La importancia de la implementación de unidades didácticas para la

mejora y el aprovechamiento en el aprendizaje de los estudiantes

de media.

El proceso de enseñanza-aprendizaje se torna de colores oscuros en aquellos

momentos en los que tanto el docente como el estudiante no se sienten a gusto con

la metodología desarrollada para llevar acabo el contenido curricular, esto determina

obstáculos que dificultan la adquisición de nuevos conocimientos para los

estudiantes y enseñarlos para los docentes.

Ahora si estas temáticas se abordan a partir de la creación de unidades didácticas,

que permiten al docente estructurar y sistematizar cada uno de los temas a las

necesidades y métodos en que los estudiantes alcanzan el aprendizaje significativo.

Gracias a las unidades didácticas los docentes puede adaptar el contenido

curricular, tanto al estudiante como al entorno. Pues este permite interactuar con el

de tal manera que se aprovechen todas estas herramientas que ofrece el ambiente

escolar, así de esta manera el estudiante no se verá inmerso en la cotidianidad del

desarrollo de la temática.

Por este motivo la implementación de las unidades didácticas permiten que el

estudiante comprenda de modo espontáneo estos conocimientos, que de alguna

manera se le dificultan. Y si a estas unidades se les involucra el sentido de

innovación tecnológica, serán estrategias que sumaran al buen desarrollo y

compresión del conocimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje, como lo son las

plataformas virtuales educativas que fortalecen el sentido visual, que al momento de

hablar de contenidos matemáticos estos son de difícil recreación grafica para

mostrar a los estudiantes.