívico, y el término eslogan D. Los canales utilizados para dicha propaganda
como invitación al consumo de algo; “como sea son solamente los de Antioquia
pa las que sea” se asemeja más a: 11. Sociedad anómica (párrafo 6) debe
A. Un consejo entenderse como una sociedad sin, EXCEPTO:
B. Un eslogan A. Futuro
C. Un lema B. Escrúpulos
D. Una consigna C. Inhibiciones
6. Cuando el autor afirma que la frase “como D. Reglas
sea, pa las que sea” tiene respaldo político, está 12. La anomia, según el texto, es una categoría
significando que: aplicable a, EXCEPTO:
A. La frase tiene un sentido especial, gracias al A. Sociedades enteras
respaldo económico B. Personas
B. Los publicistas se la impusieron a la fábrica de C. Grupos
Licores de Antioquia D. Semovientes
C. La FLA es una empresa del gobierno y, por 13. En el párrafo 5 el autor dice que como sea,
eso, se tiñe del color político de turno. pa las que sea “no es una descripción: es una
D. Como polis=pueblo, de donde se deriva invitación”; una invitación a, EXCEPTO:
política, el pueblo está de acuerdo con dicha frase A. La temeridad
7. La alusión a Norberto Bobbio – párrafo 3 – B. La aventura
la hace el autor para obligar a que la discusión C. La moderación
sobre fines y medios prime la________ sobre la D. El arrojo
___________: 14. Saludada, en el párrafo 5, equivale a:
A. Política – Economía A. Aplaudida
B. Moral – Ética B. Homenajeada
C. Técnica – Moral C. Aceptada
D. Ética – Técnica D. Celebrada
8. Las acepciones de ética y moral utilizadas en 15. En el párrafo 3 hay un juego de relaciones
el texto (párrafos 3 y 7, respectivamente) son: que se pueden sintetizar de la siguiente
A. Similares manera:
B. Opuestas A. Fines – eficacia; medios – bondad
C. Contrarias B. Fines – bondad; medios – eficacia
D. Equivalentes C. Medios – eficacia; fines – bondad
9. El referente de parámetro constitucional D. Medios – bondad; fines – eficacia
(párrafo 4) es la:
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AUTOEVALUACIÓN:
Marca con una X SÍ NO
1. Escribí en mi cuaderno la parte de la guía que indicó la profesora
2. Realicé todas las actividades propuestas en la guía.
3. Fui ordenado y estético en la realización de la guía (Usé colores, anoté paso
a paso los apuntes, busqué en el diccionario y copie el significado de palabras
desconocidas).
4. Las instrucciones de la guía fueron claras.
5. Solicité explicación de la profesora para comprender la guía.

BIBLIOGRAFÍA.
Lenguaje y Literatura 11 Bookmart International Serie ORIGEN.
Preuniversitario CALENDA
Guía de aprendizaje FORMARTE.