PRIMER CICLO 2017

Aprobado 05 de diciembre de
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
2017
TRABAJO SOCIAL
CAMPUS P. CÉSAR AUGUSTO JEREZ GARCÍA, S.J.
QUICHÉ

CURSO: Epistemología del Trabajo Social

DOCENTE: Licenciada Luisa Genoveva Velásquez Reynoso
CICLO: Quinto Ciclo. Horario: 14:00 a 15:30
CARRERA: Técnico Universitario en Trabajo Social.

DESCRIPCION DEL CURSO:

El Trabajo Social tiene su origen en las Ciencias Sociales por lo cual es necesario analizar y comprender su vinculación con otras ciencias para poder ejercer la
profesión desde su naturaleza real, su vinculación con el conocimiento y con la realidad social concreta. Para ello la epistemología ayudará a realizar el
estudio de lo científico que ocupa al trabajo social, cuando se trata del conocimiento científico e ir aportando mediante el análisis a nuevas ideas y nuevos
conocimientos basado en la utilización de los recursos disponibles sociales, tecnológicos, e institucionales.
El curso permite el analizar desde diferentes enfoques filosóficos la teoría del trabajo social y la realidad social en la que se fundamenta la intervención de la
profesión, buscando una explicación a los problemas relacionados con las creencias, el conocimiento empírico y el conocimiento científico asimismo tener
conciencia de las limitaciones para enfrentarlas con responsabilidad.
En el contexto Guatemalteco, se tienen realidades diversas que analizar para establecer alternativas de construcción de nuevos conocimientos, vinculando la
ciencia y la realidad social de las personas que viven diferentes contextos y condiciones, el curso hace un aporte a la comprensión teórica de las situaciones
diferenciadas de las sociedades según la experiencia de vida esto como mecanismo de relación directa entre fenómenos sociales y científicos.

OBJETIVOS DEL CURSO:

GENERAL:
 Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje mediante el desarrollo de capacidad teórica y prácticas, utilizando para ello estrategias de enseñanza
para que el estudiante analice, reflexione y proponga nuevas ideas y nuevos conocimientos para ejercer la profesión con calidad científica y ética.
ESPECÍFICOS:

 Motivar las habilidades del estudiante para la socialización de experiencias con el grupo, a través del pre saber, como base para el aprendizaje sobre
los contenidos del curso de epistemología del trabajo social produciendo debates y obteniendo conclusiones para que el aprendizaje sea individual y
colectiva.
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 Provocar en el estudiante la reflexión acerca de los contenidos del curso de epistemología del trabajo social y su vinculación con el estudio de la
realidad social para que el estudiante desarrolle la capacidad de articular los procesos teóricos y prácticos en determinado espacio concreto del
departamento de Quiché.
 Ejecutar en conjunto proyectos y laboratorios de acción a partir de los conocimientos básicos obtenidos durante el proceso de enseñanza
aprendizaje del curso, para que el conocimiento sea vinculante al contexto social y profesional.
PERFIL DE INGRESO.

1. Capacidad para desarrollar procesos mentales complejos a través del análisis, reflexión e interpretación que alimenten el desarrollo profesional de los
estudiantes.

2. Comprende el desarrollo o histórico del Trabajo Social como disciplina científica y su ubicación dentro de las ciencias sociales. Asume una identidad
profesional e identifica áreas y escenarios de intervención profesional.

3. Maneja técnicas y herramientas de diagnóstico que le permiten su inserción en las diferentes realidades locales.

4. Asume un compromiso con los valores landivarianos, éticos y humanos en el accionar personal y profesional.

PERFIL DE EGRESO

1. Identifica dimensiones de los problemas sociales, reconociendo la existencia de necesidades, demandadas y sentidas en los diferentes ámbitos de
intervención

Aplica técnicas, procedimientos e instrumentos para la recopilación de información y para el abordaje de problemas sociales.

2. Diagnostica problemas y aplica metodologías participativas para que los grupos sociales identifiquen, analicen y propongan alternativas a sus
problemas.

3. Evalúa y contrasta planes, programas y proyectos de intervención social en forma coherente y congruente con los criterios teóricos, metodológicos y
éticos del Trabajo Social.

4. Sensible ante los problemas sociales.

Respetuoso y solidario con los sectores sociales más necesitados.

Comprometido y responsable con las acciones profesionales del Trabajo Social.

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Evaluación Final 10 de 30 puntos
junio

BILIOGRAFIA BASE:

 Universidad Rafael Landívar, Guía de Estudio, Epistemología del Trabajo Social

 Toledo Ulises; Una Epistemología del Trabajo Social,
 Kisnerman Natalio; Epistemología del Trabajo Social,
 Popper Karl; Epistemología del Trabajo Social,
 Vazquez Aguado Octavio; Pensar la Epistemología del Trabajo Social,
 Díaz Julio César; Naturaleza y especificidad del Trabajo Social,
 Quezada Margarita y Matus Teresa; Perspectivas metodológicas en Trabajo Social,
 Vélez Olga; Reconfigurando el Trabajo Social,
 Molina Alfaro Ana Victoria, Trabajo Social: Una Ciencia con Conciencia.
 Lima, A. Boris Epistemología del Trabajo Social
 Murillo Nora, Mario Bunge; Resumen especial de las corrientes filosóficas, Epistemología,