UNIDAD DE APRENDIZAJE:

1. Desarrollo ciudadano en armonía con la diversidad cultural.

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
1.1. Incorporar prácticas relativas al respeto de la diversidad,
dignidad, libertad, igualdad y tolerancia en la comunidad,
cuestionando y valorando con base en los criterios cívico-éticos.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Cuestiona fundamentos, fines y consecuencias de determinadas
prácticas e identidades culturales
ACTIVIDAD:
1.1. Realiza un análisis de caso con base en una situación real:
(avance)
- Identificar el caso a analizar.
- Definir el contexto sociocultural
- Describir con detalle la situación de desigualdad.
- Elaborar propuesta(s) para superar la situación de desigualdad
identificada.
ALUMNO:
Carlos Daniel Morales Zamarripa
CASO:
En una escuela de educación, hubo una convocatoria para ser
presidente de grupo, convocatoria que se hace semestralmente.
Vanessa, una niña de raza negra se quiso postular para presidenta
de grupo en su salón, en este caso, competiría contra Alberto, los
candidatos tenían que registrarse con la maestra, cuando llego el
turno de Vanessa, la maestra le impidió postularse sin razón alguna.
Nuestro caso se sitúa en un pueblo de México, donde el machismo
y la desigualdad de genero
Este caso de desigualdad se presenta cuando la maestra no deja a
Vanessa postularse debido a su sexo, se cree que una mujer es
incapaz de llevar a cabo ese papel y se lo dejan a un hombre que
probablemente no sea apto para el caso, pero por el hecho de ser
hombre, lo catalogan como “mejor”
Existen millones de casos parecidos a este dónde se aplica
desigualdad de género, desafortunadamente estas ideas son
planteadas en la crianza o en casos que personas pequeñas ven.
Nuestras posibles soluciones son charlas y demostraciones de que
ambos géneros tenemos las mismas capacidades y ninguno es
mejor que otro.
Dar discursos sobre como mujeres pueden realizar trabajos que son
“para hombres” y que en ciertos casos lo hacen mejor.
Lo mejor que podría pasar en esta situación, es dejar postularse a
Vanessa y así competir por ver quien es mejor no por su sexo, sino
por sus cualidades.