República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

T.S.U Comercio exterior
Núcleo San Cristóbal - Estado Táchira

Conjunto

Autor: Cardenas Arguinzones Darwin Josue

V- 29.786.170
Introducción a la Contabilidad
Trimestre I
Seccion: T1
Marzo, 2021
1.- Sean los conjuntos A = -1,0,2,14,8,16 ; B = 2,6,7,9,10 ; C = xN; 2  x  5; donde N: es el conjunto de los
Números Naturales.
A = -1,0,2,14,8,16
B = 2,6,7,9,10
C = xN; 2  x  5= C =  2 ,3,4,5

Hallar: Valor 20 ptos

a) (A  B) - C

(A  B) = -1,0,2,14,8,16  2,6,7,9,10
(A  B) = -1,0,2,6,7,8,9,10,14,16
(A  B) – C=-1,0,2,6,7,8,9,10,14,16 -  2 ,3,4,5
(A  B) – C=-1,0, 6,7,8,9,10,14,16

b) (A  B) - C

(A  B)= -1,0,2,14,8,16  2,6,7,9,10

(A  B)= 2,
(A  B) – C= 2,-  2 ,3,4,5
(A  B) - C =2,

c) (A – B)  C=
(A – B) = -1,0,2,14,8,16 - 2,6,7,9,10
(A – B) =-1,0,14,8,16
(A – B)  C=-1,0,14,8,16 2 ,3,4,5
(A – B)  C= 
(A – B)  C= 

d) (A – C)  (B – C)=
(A – C) = -1,0,2,14,8,16 - 2 ,3,4,5
(A – C)= -1,0,14,8,16
(B – C)= 2,6,7,9,10- 2 ,3,4,5
(B – C) = 6,7,9,10

(A – C)  (B – C)= -1,0,14,8,16  6,7,9,10

(A – C)  (B – C)= 
(A – C)  (B – C)= 
2.- En una encuesta realizada a un grupo de personas sobre su preferencia por el deporte se obtuvo que a 55 les gusta
el Fútbol y el Béisbol, a 85 les gusta el Béisbol, a 80 el Fútbol y a 15 no les gusta ninguno de los dos deportes. Valor 20
ptos
a) ¿Cuántas personas fueron encuestadas? 125
b) ¿A cuántas personas les gusta solo el Fútbol? =25

F= solo le gusta el futbol

B solo le gusta el beisbol
( F  B) les gusta el futbol y el beisbol
(F  B)C= no le gusta ningún deporte

F  ( F  B)  B  (F  B)C = 25+55+30+15
F  ( F  B)  B  (F  B)C = 125

55 les gusta el Fútbol y el Béisbol,

F B= 55
a 85 les gusta el Béisbol,
F F
(F  B)-B= Les Gusta Solo Es Beisbol
55- 80 =30 25
80 el Fútbol 55 30
(F  B)-F= Les Gusta Solo EL Futbol
55-80 =25 15
15 no les gusta ninguno de los dos deportes.
(F  B)C =15

3.- En un salón de clases de 47 alumnos se sabe que a 30 les gusta Matemática, a 20 le gusta Lenguaje y a 25 les gusta
Inglés. A 14 les gusta Matemática y Lenguaje, a 13 Matemática e inglés, y a 15 les gusta Lenguaje e Inglés. Si a 12
alumnos les gusta los 3 cursos ¿A cuántos alumnos no le gusta ninguno de los cursos mencionados?

X = ALUMNOS QUE NO LE GUSTA EL DEPORTE

M = matemática
I= ingles
L= lenguaje
M = matemática 30
 I= ingles 20
L= lenguaje 25
(M  L)=14
(M  I)=13
(L  I)=15
(M  I)  L)= 12
M + ( M ∩ I ) + I + ( M ∩ I ∩ L ) + ( I ∩ L )+ L+(M ∩ L)+ X =47

15+2+3+12+3+ 9+1+ X =47

45+ X=47
X =47−45
X =2

M=300O I= 20

L=25

4.- En una determinada ciudad hay tres periódicos, A, B y C. Se ha preguntado a un grupo de personas sobre su
lectura o no de esos periódicos, obteniéndose las respuestas siguientes: Lectores de A, 32. Lectores de B, 45. Lectores de
C, 23. Lectores de A y B, 14. Lectores de A y C, 9. Lectores de B y C, 12. Lectores de los tres periódicos, 5. Número de
personas que no leen ninguno de esos tres periódicos, 54.
a) ¿Cuántas personas hay en el grupo?
b) ¿Cuántas personas leen periódico? Valor 20 ptos
A=Lectores de A, 32.
B= Lectores de B, 45.
C= Lectores de C, 23.
( A ∩ B ) Lectores de A y B, 14.
( A ∩C ) Lectores de A y C, 9.
( B∩ C ) Lectores de B y C, 12.
J= A ∩ B ∩ C Lectores de los tres periódicos, 5.
K=( A ∪ B ∪ C)C Número de personas que no leen ninguno de esos tres periódicos, 54.

D= ( A ∩ B ) ∩ ( A ∩ B∩ C )=14−5=9
E=( A ∩C ) ∩ ( A ∩ B∩C )=9−5=4
F=( B∩ C ) ∩ ( A ∩B ∩C )=12−5=7

G= A ∩ [ D ∪J ∪ E ] =32−9−5−4=14
H= B∩ [ D ∪ J ∪F ] =45−9−5−7=24
I =C ∩ [ F ∪ J ∪ E ] =23−4−5−7=7

B=45

A=32

14 9 24

5
4 7

7
54 C=23

a) ¿Cuántas personas hay en el grupo?

D ∪ E∪ F ∪G ∪ H ∪ I ∪ J ∪ K =9+ 4+7+ 14+24 +7+5+54=124

b) ¿Cuántas personas leen periódico?

[ D∪ E ∪ F ∪ G ∪ H ∪ I ∪ J ] =[ 9+4 +7+14 +24+7 +5 ] =70

5.- En un aula hay 60 alumnos de los cuales a 7 no les gusta ni Geometría ni Álgebra y a 35 les gusta sólo Álgebra. A
10 alumnos les gusta ambos cursos.
¿Cuántos alumnos les gusta Geometría?
b=U−( A ∪ C ∪ D)
b=60−(35+10+7)
b=60−52
b=8
U= 60 ALUMNOS
A= Alumnos que le gusta algebra= 35
b= Alumnos que le gusta geometría =? 8 ALUMNOS
c=alumnos que no le gusta ninguna de la cátedra =10
d= alumnos que no le gusta algebra y geometría = 7

G A

10 35
8

7
6.- En una encuesta realizada a 160 personas, 94 tienen nevera, 112 tienen cocina a gas y 10 no tienen ninguno de
los artefactos mencionados.
¿Cuántas personas tienen cocina a gas solamente? Valor 10 ptos

U=160 Personas
Ne=94-x
C Ne
C=112-x
N=10

X 94-X
112-X

10

( Ne ∪C ∪ N ) + X =U

( 94−X )+ (112− X )+ 10+ X=160

216−X =160
216−160= X
56=X

112−X=C
112−56=C
56=C