Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela de Ciencias de la Administración

Cátedra de Contabilidad Superior

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Asignatura: Contabilidad IV

Código: 00488 Créditos: 4

Grado académico: BACHILLERATO

Modalidad: VIRTUAL Nivel de virtualidad: INTERMEDIO

Semana: B

Encargado de cátedra: Katherine Ramírez Ugalde

Correo electrónico: kramirezu@uned.ac.cr

SEGUNDO CUATRIMESTRE

2020
CONTABILIDAD IV CÓDIGO: 00488

Tabla de contenidos
1. Introducción ........................................................................................................... 3
2. Descripción de la asignatura..................................................................................... 5
3. Objetivo General ................................................................................................. 5
3.1. Objetivos de aprendizaje ................................................................................... 5
4. Contenidos............................................................................................................. 6
5. Metodología ........................................................................................................... 6
6. Materiales y Recursos Didácticos............................................................................... 7
7. Cronograma ........................................................................................................... 8
8. Evaluación de los aprendizajes ................................................................................. 9
8.1. Normas de redondeo ......................................................................................... 9
8.2. Aprobación de la asignatura ............................................................................... 9
9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes .......................................... 9
9.1. Prueba escrita ordinaria ................................................................................... 10
9.2. Prueba escrita diferenciada .............................................................................. 10
9.3. Prueba escrita de reposición ............................................................................. 10
9.4. Tarea ............................................................................................................ 10
10. Referencias ........................................................................................................ 12
11. Consideraciones generales ................................................................................... 13
11.1 Horario de atención de la cátedra ..................................................................... 13
11.2 El plagio ........................................................................................................ 14
11.3 Apelaciones ................................................................................................... 14
12. Anexos .............................................................................................................. 15
12.1 Indicaciones de Plataforma EducaU .................................................................. 15
VIII. HORARIO DE ATENCIÓN DE ESTUDIANTES .......................................................... 15
IX. TUTORÍA PRESENCIAL......................................................................................... 15
Campus Virtual ...............................................................¡Error! Marcador no definido.
Opción 1 .....................................................................¡Error! Marcador no definido.
¿Cómo ingresar a la sesión?...........................................¡Error! Marcador no definido.
¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó? .............¡Error! Marcador no definido.
12.2 Información de la Biblioteca................................................................................ 19
BIBLIOTECA - SERVICIOS EN LÍNEA ........................................................................... 19

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1. Introducción
Estimado estudiante para optar por esta asignatura usted debe haber completado
todas las contabilidades del plan de estudio desde la contabilidad básica,
contabilidad aplicada, contabilidad II y contabilidad III, en contabilidad el
aprendizaje es un proceso acumulativo y por ende todos los conceptos en las
asignaturas anteriores le ayudarán a tener un mejor desempeño en el desarrollo
de la asignatura.

Para la Cátedra de Contabilidad Superior, el compromiso que tiene con la sociedad

de que los profesionales en contaduría tengan un criterio amplio para realizar el
análisis, la investigación y el registro adecuado de las transacciones de una
empresa, es una gran responsabilidad.
Como parte de mejora continua y de calidad se ha establecido que para la
calificación de las asignaturas se contemplan los siguientes aspectos:

 En todos los ejercicios debe presentar en forma clara y completa los cálculos
para obtener el puntaje asignado al ejercicio. Si solo presenta la respuesta,
aunque sea correcta, no se le asignará el puntaje.

 Para los registros contables (asientos de diario) se califica la descripción del

asiento, y se asignará el valor del puntaje si el asiento está correcto, en lo
referente a la descripción de la cuenta contable, ubicación y monto. Debe
incluir los cálculos que respaldan los montos anotados.

 En los estados financieros (estado de resultados, estado de costo de los

artículos manufacturados, balance general, estado de flujo de efectivo etc.)
se asignará el puntaje si dicho estado contiene el encabezado y el formato
correcto de acuerdo con lo que establece el libro de texto utilizado en la
asignatura. Si se incluyen las partidas que corresponden al estado, pero su
ubicación es incorrecta, no se asignará puntaje alguno. Lo mismo si el
formato es incorrecto.

Consideramos que el registro contable es la parte medular de la contabilidad por

ello el profesional debe dedicar parte de su tiempo a investigar aquellos aspectos
que considere no domina, debe ser proactivo y aportar ideas a los compañeros
donde se desempeñe, ya que un adecuado análisis para el registro puede evitar
situaciones erróneas que pudieran acarrear muchos problemas.

Con los escándalos expuestos en años pasados y en los actuales sobre firmas
reconocidas que han interpuesto los negocios a su ética, se hace necesario que
nuestros estudiantes entiendan el compromiso que conlleva ejercer la profesión con
la mayor rectitud, compromiso y honestidad.

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Es importante saber que la información contable, se utiliza para la toma de

decisiones y una presentación errónea puede ocasionar grandes problemas
financieros a la sociedad en que vivimos.

El conocimiento contable es acumulativo, por ello todas las asignaturas que usted
aplique son importantes para la formación y el buen desempeño profesional, por
ello usted debe realizarse un autodiagnóstico acerca de sus conocimientos básicos
en cuanto al registro de los asientos contables.

Dentro del diseño curricular de cada asignatura se establece un número de horas

semanales que el estudiante debe dedicarle al estudio de las mismas, aquellas que
llevan 3 créditos deben invertir 9 horas semanales y las que tenga 4 créditos deben
invertir 12 horas semanales como mínimo para poder obtener un resultado
favorable.

Es importante que, para la realización de los ejercicios tanto del libro como de la
guía de estudio, el estudiante debe comprender el procedimiento utilizado. La
intencionalidad no es el empleo de la memoria sino más bien la forma.

Como recomendación antes de asistir a una tutoría el estudiante debe haber leído
los capítulos que se van desarrollar en la misma, con el fin de que pueda realizar
aquellas consultas de los ejercicios que posee duda y en caso de que el tutor
explique algunos de los casos pueda identificar el concepto indicado dentro del libro.

Esperamos formar profesionales valiosos que colaboren con la sociedad

costarricense.

Por otra parte, los solucionarios de las tareas y pruebas escritas primera y segunda
se publican en la web, donde usted podrá consultar los mismos.

La cátedra cuenta con un canal de youtube donde usted puede encontrar algunos
videos de contabilidad de costos, la NIC.37, NIC.41, habilidades blandas entre otros
que le ayudaran en la formación de su aprendizaje la dirección es la siguiente:

https://www.youtube.com/channel/UCVluKJU9OpM9nEHC43nxkaQ

En la plataforma se ha colocado varios vídeos que le pueden ayudar a la comprensión

de los temas expuesto en la asignatura los invitamos a revisarlos.
Para finalizar es importante que planifique el tiempo para proceder a la entrega de los
trabajos en forma oportuna y con ello evitar situaciones incomodas.

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2. Descripción de la asignatura
En esta asignatura, se estudia la aplicación de las Normas Internacionales de
Información Financiera (NIIF) referente a los criterios para seleccionar, modificar y
tratar las políticas contables, y la información a revelar acerca de los cambios en estas
y en las estimaciones contables y de la corrección de errores.
Por otro lado se estudia el proceso para determinar cuándo una entidad debería
ajustar sus estados financieros por hechos ocurridos después del periodo sobre el que
se comunica y que información debe revelar una entidad respecto a la fecha en que
los estados financieros fueron autorizados para su publicación, así como respecto a los
hechos ocurridos después del periodo sobre el que se informa.
Por otra parte, se revisa la incorporación (en los estados financieros de una entidad),
las transacciones en moneda y negocios en el extranjero, y cómo convertir los estados
financieros a la moneda de presentación elegida.
Se estudia además, el efecto en la información financiera en economías
hiperinflacionarias y las bases apropiadas para el reconocimiento y la medición de las
provisiones, pasivos y activos contingentes, así como que se revele la información
complementaria suficiente, por medio de las notas, como para permitir a los usuarios
comprender la naturaleza, calendario de vencimiento e importes, de las anteriores
partidas. Se analiza los requerimientos para la revelación de información sobre los
segmentos de operación de una entidad y también sobre sus productos y servicios, las
áreas geográficas en las que opera y sus principales clientes. Finalmente, se revisan
los principios para la presentación de información financiera por entidades que tengan
una participación en acuerdos que son controlados conjuntamente (es decir acuerdos
conjuntos)
3. Objetivo General
Aplicar las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) para preparar
estados financieros según la normativa contable vigente que permita generar
información útil a los usuarios internos, inversores, prestamistas y otros acreedores
existentes y potenciales para la toma de decisiones sobre el suministro de recurso a la
entidad.
3.1. Objetivos de aprendizaje
Al concluir el estudio de esta asignatura, el estudiante deberá ser capaz de:

1. Analizar los alcances, definiciones, políticas contables y errores para la

utilización de la NIC 8 en la preparación de los estados financieros.
2. Aplicar la norma internacional de contabilidad NIC 10 para la identificación de
los hechos ocurridos después de la fecha en que se informa.

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3. Aplicar los efectos de las variaciones en la tasas de cambios de la moneda

extranjera a partir de la Norma de Contabilidad NIC 21, para la presentación de
estados financieros.
4. Interpreta la información financiera en economías hiperinflacionarias, para
establecer el impacto dentro de la información contable.
5. Analizar los aspectos técnicos de las provisiones, pasivos contingentes y activos
contingentes para establecer los impactos dentro la información financiera de
una empresa.
6. Aplicar conocimientos sobre el uso de la NIFF 8 en los que establece los
segmentos de operación aplicables a empresas.
7. Analizar los acuerdos conjuntos en operaciones de negocio para la presentación
de estados financieros.
4. Contenidos
Es recomendable que la lectura de los contenidos la haga cuidadosamente,
procurando seguir los ejemplos que se den y realizar todos los ejercicios que se
proponen.

5. Metodología
Esta asignatura se desarrolla en doce semanas, se cuenta con apoyo en la plataforma
EducaU para lo cual se requiere que el estudiante esté atento a todo los que se
publica en el entorno durante el tiempo que permanezca abierto se recomienda seguir
las siguientes instrucciones:

1- En la primera semana el estudiante debe entrar a la plataforma revisar el

material que en ella se encuentra. En el libro encuentran desarrollados en su
gran mayoría los ejercicios en donde usted podrá hacer una evaluación de los
conceptos que se encuentran y ponerlos en práctica a la hora de elaborar los
ejercicios.
2- En el foro de consulta usted puede colocar aquellos aspectos que consideren
que generan alguna confusión a la hora de desarrollar los ejercicios, esto le
permite generar auto comprensión de los conceptos y compartir con los demás
compañeros sus apreciaciones o los temas claves analizados, es importante que
antes de realizar las prácticas usted haya leído los conceptos del libro, los
cuales deben estar claros para que no presenten mucha dificultad a la hora de
su elaboración.
3- En esta asignatura repasaremos los conceptos de la mercadería vendida,
inventarios, entre otros conceptos estudiados en las asignaturas de contabilidad
básica y demás contabilidades, usted tiene la oportunidad de practicar y
ampliar sus conocimientos contables con la nueva adquisición de conocimiento
en esta asignatura.

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4- Antes de cada tutoría el estudiante debe leer los capítulos que se incluye en el
cronograma, con el fin de que cuando asista a la misma pueda evacuar dudas
sobre el material que ha leído y hacer las consultas sobre aquellos aspectos que
no domine.
5- La asignatura cuenta con cuatro tutorías, las cuales son impartidas en la gran
área metropolitana se recomienda asistir a las mismas, sin embargo, se cuenta
en la plataforma con un Foro de consultas, en donde se pueden plantear
preguntas sobre los contenidos del material, ejercicios del libro entre otros. El
horario de las tutorías se encuentra disponible en la página web.
6- Es importante que, en el foro de consultas, los estudiantes que tengan mayor
experiencia o conocimiento, lo compartan con los compañeros; esa es otra
forma de aprendizaje en adultos. Además de fomentar las habilidades blandas.
7- Durante la asignatura se van a desarrollar una actividad virtual la cual puede
ser realizada en forma individual o grupal, la idea es fomentar el trabajo
colaborativo entre los estudiantes. En el cronograma se indica la fecha de
publicación en la plataforma.

Esta asignatura se ofrece en modalidad híbrida, por lo que cuenta exclusivamente

con actividades virtuales que permiten el desarrollo de procesos de comunicación e
interacción entre las personas participantes como los foros, wikis, tareas, quices,
entre otros.

En el aula virtual en EducaU, podrá encontrar los materiales didácticos, las

consignas para las actividades, los instrumentos de evaluación, entre otros. Así
mismo toda consulta debe realizarse a través de la plataforma, la cual es atendida
todos días a la semana.

6. Materiales y Recursos Didácticos

Los materiales requeridos para el presente curso son los siguientes:

1- Se utiliza como libro de texto Análisis práctico de las Normas Internacionales

de Información Financiera (NIC 8, 10, 37, 21, 29, y NIIF 8 y 11), UNED.
Arturo Baltodano Baltodano

Del texto se estudiarán 04 capítulos los cuales se listan a continuación

siguiendo el orden de exposición de las tutorías.
CAPITULO 1: NIC. 8 y 10

CAPITULO 2: NIC.37

CAPITULO 3: NIC.21 y 29

CAPITULO 4: NIIF 8 y 11
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7. Cronograma
SEMANA B

FECHAS ACTIVIDAD MATERIAL A ESTUDIAR

Del 29 de junio al 05
I Tutoría (1) Capítulos 1
de Julio

SE PUBLICA LAS
INSTRUCCIONES Ver instrucciones en la
09 Julio
plataforma EducaU
Actividad Virtual

Del 13 al 19 de Julio II Tutoría (1) Capítulos 2

26 de julio y 1° de
I Prueba Ordinaria Capítulos 1 y 2
agosto (*)

Del 03 al 09 de Agosto III Tutoría (1) Capítulo 3

Del 17 al 23 de Agosto IV Tutoría (1) Capítulo 4

Capítulos 3 y 4 y los
22 y 23 de agosto (*)
II Prueba Ordinaria capítulos del 1 y 2 del
primer ordinario
26 y 27 de
Materia según la prueba
Prueba de Reposición
setiembre (*) escrita correspondiente.

(*)Consultar bloque de aplicación en la plataforma EducaU.

(**) Cada persona estudiante debe verificar en su CEU el horario de recepción de

proyectos y tareas, generalmente se deben entregar los días sábados antes de las
4:00 p.m.

(1) El estudiante debe consultar en la plataforma Educa U, los horarios de las

tutorías, ya sean virtuales o presenciales.

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8. Evaluación de los aprendizajes

El Reglamento General Estudiantil en su artículo 56 establece: “las calificaciones se
otorgarán en una escala de cero (0) a diez (10), utilizando múltiplos de 0,5”. El
siguiente ejemplo muestra la calificación que se le otorgará a cada uno de los
rubros de la evaluación sumativa:

Tipo de Instrumento Valor

Tarea 2.00
I Prueba Escrita Ordinaria 3.50
Actividad Virtual 1.00
II Prueba Escrita Ordinaria 3.50
Total 10.00

En caso de asignaturas o cursos en la plataforma educativa virtual, los

instrumentos de calificación se encontrarán en el entorno virtual.

8.1. Normas de redondeo

Es importante hacer mención en el documento de los criterios de redondeo que
establece el artículo 56 del mismo Reglamento:

La nota en cada asignatura, se obtendrá mediante un promedio

ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades de
evaluación programadas. El promedio ponderado de la asignatura se
redondeará a la unidad o media unidad más cercana usando las reglas
de redondeo simple; esto es, si la parte decimal del promedio es
mayor o igual a 0,25 y estrictamente menor que 0,75 se redondea a
0,5 en caso contrario se redondea a la unidad más cercana. Por
ejemplo, si un promedio ponderado es 6,75, este proceso de redondeo
le asignará como nota del curso 7,0. Si el promedio ponderado es
6,25, la nota del curso será 6,5. (Reglamento General Estudiantil,
2012, p.33)

8.2. Aprobación de la asignatura

El Reglamento General Estudiantil, en su artículo 56 define que la nota de
aprobación de la asignatura será de 7.0. (2012, p.33).

9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes

Durante este cuatrimestre vamos a tener pruebas de evaluación en línea, pruebas
escritas y actividades de investigación donde el estudiante deberá revisar los
contenidos de los temas expuesto para responder a cada uno de los
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9.1. Prueba escrita ordinaria

Las pruebas escritas ordinaria se encuentra compuesta por ejercicios prácticos,
evaluación de conceptos sobre la temática de los capítulos del libro, en la cual el
estudiante se sometará a una evaluación sobre dichos conceptos en la aplicación
práctica.

9.2. Prueba escrita diferenciada

La primera diferencia escrita ordinaria se aplicará siempre y cuando el estudiante
cumpla con lo dispuesto en el reglamento estudiantil una vez que sea solicitada.

9.3. Prueba escrita de reposición

El estudiante tiene derecho a efectuar prueba escrita de reposición para reponer una
prueba escrita ordinaria por no presentación de la misma o por reprobación de la
asignatura, según los trámites establecidos. En esta prueba se evaluarán los mismos
contenidos y objetivos que en la prueba escrita ordinaria correspondiente. Deberá
consultarse en el Folleto de Instrucciones para la Matrícula y Oferta de Asignaturas, la
fecha de realización de dicha prueba escrita.

9.4. Tarea
Tema: Realización de casos y política contable
Valor Porcentual: El trabajo de investigación tiene un valor de 30 puntos que
equivale a un 20% de la nota total.
Fecha límite de entrega: 10 de agostos del 2020, hasta las 9:00 am (mañana)
Modalidad: Individual
Forma de entrega: En la plataforma por medio del buzón para subir la tarea.
En la plataforma de colocará el módelo sugerido para la elaboración de la política
contable.

CASOS PRACTICOS

Para cada uno de los siguientes ejercicios, razone cada uno de los eventos, y
conteste si se debe realizar una provisión o una revelación en los estados
financieros, determine si se cumple con la definición de pasivo, cual es el suceso
pasado y si hay que desprenderse de flujos de efectivo futuros

Debe presentar el análisis del caso y la justificación de sus resultados

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CASO No.1: Reconocimiento de una contingencia judicial Valor 2 puntos

Una empresa pierde un juicio por atentar contra el patrimonio ecológico de una
zona urbana. Por el juicio se le reclama la suma de $170 000.00.

¿Cuándo reconocerá el pasivo producto de este juicio?

1 punto la norma aplicada y 1 razonamiento

CASO No.2: Perdida por litigio VALOR 3 PUNTOS

Durante el año 2008, la empresa “El vivo” S.A.C. tomo conocimiento de un juicio
iniciado por un trabajador en su contra alegando prácticas discriminatorias, la que
ha probado fehacientemente y por lo que exige una indemnización. De acuerdo con
la opinión del asesor legal y que hace suya la gerencia de la empresa considera que
este juicio les va a generar pérdidas en el futuro.

No se puede determinar con exactitud el monto de la perdida, pero basado en el

monto de la demanda su mejor estimación de un flujo de salida de recursos al 31 de
diciembre de 2008 es de $48 000.00.

¿Cuál es el tratamiento contable a seguir?

1 punto la norma aplicada y 2 puntos asiento completo y correcto.

CASO No.3: Determinación de una provisión Valor 5 puntos

La empresa RELOX S.A. que se dedica a la venta de relojes, ofrece una garantía de
un año por la compra de sus productos, ya sea para reparación o para la sustitución
en caso el defecto venga de fábrica. La experiencia le ha enseñado a la empresa
que los reclamos en los periodos anteriores son el 3% de las ventas. Los relojes
vendidos en el año 2008 ascienden a un monto de $1.850.000.

¿Cree que se debe efectuar una provisión?, de ser así, ¿Cuánto seria este monto?

3 puntos aplicación de la norma (razonamiento) y 2 asiento completo y

correcto

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CASO No.4: Consecuencia de la evaluación de una contingencia VALOR 5 PUNTOS

Un grupo de trabajadores denuncio ante las autoridades del Ministerio de Trabajo a

la empresa en la que laboran. Por tal motivo, esta mantiene al 31 de diciembre de
2009 un juicio pendiente de sentencia. Conforme avanza el litigio interpuesto, los
abogados de la empresa, opinan que el juicio les va a ser desfavorable, habiéndose
estimado el importe de $ 42, 820 como posible deuda; sin embargo, no se tiene aún
la decisión final del juez.

Nos consulta cual es el tratamiento tributario y contable de esta situación al cierre

del ejercicio 2009.

3 puntos aplicación de la norma (razonamiento) y 2 asiento completo y

correcto

CASO No.5 Desarrollo Política Contable VALOR 15 PUNTOS

De acuerdo a lo determinado por la NIC 8 Cambios en Políticas, Estimaciones y

Errores Contables, toda empresa que tiene como marco de referencia las NIC/NIIF
para elaborar sus estados financieros, debe contar con un Manual de Políticas
Contables, donde se consideren los criterios de reconocimiento, medición,
presentación y revelación de los elementos que se presentan en los estados
financieros.

Por lo expuesto en el párrafo anterior y para efecto de esta segunda parte de la

tarea, el estudiante deberá:

1. Elaborar dos políticas contables par las cuentas de Efectivo y Equivalentes de

Efectivo y las cuentas de Inventario. Valor 5 puntos
2. Para realizar la política debe seguir el modelo que se adjunta. Valor 5
puntos
3. Las políticas contables las deberá realizar en una empresa que se encuentre
en Marcha. Valor 5 puntos

10. Referencias
Universidad Estatal a Distancia. (2005). Reglamento de Gestión Académica de la
Universidad Estatal a Distancia. San José: Vicerrectoría Académica. San José:
Centro de Información, Documentación y Recursos Bibliográficos (CIDREB). Área
de Información y Documentación Institucional.

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Universidad Estatal a Distancia. (2012). Reglamento General Estudiantil. San José:

Vicerrectoría Académica. Centro de Información, Documentación y Recursos
Bibliográficos (CIDREB). Área de Información y Documentación Institucional.

11. Consideraciones generales

Es importante que los estudiante tengan presente los siguientes aspectos.

11.1 Horario de atención de la cátedra

La coordinación de la cátedra de Contabilidad Superior, a la cual está asignada esta
materia tiene el número 2527-2388 (horario de oficina) y dispone de la siguiente
dirección electrónica: kramirezu@uned.ac.cr la cual se puede utilizar para consultas
académico-administrativas del curso.

Para atención de estudiantes en forma presencial se dispone del siguiente horario:

Martes y jueves de 1:30 a 4:00 p.m.

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11.2 El plagio

11.3 Apelaciones

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12. Anexos

12.1 Indicaciones de Plataforma EducaU

La calificación obtenida estará disponible en el entorno estudiantil el segundo
miércoles posterior a la fecha de cierre de entrega de la tarea corta.

VIII. HORARIO DE ATENCIÓN DE ESTUDIANTES

La coordinación de la cátedra de Contabilidad Superior, a la cual está asignada esta

materia tiene el número 2527-2388 (horario de oficina) y dispone de la siguiente
dirección electrónica: kramirezu@uned.ac.cr la cual se puede utilizar para consultas
académico-administrativas del curso.

Para atención de estudiantes en forma presencial se dispone del siguiente horario:

Martes y jueves de 1:30 a 4:00 p.m.

IX. TUTORÍA PRESENCIAL

En los Centros Universitarios en que haya matrícula suficiente, se impartirá tutoría

presencial en SEMANA A. Consulte la Guía Oficial de Horarios o la página de la UNED
en: http://www.uned.ac.cr.

Además, puede consultas el calendario de aplicación de pruebas escritas en el

siguiente sitio: http://www.uned.ac.cr.

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ASIGNATURAS EN LÍNEA

PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LÍNEA

Programa de Aprendizaje en Línea

Esta asignatura se ofertará en la plataforma Campus Virtual EducaU. El uso del entorno
virtual de aprendizaje le permitirá llevar a cabo procesos educativos, organizarse y
comunicarse con sus compañeros y el profesor.
Se recomienda utilizar los navegadores web: Microsoft Edge, Mozilla Firefox y Safari.

Evite utilizar el navegador web Google Chrome, porque ocasionalmente puede

presentar inconvenientes con la plataforma.
Posteriormente, acceda al portal de la Universidad Estatal a Distancia digitando:
www.uned.ac.cr, luego, para ingresar a la plataforma virtual puede hacerlo de dos
opciones diferentes.
Opción 1

Paso 1. En el menú de la página principal de la UNED, seleccione Campus Virtual.

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Paso 2. En la página Campus Virtual que se habilita ubique el bloque Acceso al

campus y haga clic sobre EducaU.

Opción 2

Ingrese al Entorno Estudiantil, en el menú principal seleccione Recursos

Paso 1.
Didácticos, en la lista de opciones que se despliega haga clic sobre EducaU.

En la página Campus Virtual que se habilita ubique el bloque Acceso al campus

Paso 2.
y haga clic sobre EducaU.

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¿Cómo ingresar a la sesión?

Para ingresar a la sesión se requiere la siguiente información:

Usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni espacios.
Tome en cuenta lo siguiente:
 Cuando su número de identificación tiene 7 dígitos, por ejemplo 1-234-567
deberá digitar: 0102340567.
 Pero, si su número de identificación tiene 8 dígitos, por ejemplo 1-1456-052
deberá digitar: 0114560052.

Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero, su Usuario se conformará por el

número de identificación que usó al hacer la matrícula.

Contraseña. Se escribe la palabra Uned con la U en mayúscula seguida del símbolo

punto (“.”). Seguidamente, y sin dejar espacio, debe digitar su fecha de nacimiento,
aplicando el formato: dos dígitos del día, dos dígitos del mes y los dos últimos dígitos
del año.

Ejemplo: Si usted nació el 7 de febrero de 1985, deberá digitar: Uned.070285

Al ingresar se le solicitará que personalice su contraseña, tome en cuenta que para ello
debe ajustarse a los requisitos que se le indican; posteriormente esta será la que debe
utilizar.

En caso de tener problemas con el acceso u olvidar sus datos para ingresar, debe
utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? (Ubicada en la página principal de la
plataforma).
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¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?

Al ingresar a la plataforma EducaU se encontrará la opción Mis cursos, que muestra la

lista de asignaturas o cursos en los que está inscrito. Para acceder a cada entorno haga
clic sobre el nombre del mismo, según corresponda.

¿Cuándo tiene disponible el acceso a su curso o asignatura en línea

El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio
oficial de cada período académico. Para este II Cuatrimestre la fecha específica de
ingreso será a partir del lunes 22 de junio del 2020.

¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma?

La Uned pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a utilizar el
campus virtual, a continuación, se describen:
1. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea(PAL), puede
encontrar en el menú Estudiantes, las opciones: Manuales, Consejos y
Preguntas frecuentes sobre el campus virtual, visítela en el bloque de Recursos
Didácticos ubicado en la página principal de la UNED.
2. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video
tutoriales que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las diferentes
herramientas que hallará en el campus virtual. Puede acceder a través del
enlace https://www.youtube.com/user/PALUNED
3. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al
tanto de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.

12.2 Información de la Biblioteca

BIBLIOTECA - SERVICIOS EN LÍNEA

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En página www.uned.ac.cr , Zona U, tercer columna, ingrese a Biblioteca para:

 Conocer los diferentes servicios a su disposición

 Consultar en el catálogo en línea los datos de las colecciones físicas y
a texto completo, así como su disponibilidad
 Acceder a diversidad de recursos digitales con millones de artículos
científicos, libros, publicaciones seriadas, audiolibros, documentales,
gestores bibliográficos. (Al ser este servicio exclusivo para los
estudiantes activos, es requisito acceder con su cuenta de correo
institucional, la encuentra en página web - Entorno Estudiantes)
 Renovar en línea sus préstamos y reservar material que se encuentra
prestado (indispensable registrarse con su cuenta institucional)
 Solicitar en préstamo material de bibliotecas de otras instituciones
 Realizar consultas globales en bases de datos por medio del
metabuscador CITIUS

Recuerde que su cuenta de correo institucional aparece identificada en su

Entorno Estudiantil como Office 365.

RECURSOS DIGITALES A SU DISPOSICIÓN (las imágenes expuestas

corresponden a los nombres de las bases de datos)

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Al registrar su usuario en su cuenta de correo institucional debe omitirse el dominio

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Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita orientación y

acompañamiento, presencial y a distancia, será un placer atenderle en
los teléfonos 2527-2261 y 2527-2262, por medio del correo electrónico
circulacion@uned.ac.cr o en facebook accediendo a
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