UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

ESCUELA CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

CASO 2

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

Grupo: 102003-7

CINDY CAROLINA POVEDA GONZALEZ-1069737418

CEAD FUSAGASUGÁ

10/01/2021
 Actividad Individual 1

Análisis sobre el ensamble de motocicletas en Colombia.

En el municipio de Galaxia se encuentra ubicada la planta ensambladora de motocicletas, la cual

cuenta con una capacidad instalada de 5.000 unidades por turno. El área de la planta es de 50.000
metros cuadrados, en donde laboran aproximadamente 500 operarios.

Para que las motocicletas circulen por las carreteras colombianas se necesita entre 30 minutos y
una hora, tiempo que tarda un mecánico para completar su proceso de ensamble.

En la mayoría de las motocicletas, sólo las partes vitales como el motor y la caja de velocidades
vienen ensambladas de fábrica, el resto de componentes (llantas, timón, frenos, componentes
eléctricos, batería, son activados al finalizar el proceso de ensamble.

Durante el proceso de ensamble se debe seguir un riguroso orden, ya que el armado de algunas
partes afecta el de otras. Una vez finalizado el proceso de ensamble, se hacen las pruebas finales y
se traslada al concesionario para su entrega al cliente final.

Adaptado de:

https://www.elheraldo.hn/otrassecciones/nuestrossuplementos/707407-373/as%C3%AD-se-
arman-las-motos

Responder en foro caso 2:

a) Defina en sus términos y brinde 2 ejemplos de economía positiva y 2 de economía

normativa aplicables al sector de motocicletas.

Economía Definición Ejemplos

Economía positiva Explica la realidad de la 1. Las mismas
economía, la economía secretarías
positiva estudia a fondo o deberían tener
hace estudios para todo el control en
comprobar lo bueno y lo materia de transito
negativo. y transporte, ser
Se describen los procesos y ellos mismos
se trata de llegar a un quienes hagan
objetivo, aunque a veces es todos los procesos
difícil tener la certeza de como: exámenes
algo. médicos, de
aptitud y
conocimientos,
licencias para
conducir, curso
para infractores de
transito
2. Si el 93% de los
motociclistas no
 pasan la prueba de
freno y evasión de
obstáculos,
aumentar las horas
del curso o examen
de conducción para
que al menos
obtengan una
calificación del
90%. Y puedan
obtener su licencia.
Economía normativa En esta economía los 1. El gobierno podría
hechos no siempre están bajar al seguro del
demostrados, y esta se SOAT de las
dedica a que las normas, motocicletas, así
leyes, políticas, las personas lo
recomendaciones que se pagarían y no
proponen sean cumplidas, arriesgarían sus
y sean fáciles de entender. vidas.
Si es para un nuevo 2. La secretaria de
producto o para que siga movilidad debe
en el mercado. encargarse de crear
una norma con
paso a paso para
que las personas
puedan adquirir su
licencia de
conducción ya que
es demasiado
deficiente y
arriesgan la vida de
los demás por las
imprudencias.

b) Trace un diagrama del flujo circular donde se identifique el mercado de bienes y servicios y
el mercado de factores productivos y grafique las transacciones de cada una de las
actividades siguientes (Pueden realizar uno o varios gráficos si así lo consideran)
 La ensambladora de motocicletas cancela a sus empleados por valor de la nómina mensual
la suma de $ 100 millones de pesos.
 La ensambladora paga alquiler de la planta por valor de $ 1.500 millones
 Los trabajadores compran bienes y servicios por valor de $ 90 millones.
 La ensambladora cancela impuestos por $ 300 millones de pesos.
 Los trabajadores de la ensambladora reciben del Estado un subsidio de familias en acción
por $ 20 millones.
  El Estado reconoce a la ensambladora un auxilio a la nómina por valor de $ 15 millones.
 Los trabajadores de la ensambladora cancelan por retención a los salarios $ 5 millones.
 Pueden realizar uno o varios gráficos si creen conveniente.

Actividad individual 2

Posibilidades de producción de la ensambladora

La Frontera de Posibilidades de Producción es un gráfico que muestra las múltiples posibilidades

de productos que la economía puede producir dada una cantidad de factores productivos
disponibles y una capacidad tecnológica dada para transformar estos factores en productos.

Para nuestro caso de estudio vamos a suponer que el municipio de Galaxia sólo produce dos
bienes: motocicletas y camiones, empleando sus limitados recursos productivos. (Tenga en cuenta
que se grafica la información de los ejes X y Y).

Posibilidades de producción Motocicletas (Y) Camiones (X)

A 500 0
 B 400 10
C 300 20
D 250 50
E 150 60
F 80 70
G 20 80
H 0 100

a) Represente las combinaciones de cantidades a producir de cada producto en cada uno de los ejes
(Motocicletas- eje Y) y (Camiones- eje X).

Posibilidades de Producción
600
motocicletas Y camiones X
500
500

400
400
Motocicletas Y

300
300
250

200
150
100
100 80
70 80
50 60
10 20 20
0 0
0
A B C D E F G H

b) ¿En esta economía es posible producir diferentes combinaciones de motocicletas y camiones, cuales
son eficientes, ineficientes o inalcanzables?

Combinaciones motocicletas- ¿eficientes, ineficientes o

camiones (el primer dato inalcanzables?
refiere a motocicletas, el
segundo a camiones)
(260-70) Inalcanzable
(20-80) inalcanzable
(400-10) ineficiente
(100-60) eficiente
c) Cuál es el coste de
oportunidad de pasar del punto F a G, en términos de motocicletas.
 Motocicletas
600
500
500
400
400
300
300 250

200 150

100 80
20
0
0
A B C D E F G H

Motocicletas

d) ¿Cuál sería la representación gráfica de FPP en las siguientes situaciones:

- A raíz de la pandemia ocasionada por el COVID-19 la producción total en el municipio de Galaxia

cayó un 50%.

POBIBILIDADES DE MOTOCICLETAS (Y) CAMIONES (X)

PRODUCCIÓN
A 250 0
B 200 5
C 150 10
D 125 25
E 75 30
F 40 35
G 10 40
H 0 50
 Frontera de posibilidades
300
250
250
MOTOCICLETAS 50 % 200
200
150
150 125

100 75
40
50
10 0
0
0 10 20 30 40 50 60

CAMIONES 50%

- El gobierno municipal para apoyar la producción de camiones otorga un incentivo del 40% a los
fabricantes del sector.

POBIBILIDADES DE MOTOCICLETAS (Y) CAMIONES (X) INCENTIVO

PRODUCCIÓN 40%
A 250 0 0
B 200 5 7
C 150 10 14
D 125 25 35
E 75 30 42
F 40 35 49
G 10 40 56
H 0 50 70
 Frontera de Posibilidades
300
250
250
200
Motocicletas 50%

200
150
150 125
100 75
50 40
10 0
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Camiones +40%

Actividad individual 3

a) Realice un cuadro sinóptico que dé cuenta de la lectura del capítulo.