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Plazas y Parques Urbanos Accesibles

El sobre poblamiento de las ciudades, las viviendas en altura y de menor tamaño han reactivado el valor y
necesidad de espacios públicos recreativos y de acercamiento con la naturaleza. La OMS recomienda 9 m² /hab
de áreas verdes, existiendo en Chile un promedio muchísimo menor y gran disparidad entre regiones que van
entre valores de 0,7 m²/hab a 7,2 m² /hab. Fuente: mma.gob.cl
Plazas y parques son lugares de encuentro, esparcimiento y contacto con la naturaleza, de ahí la importancia
de incorporar criterios de diseño universal para permitir que todos, independiente de sus capacidades físicas o
sensoriales puedan participar y disfrutar en igualdad de condiciones.
La participación se logra en la medida que el diseño incorpore estándares de accesibilidad en el entorno y en la
elección y disposición de los elementos escogidos.

Ficha 13 | Plazas y Parques Urbanos Accesibles

La normativa chilena incorporó la exigencia de una ruta accesible en las circulaciones peatonales al interior
de espacios públicos, tales como plazas y parques, la que debe tener un ancho mínimo y continuo de 1,5m de
ancho por 2,10m de alto. Art. 2.2.8 N°1. Agrega además, que cuando se incorporan áreas de juegos infantiles,
éstas deben estar conectados a la ruta accesible y a través de ésta a los estacionamientos para personas con
discapacidad si el proyecto los contempla, con paraderos de transporte público y otras áreas consideradas en
el respectivo proyecto, tales como áreas de descanso, observación, actividades recreativas y/o deportivas. Art.
2.2.8 N°9 h.). Estos cambios normativos invitan a repensar el diseño de plazas y parques bajo la variable de la
accesibilidad universal, lo que se traducirá en espacios más cómodos, seguros y participativos.

Imágenes que reflejan la diversidad funcional de los ciudadanos en las diferentes etapas activas de vida.

Llegar al Parque o Plaza

En ocasiones, problemas de diseño urbano impiden que las plazas y parques puedan ser utilizados
adecuadamente por adultos mayores, padres con coches de niños, personas con movilidad reducida, sillas de
ruedas, etc. Una de las razones es que los itinerarios de acercamiento no son lo suficientemente accesibles,
considerando las condiciones de circulación de las veredas del entorno, cruces peatonales que llegan a la plaza
o parque, paraderos de transporte público o estacionamientos.

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Foto izq: Cruce peatonal rebajado a nivel acceso parque Foto centro: Cruce peatonal sin rebaje para acceso a plaza
Foto dere: Mal estado de cruce peatonal y llegada a la plaza.

La deficiencia del diseño de cruces peatonales seguros y accesibles y la falta de continuidad en los trayectos y
veredas dificultan el acercamiento y desincentivan el uso habitual de estos espacios públicos.

La recomendación inicial es definir las rutas exteriores de la plaza, las de mayor y

menor flujo y repasar el estado de las veredas y sus respectivos cruces peatonales,
idealmente a través de pasos peatonales continuos (a nivel de la vereda, donde el
auto debe bajar la velocidad o detenerse), de manera de lograr una continuidad e
invitación a la circulación a través de ésta. Ver Ficha 2: Vías peatonales accesibles
Definir las rutas en base a sus flujos determinará el punto de acceso principal a la
plaza.
Fig. izq: Rutas exteriores que conectan la plaza al circuito de veredas. Se distinguen rutas
principales de mayor flujo y secundarias de menor flujo.

Contar con estacionamientos y paraderos de transporte público accesibles en las

cercanías, facilitan e incentivan a familias que buscan plazas y parques con juegos
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e instalaciones inclusivos para llevar a sus hijos y lograr que se diviertan todos por
igual. Ver Ficha 3 Estacionamientos accesibles.

Foto izq: Estacionamiento PcD con conexión a vereda Foto der: Paradero con condiciones de
accesibilidad

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Acceso | Definición de un punto de

acceso principal
El punto de acceso principal se ubica en el sector
por donde ingresa o circula el mayor flujo peatonal a
la plaza.
En ese punto se pueden incorporar elementos
básicos tales como: panel informativo que contenga
el nombre, prohibiciones, números de emergencia,
etc., basurero, luminaria, etc. A través de este punto Foto izq: Buen punto de acceso a la plaza. Foto der: Pavimento
de acceso se define la ruta interior que recorre inaccesible en el acceso a la plaza.
el parque o plaza y desde donde convergen las rutas secundarias, conectadas a las zonas asociadas como
zonas de juegos, bebederos, baños, jardines temáticos, zona de ejercicios, escenarios, áreas de descanso,
observación, actividades recreativas y/o deportivas, etc. Los restantes accesos se definen como puntos de

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acceso secundarios.
Rutas y Circulaciones
Se destacan al menos 2 rutas según su relación con la plaza y el entorno: ruta
externa o de paso y ruta interna o sendero.
Las condiciones de la circulación tanto del perímetro exterior como del sendero
interior deberán permitir un desplazamiento accesible. La ruta interior requiere
de un sendero que comunique y permita recorrer, a modo de circuito, todos los
espacios del lugar.

Condiciones Generales las Circulaciones

Ruta externa: corresponde a la ruta en el exterior o perímetro de la plaza,
comunicada desde los cruces peatonales, paradero y estacionamiento hasta el
acceso principal, conectando la plaza al circuito de veredas.
Ruta interna: corresponde a la ruta en el interior de la plaza, conectando desde los accesos de la plaza hacia
todas las zonas y elementos de ella, tales como juegos, zonas de descanso, máquinas deportivas, bancas,
basureros, bebederos, etc. La circulación a través de las rutas deberá ser continua, sin obstáculos, peldaños ni
pendientes mayores a 8%, de pavimento firme y estable y sin interrupciones ni bordes o soleras que impidan el
paso hacia las áreas que comunica.Sus dimensiones básicas deben ser de mín. 1,5m de ancho x 2,1m de alto
libre de obstáculos.

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Áreas o Zonas Interiores

Las plazas o parques consideran zonas o áreas para diferentes usos. Por lo
general existen zonas de juegos infantiles (algunas veces diferenciados por edad),
de ejercicios, descanso, juegos pasivos, entre otros.
Para que estas zonas puedan ser utilizadas en un entorno seguro y confortable por
todas las personas, en especial por personas con movilidad reducida, requieren de
algunas condiciones específicas. Todas estas zonas deben estar conectadas a la
ruta o sendero interior con un pavimento continuo y estable.

Zona de Juegos
El juego está ampliamente reconocido como una de las actividades más
importantes que deben desarrollar los niños para favorecer su desarrollo físico, psicológico y social. Los juegos
escogidos deben considerar criterios y estándares para abarcar un amplio rango de funcionalidades. Es preciso
pensar en el uso y participación de niños con discapacidad, tanto física como sensorial o cognitiva para poder
ofrecer variedad de participación.

La zona de juegos es un área que posee constante movimiento de niños y adultos, lo que obliga a crear un
espacio de máxima seguridad y visibilidad de todos los elementos que los componen.
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La zona de juegos debe ser visible desde las otras zonas de la plaza y estar conectada con la ruta accesible al
menos en 2 puntos. De existir 2 áreas de juegos separadas se deberán unir mediante un recorrido accesible.
Se aconseja considerar la sombra permanente o al menos en un rango de 4 horas mínimo mediante árboles o
sombreaderos artificiales.
Se considerará zona de juegos infantiles accesibles si las plazas presentan:
Suelo estable que permita la circulación de una silla de ruedas o coche.
3 juegos accesibles o participativos si tiene menos de 10 elementos.
20% de juegos accesibles en lugares con más de 10 elementos.

Pavimento
El suelo en el área de juegos debe proporcionar una ruta lógica que recorra y permita la aproximación a todos
los juegos, independiente del grado de accesibilidad de éste.

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El tipo de suelo debe ser apropiado a las

restricciones de movimiento que pueden presentar
los niños o sus padres, no presentar desniveles,
estar perfectamente enrasados con la ruta principal o
secundaria del parque y utilizar contrastes y colores
que ayuden a entender y diferenciar esta área.
La superficie del área de juego deberá ser lisa,
estable, con buen drenaje, antideslizante y atenuante
del impacto.
Foto izq. (LugarComún) y der: El caucho es el mejor pavimento
para sectores de juegos infantiles, amortiguantes y accesible
El caucho reciclado (en palmetas, vertido o en rollo)
asegura un uso universal, además de proporcionar la
condición de seguridad adecuada que se requiere en

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este tipo de zonas. La superficie mínima a considerar
debe abarcar todos los juegos hasta una distancia de
1,8m radial desde el punto de llegada al piso.
Permite diferenciar por medio de colores los
distintos sectores de juegos, recomendándose la
predominancia de colores claros ya que los oscuros
retienen más el calor del sol. Foto izq: El ripio impide el acceso a coches y sillas de rueda.
Materiales como arena, ripio, adoquines rústicos, Foto der: El pasto sintético, sin ser gran amortiguante, es una
cortezas y otros similares quedan descartados. solución accesible para estas áreas.

Juegos Infantiles
Categorizamos los juegos infantiles en tres tipos:
Juegos estándar, como por ej. columpios tradicionales, juegos de trepa o en altura , etc., en general
los juegos clásicos donde se requieren habilidades comunes de saltar, trepar, alcanzar, impulso, etc.
Juegos participativos o inclusivos, donde se incorporan condiciones de alturas de instalación,
protecciones, apoyos, pasamanos, etc., con el propósito de abarcar un número más amplio de uso por parte de
niños con discapacidades físicas, sensoriales o cognitivas, por ej. columpios tipo plato o nido, juegos temáticos
con la posibilidad de desplazarse por todos los sectores, areneros en altura, juegos de resorte con asiento y
apoyos, juegos educativos o deportivos a alturas adecuadas.
Juegos exclusivos, que corresponden a elementos de juegos específicos para niños con discapacidad
como por ej. el columpio para ingresar en silla de ruedas o balancines con igual propósito. Dichos juegos no
son recomendables que sean usados para otros fines más que con las ayudas técnicas para lo cual fueron
diseñados.

Algunos juegos tradicionales pueden convertirse en participativos resguardando las alturas de instalación, de
aproximación y sujeción de modo que cumplan con algunas características accesibles y amplíen su rango de
usuarios. Revisemos algunos ejemplos de como ampliar el uso de los juegos tradicionales para transformarlos
en juegos participativos o inclusivos:

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Juegos Participativos o Inclusivos

El tradicional juego del gato suele instalarse a alturas
inalcanzables desde una silla de ruedas, si se incorpora
en un circuito accesible y se instala a una altura máxima
de manipulación de 1,2m se convierte en una actividad
participativa.
Los juegos sensoriales sonoros o táctiles y Foto izq: Juego del gato instalado en altura e inalcanzable desde
los paneles interactivos son accesibles a todos una silla de ruedas. Foto der: La correcta altura de instalación
los niños, dispuestos en circuitos sobre una superficie del juego determina su grado de accesibilidad.
accesible invitan al juego común. La mejor altura de
manipulación varía entre los 0,6 a 1m.
Los juegos en desnivel, comunicando los pasillos
elevados con rampas de accceso permitirán la
circulación y participación de niños en silla de ruedas.
Aún cuando no puedan trepar o realizar todas las
actividades que se van generando en el trayecto
podrán hacer uso de parte de ellos y estar socialmente Juegos en altura. La rampa de acceso y continuidad del
vinculados con el resto. circuito los hacen juegos participativos e inclusivos. Foto izq:
En el área de columpios incorporar modelos con davidwilliamsassociates.com
sujeción a nivel de tronco para estabilidad de niños pequeños y con respaldo alto para
niños mayores con escasa o nula estabilidad de tronco.
Columpios tipo plato o nido, sirven para diferentes posiciones de uso, acostados,
sentados o de pie es un juego que admite una gran diversidad de capacidades
físicas. Puede ser usada por niños con alta discapacidad acompañados de un adulto.
La superficie de la plataforma debe estar a 40cm máximo del piso para facilitar las
maniobras de transferencia.
El cajón de arena o de agua, elevado como mesa, permite a cualquier niño acceder
y jugar. Debe permitir el acercamiento de una silla de ruedas al menos por un costado
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dejando un área libre de al menos 0,4m bajo éste. La altura superior del cajón no debe
ser mayor a 0,8m.
Juegos de resorte: con asientos con respaldo y cinturón de sujeción y elemento para
afirmarse con las manos.
Juegos de rotación (carruseles): con asientos con
apoyo lumbar y arnés o cinturón de sujeción.
Con el pavimentos de caucho se pueden crear relieves
con suaves lomajes o senderos que se convertirán
en parte del juego de todos los niños.
Balancines: con asientos con respaldo o apoyo lumbar
y cinturón de sujeción.
El diseño permite el uso de juegos de arena o agua desde
diferentes posiciones, de pie o sentado.

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Resfalines: con escaleras de peldaños con huella amplia y contrahuella cerrada, de cantos redondeados y
pasamanos de diámetro de 2,5 a 3,5 cm para proporcionar un buen agarre a
la mano de un niño. Es una alternativa para incorporar en este juego a niños
ambulantes pero con restricciones en su movilidad. Será además un juego más
seguro para todos.
Juegos de agua: sobre superficies antideslizantes en mojado sin desniveles.
Equipos deportivos como aros de básquetbol ubicados a una altura que
permita jugar desde una silla de ruedas es otra opción de juego participativo.

Juegos Exclusivos
Los juegos exclusivos están diseñados para
el uso específico y exclusivo de niños con
discapacidad. Son juegos que requieren asistencia

Ficha 13 | Plazas y Parques Urbanos Accesibles

e instrucciones para hacer un uso seguro desde
la silla de ruedas o ayudas técnicas específicas.
Su uso desde otras posturas o sin las adecuadas
medidas de seguridad puede ser riesgoso.
Se recomienda su instalación en una menor
proporción ya que desfavorece el criterio de
participación en conjunto con otros niños y su costo será siempre más elevado.

Recomendaciones Generales para Juegos Infantiles

• Barandas con pasamanos continuos en rampas y escaleras facilitan la
participación de niños con restricciones de movimiento.
• En rampas no se recomiendan pendientes mayores al 6% y transversales
del 2% . Deben tener cantos laterales de mínimo 10cm que protejan de caídas.
• La abertura máxima en suelos de madera o deck no deben ser mayores que
1 cm.
• Los cambios de dirección en rampas deben ser en superficie plana de 1,5m
por 1,5m.
• Espacio libre entre los distintos elementos de
al menos 1,5m de diámetro, para que una silla
de ruedas o coche de niños pueda circular y
girar en 360° con facilidad.
• Los bordes y extremos de todos los
componentes del juego y elementos anexos,
deben ser redondeados.
• Incorporar asientos en áreas de juego para
los adultos que acompañan a los niños con la
alternativa de asientos con apoyabrazos para Foto izq: Juego ubicado en superficie lisa y estable
facilitar el levantarse a personas mayores. Foto der: Mismo juego ubicado en arena lo hace inaccesible

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Zona de Deporte y Ejercicios

El análisis de cada plaza en particular debe determinar la necesidad o no de incorporar una zona destinada
a realizar ejercicios. Esta zona se conecta a la ruta o sendero interno y requiere de un simple y claro uso de
colores y símbolos para indicar su correcta utilización.
La zona de ejercicios o deportiva deberá estar unida a la ruta interior de la plaza pero separada de las zona de
juegos infantiles por seguridad.
Las zonas de deporte deben tener opciones de máquinas de diseño universal, dando preferencia a modelos
que incorporan alternativas para ejercicios sentado como de pie.
Los elementos deberán estar ordenados de manera lineal o concéntrica, favoreciendo así la secuencia de
circuitos y la organización del uso de las máquinas.
Se deben utilizar los mismos parámetros que los de la zona de juegos infantiles o el mismo material de la ruta
interior.

Foto izq: Ningún elemento considera alturas de manipulación accesibles y el área se ubica en desnivel interrumpiendo
además el sendero de circulación. Foto 2: Mesa de ajedrez que permite el acceso y permanencia en silla de ruedas. Fotos
3 y 4: Diferentes alturas de manipulación hacen de estos elementos máquinas de ejercicios accesibles. Fotos 2,3 y 4:
LugarComún.

Zona de Descanso
La zona de descanso o estar es un área para poder compartir
o descansar. Debe estar conectada a la ruta accesible interior
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y contar con asientos y mesas, en cantidad suficiente según

las dimensiones de la plaza. Estas mesas deberán tener un
sector libre bajo cubierta de 0,7m de altura para permitir el
acercamiento de una silla de ruedas. La altura sobre cubierta
no debe ser mayor a 0,8m. Estas mesas pueden ser utilizadas
también para el juego de ajedrez con el tablero estampado en su
cubierta.
El pavimento de esta área será del mismo material que la ruta
interior. Debe existir la opción y alternativa de un número de
asientos que incorporen apoya brazos.
Las áreas de juegos infantiles necesitan asientos para los
acompañantes, los que en gran parte suelen ser adultos
mayores.

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Mobiliario
El mobiliario en el interior de la plaza es fundamental para asegurar el confort, uso y orden.

Todo elemento debe estar a un costado de las rutas de paso y al alcance directo.

Panel Informativo

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El acceso principal de la plaza o parque
puede contener un panel informativo
con variada información, entre ellas el
nombre, características accesibles de la
plaza, información de áreas disponibles o
servicios adicionales. El diseño del panel
debe incorporar principios de diseño
universal tanto en dimensiones, aproximación, facilidad de lectura, textos en Braille, información digital, etc.
Su ubicación debe ser a una una altura accesible (entre 0,7m y 1,2m). Formatos en Braille o alto relieve
permitirán su lectura a personas con discapacidad visual. También puede incluir una maqueta en 3D con la
descripción del lugar o alguna otra información que se desee comunicar.

Basureros
Los basureros deben ubicarse en el acceso principal, zona de juegos infantiles y zonas de estar siempre al
alcance pero fuera de la ruta delimitada como peatonal, próximos al alcance del brazo con una boca a máximo
0,9m de altura.

Escaños y asientos
Deber estar en el borde del sendero interior, pero fuera del espacio delimitado de circulación. Son
indispensables en las zonas de juegos y en la zona de estar.
La norma indica que debe existir la posibilidad de asientos accesibles, recomendando asientos individuales de
altura máxima de 0,45m, con respaldo y apoyabrazos. A los costados de los asientos deben
existir espacios libres y comunicados de 0,9m x 1,2m
para permitir la ubicación de una silla de ruedas o
coche de niños sin estorbar la circulación.

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Bebederos
Deben ubicarse cercanos a áreas de permanencia o de paso, sobre un pavimento
que asegure el escurrimiento de agua sin formar charcos o desniveles. Se debe
contemplar un área de aproximación libre de 90cm de ancho y de 120cm de
profundidad. La salida del agua debe estar a una altura mínima de 80cm desde
el suelo. Las manillas de accionamiento deben ser de palanca o pulsador. Se
recomiendan fuentes de 2 alturas.

Iluminación
Una buena y uniforme iluminación debe estar presente a lo largo de la ruta externa e interna y zonas de
permanencia. Los postes deben estar fuera de las áreas de circulación en todo el trayecto.

Árboles
Los árboles deben estar fuera de las rutas definidas en la plaza. Si las tazas de un
árbol se incorporan en la ruta estas deberán estar enrasadas mediante algún sistema
de pavimento con drenaje. Debe mantenerse una poda controlada de manera de dejar
un espacio libre de 2,1m desde el suelo en caso de estar conectado con la ruta.

Jardines de los Sentidos

El paisajismo de una plaza o parque puede incorporar en el diseño sectores de
estimulación de los sentidos, pensado en la circulación independiente y segura de personas ciegas o de baja
visión, en un entorno que potencie otras capacidades sensoriales distintas a la visión, permitiendo percibir y
disfrutar a través de otros sentidos el entorno que los rodea. Vista, tacto, vibraciones, colores, formas, texturas y
sonidos pueden incorporarse utilizando medios naturales a través de un diseño paisajístico.
► Circulaciones delimitadas por algún elemento que permita ser detectado y usado como guía por un
bastón, libres de todo obstáculo que pueda interrumpir o poner en peligro el desplazamiento de una persona
con discapacidad visual o física. (ruta accesible)
► Utilizar plantas que sean amables al tacto, evitando o ubicando en segundo plano las que tienen
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espinas, como rosas, berberis, ilex, cactus, palmeras o coníferas. Preferir las plantas y flores aromáticas,
cuidando no mezclar sus aromas. Perfumes de eucaliptus, laurel, lavanda, mirtos y arrayanes, menta, jazmines,
daphne, pueden servir de guía para que las personas ciegas recorran y disfruten de los jardines.

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► El olfato, percibirá plantas aromáticas como menta, lavandas,

daphne, jazmines, clemátides, flor de la pluma, magnolia fuscata, magnolia
stellata, coníferas, choisya ternata, prunus, heliotropium y árboles como los
naranjos, que aportan el aroma de azahar, eucaliptus y laurel. Aprovechar las
sombras para zonas de descanso.
► El tacto, permitirá la exploración de troncos de árboles, donde
pueden apreciarse las diferentes texturas y noción de los diferentes tamaños.
También pueden representarse muestras de piedras del lugar, o enterarse de la
fisionomía del diseño del lugar a través de maquetas.
► El oído, alertará del sonido que provocan la disposición de algunos
árboles al contacto con el viento o la brisa, como por ejemplo, cuando los
bambús son plantados en líneas se oye un murmullo al ser empujadas por el
viento. Escuchar el sonido del agua al caer un estanque, o sonidos naturales

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que pueden potenciarse con elementos artificiales, como móviles metálicos que
emitan sonido con el viento.
► La vista, se aprecia el contraste de formas y colores, representada
por conjuntos de árboles de diferentes tonalidades. Las coníferas aportan un
marco adecuado con su follaje perenne durante cualquier época del año y que
puede variar su colorido en otoño con la intensidad del amarillo del Ginkgo que
contrasta fuertemente con el verde de los pinos.

Información anticipada del lugar

Conocer anticipadamente la accesibilidad del lugar es determinante a la hora
de planificar una visita por lo que se recomienda incluir las condiciones de
accesibilidad de parques y plazas cuando se hace referencias a éstas en
páginas web municipales o de entidades que las administran.
Toda información es bienvenida y genera expectativas reales de lo que se
va a encontrar en el lugar, estacionamientos, juegos infantiles, máquinas de
ejercicios, baños accesibles, etc. La forma más segura y simple de entregar
dicha información es incorporar un plano general del recinto con la señalización
SIA (Símbolo Internacional de Accesibilidad) para la oferta accesible (baños,
senderos, juegos, etc.)

“Piensa accesible e incluirás a todos!”

2017 | ©Corporación Ciudad Accesible

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