Proyecto integrador

Semana 4

Mi Prepa en Línea-SEP

Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades!

A continuación, se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en

Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una
respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos
temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo.

Uso de plataforma

1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no sabe cómo ingresar a “Mi
Aula”. ¿Cómo le ayudarías? ¿Qué sugerencias le podrías dar?

Ir al sitio de la prepa en línea (www.prepaenlinea.gob.mx) en la esquina del lado

derecho hacer clic en Mi comunidad de aprendizaje, aparecen dos opciones, y luego
darle clic en el apartado donde dice “INGRESO A PROPEDEUTICO” en color morado,
donde pedirá su nombre de usuario, (Fue enviado a tu correo electrónico), una vez
ingresado te mandara a “Ingreso a mi aula de aprendizaje”, ya adentro dar clic en la
opción “Mi campus” en color verde saldrá una ventana que te pide ingresar de nuevo el
nombre de usuario y la contraseña dar clic, y ya estarás dentro del aula.  

2. Sandra está explorando “Mi comunidad”. ¿Qué información le podrías aconsejar

consultar en esta área?

Primero le diría que revise los recursos como bibliotecas virtuales que cuentan con
una gran variedad de temas, videos tutoriales donde encontrara videos que explican
el procedimiento para utilizar alguna herramienta o actividad de la plataforma de
aprendizaje.

Comunicación con los agentes educativos

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Semana 4

1. Marcela ya empezó el módulo propedéutico y ha revisado algunas actividades,

pero no sabe cómo contactar a su facilitador. ¿Cómo le puede hacer para
comunicarse?

Puedes enviarle un correo electrónico al cual te brindo al inicio del curso propedéutico.
También dentro de mi Aula en el menú de la derecha donde dice participantes le darás
clic donde dice Mi Facilitador, en el recuadro aparecerá el nombre de tu Facilitador dar
clic en el nombre, abrirá otra ventana y en la parte de abajo dice “Enviar mensaje” dar
clic abrirá otro enlace, ir a la parte de hasta abajo y donde dice Mensaje, podrás
escribirle a tu Facilitador ya que hayas escrito tu mensaje has clic en “Enviar mensaje”.
El facilitador responderá en un periodo de 24 horas.

2. Mauricio tiene dudas sobre las funciones del tutor y del facilitador, redacta una
breve explicación que señale las funciones que tiene cada figura.

El Facilitador tiene dos funciones; la gestión de aprendizaje y la asesoría académica, es

quien guía y evalúa a los estudiantes en cada módulo, estimula el desarrollo de
habilidades para aprender.
El Tutor es quien orienta al estudiante en su proceso de aprendizaje, motiva a realizar
sus actividades.

3. Adriana ha escuchado hablar de que tiene asignado un Supervisor de

Aseguramiento de la Calidad (SAC), pero no sabe quién es el suyo y desconoce
su función. ¿Cómo lo puede contactar y para qué asuntos podría ponerse en
comunicación con él?

En el Aula en la columna del lado derecho hay que ir a “participantes”, darle clic en
“Mostrar lista de compañeros”, aparecerá una lista de tus compañeros, ir hasta abajo
en donde dice “Búsqueda” escribe la palabra calidad dar clic en “buscar” aparecerá el
nombre del asegurador de calidad dar clic en el nombre y saldrá su información, hasta
abajo da la opción de “Enviar mensaje”.
Para pedir apoyo cuando no pueda tener una solución frente a un problema
relacionado con el servicio que me brinda el asegurador de calidad.

Reglas de comunicación virtual (Netiqueta)

4. De acuerdo con las normas de netiqueta, escribe un mensaje que compartirías en el Foro
aprendiendo, preguntando sobre cómo puedes saber el grupo al cual perteneces.

Hola, Buen Dia compañeros, tengo duda, espero me puedan ayudar, Quisiera
saber en qué grupo estoy, Espero pueda tener ayuda de ustedes, Si más que
decir, Gracias.

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Semana 4

Evaluación

1. Miguel ha revisado los recursos de la semana uno del módulo propedéutico y

empezará a realizar su primera actividad integradora, pero no sabe cómo subir su
tarea, redacta un breve mensaje con las indicaciones sobre cómo hacerlo.

En la parte inferior de donde descargaste la actividad integradora, debajo de las

instrucciones se encuentra un botón “Añadir envió” hacer clic, una vez que se cargue
hacer clic en “Agregar” se encuentra en la esquina superior izquierda, hacer clic en
“Subir envió” hacer  clic en seleccionar un archivo, selecciona el archivo que vas a
subir y hacer clic en abrir, escribe el nombre del archivo en “Guardar como” y haz clic
en “Subir este archivo” una vez que se haya guardado hacer clic en “Guardar
cambios”. Y así es como el harás con las actividades que siguen.

2. Susana está muy entusiasmada de estar en el módulo propedéutico y de

comenzar su bachillerato en línea, pero no sabe cuánto tiempo le llevará acabar.
Ayúdala proporcionándole informes de cuántos módulos son en total, la duración
de cada módulo y el tiempo estimado de egreso.

Son 23 módulos y un módulo propedéutico, cada módulo dura 4 semanas más los
periodos de receso o regularización, el tiempo es de 2 años 4 meses.

3. Juan se atrasó en sus actividades del Módulo 1, y no sabe si hay forma de aprobar
el módulo. Explícale sobre los periodos de |recuperación y cómo funcionan.

Hay un periodo extraordinario de recuperación, son dos semanas de recuperación son

diez días hábiles para entregar el trabajo no aprobado o que no entregaste y la
calificación máxima será de 80% solo aplica a partir del módulo 1. En caso de tener que
realizar otro periodo de regularización servicios estudiantiles te enviara un correo que
tendrás que registrarte y confirmar tu registro en el grupo, pero debe de haber 20
estudiantes o más. En caso de no haber pasado en estos dos periodos se abrirá otro
llamado remedial debes inscribirte y tendrás diez días para elaborar un proyecto
integrador con valor de 100% de calificación si no apruebas deberás recursar el
módulo.
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Semana 4

Recursa miento que dura cuatro semanas en esta etapa no puedes cursar un módulo
ordinario y solo lo puedes presentar en tres ocasiones, sino los pasas serás dado de
baja de prepa en línea sep.

Reflexión

Ahora que has ayudado a tus compañeros a resolver algunas de sus inquietudes,
reflexiona sobre el proceso de aprendizaje que tuviste en este módulo, incluyendo el uso
de la plataforma. Para ello, lee con atención las siguientes preguntas y da respuesta a
cada una:

1. ¿Ha sido fácil? ¿Qué te fue complicado?

Algunas cosas se me hicieron fáciles, pero también es nuevo para mí el estudiar en

línea, y hay que entenderle e identificar “Mi aula” y lo demás para entender lo que hay
en cada menú.
Hasta el momento no se me ha hecho complicado nada, ya que varias cosas las
entiendo y se me hace más fácil en la computadora y las actividades.

2. ¿Qué acciones puedes emprender para mejorar?

Llegar a concentrarme al cine por ciento para entender mucho mejor mis actividades,
acomodar mis tiempos para poder mandar mis actividades a tiempo.