UNIVERSIDAD MONTRER

MAESTRIA EN EDUCACION

SUPERVISION DOCENTE

Título del trabajo:

Mapa mental Evolución del concepto de la

Supervisión Docente

Profesora: Mery Faviola Escobar León

Alumno: Currea Hernández Juan Manuel

Ibagué, Tolima, Colombia, 07 de Marzo de 2021

 CONCLUSIONES

La supervisión escolar aplica procesos de asesoramiento pedagógico, normas,

instrumentos y procedimientos para la mejora de la calidad educativa y el cumplimiento de
los fines establecidos en la normativa legal vigente del Ministerio de Educación.

La supervisión docente ha tenido transformaciones importantes, que han cursado

por siglos y que van desde ser una labor controladora y fiscalizadora, hasta convertirse en
una labor directiva y de asesoramiento pedagógico.

Aunque en la actualidad existen falencias en el proceso de supervisión en cuanto a

que hace mas énfasis en el componente de gestión, su componente pedagógico se ha
fortalecido en Colombia gracias a programas como “todos a Aprender en el asesoramiento
de los docentes de básica primaria en las áreas de castellano y matemáticas; el ICFES, en
la evaluación y las ETC entidades territoriales certificadas que hacen parte de los
municipios y departamentos las cuales reportan datos de cobertura y calidad y supervisan el
funcionamiento de las instituciones educativas, los recursos económicos girados por la
nación y el manejo del talento humano, para garantizar el derecho a la educación.

BIBLIOGRAFIA

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Rojas, A. P. (2017). La supervisión escolar: prácticas y significados de los actores
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