Leemos para informarnos de la energía.

LA ENERGÍA

Todas las actividades que suceden en la vida se originan por la

energía. El hecho de respirar, caminar, cazar, jugar, mover,
alimentar, etc., implica la presencia de energía.

Los diferentes tipos de energía no se usan de igual manera, a veces es necesario

transformarla.
El calor es una forma de energía especial y es, justamente, esta energía térmica junto con la
química la que producen la contaminación en nuestro planeta.
Esto se debe a que la energía no se destruye, pero sí se degrada.

 ¿Cuál es el título de la lectura?

 ¿Qué actividades se realizan gracias a la energía?
 ¿Qué es la energía?
 ¿Qué energías se menciona en la lectura?
 ¿Qué energías producen la contaminación?
1.- Lee con atención para contestar las preguntas:

Byte, un robot diferente

Byte (se pronuncia “bait") era un robot que vivía en un planeta llamado Renegón.
Todos los robots de ese planeta, eran muy renegones e impulsivos (no se sabían
controlar). Frecuentemente se herían verbalmente entre ellos pero ya estaban
acostumbrados, así que si un robot le gritaba a uno, el otro le respondía más fuerte y
así, empiezan a discutir.
Byte era un robot pequeño al cual le afectaba mucho lo que veía en los adultos pues él
recién empezaba a vivir y aunque sus amigos le decían que ya se iba a acostumbrar,
Byte no quería ser así pues pensaba que estaba mal y quería cambiar las cosas. Es así
que empezó a pensar y pensar para ver cómo podía resolver el problema. Byte se
esforzaba en los estudios y era muy aplicado en la escuela, así que eso le ayudó a
idear una forma de cambiar a todos los robots de Renegón.

Tuvo la iniciativa de adicionar dos botones en la estructura de su cuerpo. El de la

derecha le servía para pensar lo que iba a decir antes de hablar (era un botón para
hacer una pausa antes de reaccionar impulsivamente) y el de la izquierda le servía
para hablar cuando estaba listo para hacerlo. Todos los robots del planeta renegón,
vieron que Byte era un robot distinto a ellos y lo admiraron porque vieron que siendo
tan pequeño, tuvo la iniciativa de cambiar las cosas y crear un mundo mejor. Al poco
tiempo, muchos robots estaban añadiéndose los dos botones que Byte había inventado
y ahora muchos hacían una pequeña pausa antes de reaccionar diciendo algo de lo que
después puedan arrepentirse. El planeta Renegón, aunque siguió llamándose así,
ahora estaba habitado por robots que no perdían la paciencia y que eran serenos.
1. Responde “V” si la afirmación es Verdadera y “F” si es que es Falsa:
 Byte vivía en un planeta llamado Reilón (    )
 Los robots de Renegón no se autocontrolaban y ya estaban acostumbrados a ser así,
entonces se concluye que estaba bien lo que hacían y no había necesidad de cambiar
las cosas   (    )
 Byte se diferenció de todos los demás porque quiso resolver el problema (    )
 Todos los robots admiraron a Byte porque tomó la iniciativa de cambiar el planeta
Renegón (    )
2. Describe a Byte:
(Haz una lista con las cualidades de Byte que son un ejemplo para todos)

3. Menciona algunos casos de la vida diaria en los cuales puedas tomar la iniciativa como Byte
para mejorar el mundo.
(Ideas: Botar los desperdicios en los tachos y no contaminar el suelo, ser puntual en las
actividades que realizas, hacer tu tarea)
Predecimos un texto a través de las imágenes que contiene
 Observan la imagen y dan a conocer sus conclusiones
 De las viñetas que observan, ¿A qué conclusiones llegaron?
 ¿Qué representa la primera imagen?
 ¿Qué nos da a conocer la segunda imagen?
 ¿En la tercera imagen qué se ha descompuesto?
 ¿ De qué trata en la cuarta imagen?

La luz solar como fuente de energía única.

La luz solar o luz del Sol, es la primera fuente de energía.
El astro amarillo nos envía 120 vatios de luz por metro
cuadrado de superficie. Es por eso que muchas de las
tecnologías con energía renovable tratan de aprovechar
esa gran cantidad de energía. Pero, ¿de dónde proviene tanta energía?

El Sol tiene más del 99% de la masa total del Sistema Solar y está compuesto
principalmente por hidrógeno. Debido a las altas temperaturas a las que está sometido
el hidrógeno es capaz de fusionarse para dar helio y hay constantes explosiones
desprendiendo muchísima energía, por lo cual emite radiación electromagnética que
nosotros vemos como luz.

La luz solar que vemos es blanca, vemos

así por la velocidad con la que se
transporta; pero es todo el espectro
de radiación electromagnética emitida
por el Sol. Cuando la luz del Sol se rompe
al pasar a través de un prisma (como
pueden ser unas gotas de agua), se separa en diferentes colores, cada uno con su
longitud de onda, y podemos ver un bonito arcoíris.

La luz que llega a la Tierra, solo es lo necesario gracias a las

filtraciones de la capa de ozono, la luz que llega calienta la
superficie del planeta y la atmósfera; fruto de esa energía
que llega desde el Sol son los fenómenos atmosféricos. La
energía que absorben los vegetales permite la fotosíntesis, fundamental para la
existencia de la vida en el planeta.
Aunque no toda la energía emitida por el Sol está en forma de luz visible, la luz solar
abarca el espectro ultravioleta, infrarrojo y visible.
¿Qué pasaría con el planeta tierra si se acabase la luz del sol?

¿En conclusión, de qué trata de decirnos todas las imágenes?

Lee el cuento despacio.

El zapato solitario
Érase una vez un zapato izquierdo que vivía solo
en la bodega de un barco. Hacía mucho tiempo que
su compañero había caído por accidente en un tonel
de basura y nunca volvió a saber de él.
Un día, el barco fue comprado por un pirata muy
presumido. El pirata había perdido su pierna derecha
en el abordaje a un barco inglés y lucía una hermosa
pata de palo. Una mañana, el pirata encontró en la
bodega el zapato. Se lo probó y vio que le quedaba
perfecto.
El pirata llevó a su camarote el zapato, que enseguida
se hizo amigo de los demás zapatos izquierdos que allí
había. Entre todos decidieron formar una banda de
zapatos izquierdos. Y nombraron jefe al zapato solitario.
Una vez el pirata y sus zapatos fueron a una playa a
enterrar un tesoro. El zapato solitario pensó que aquel
lugar era encantador. Así que habló con el resto de
zapatos y les explicó que quería retirarse allí. Al fin
y al cabo, él siempre había sido un zapato solitario.
Todos los zapatos izquierdos se lamentaron
de quedarse sin su líder, pero… ¡se alegraron por él!

2. Contesta.
• ¿Cómo se titula el cuento?
• ¿En qué dos lugares suceden la historia?
• ¿Quién es el personaje más importante del cuento?
• ¿Qué le sucedió al protagonista? Explica.
• ¿Por qué crees que el zapato decide quedarse en la playa? Explica.
• Relaciona cada palabra con su definición.

Solitario Que le gusta tratar y relacionarse con las personas.

Sociable Que le gusta la soledad o vive retirado en soledad.

• In
venta y escribe qué hizo el zapato solitario en la playa.