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Nombre:

José Manuel

Apellidos:
Torres De La Rosa

Matricula:
2021-01802

Cedula:
402-191540-7

Carrera:
Ingeniería en software

Asignatura:
Español 1
1-Después de investigar todo lo concerniente a la
oración realiza las siguientes actividades.

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes


definir el concepto de oración?
Es una unidad sintáctica de un sentido completo que expresa algún
tipo de predicación es necesario que la oración tenga de quien
hablar ósea el sujeto, un núcleo que es el verbo y un predicado que
describe la acción del sujeto o lo que se dice de este.

2.- Explica la función del sujeto y el predicado en la


oración.
Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo.
Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice
del sujeto.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto,


y cómo ocurre la concordancia entre ellos?  Ofrece
ejemplos.
El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental.
La concordancia ocurre con el sustantivo entre género y número.
Ejemplos:
1. Juan y Carla son hermanos
2. El gato negro es mi favorito.

4.- ¿Qué elementos forman el predicado?  ¿Cómo es la


concordancia entre las partes del predicado? Pon
ejemplos
Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo
persónalo conjugado. El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en
número y persona. Ejemplos:
1. Los estudiantes están jugando con el balón.

2. Los niños viven una vida muy feliz

 5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una


oración es simple o compuesta?
La oración es simple cuando la oración trasmite un solo mensaje,
tiene un solo verbo conjugado y un solo predicado.

Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de


interrogación o admiración, pero nunca dos puntos o un punto y
coma.

La oración es compuesta cuando trasmite dos o más mensajes.

6.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.


Simples:
1. Mi abuela me cocinó fideos con estofado. (Es simple, tiene un
solo núcleo)
2. Damián se cortó el pelo. (Es simple, solo tiene un núcleo)

Compuestas:
1. Nosotras cocinamos y ellos lavan los platos. (es compuesta
tiene mas de un núcleo verbal)

2. El mozo tomó los pedidos y la comida llegó en poco tiempo.


(es compuesta tiene más de un núcleo verba)
2 - Lee detenidamente el cuento siguiente, luego
realiza los ejercicios que se indican al pie.

(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés


(1987) en su obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte?  ¿Mala suerte?
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el
emperador Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva.  Al
disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y
regiamente se molestó muchísimo.  Con estudiada paciencia, Bírbal
le vendó el dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus
reflexiones filosóficas: “No se preocupe, Majestad, en esta vida
nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera
que ordenó a los escasos guardias que lo acompañaban que
arrojaran al molesto consejero en un pozo abandonado.  La
comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron
asaltados por un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron
cautivos a los reales aventureros.  Conducidos a la tribu, el
hechicero vio inmediatamente que el emperador era la víctima
propicia que esperaban para ofrecer a los dioses.
 La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano,
cuando de pronto el hechicero mayor descubre que el hombre tiene
un dedo roto.  ¡No se puede ofrecer a los dioses una víctima
defectuosa!  Akbar se da cuenta entonces de la verdad que
encerraban las palabras de Bírbal.  Había tenido toda la razón.  Los
salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco
antes.  Lleno de remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo
donde había arrojado al visir, y le pidió perdón por el daño causado
tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal
súbdito.  No me ha causado ningún daño.  Al contrario, si no me
hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a su lado y
habría sido muy probablemente la víctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes:
Visir, regimiento, majestad, comitiva, propicia y
súbdito y luego redacta una oración con cada una.

Visir: ministro  de  un  soberano  musulmán. Oración: (Cumplo


sus órdenes y las del gran visir)
Regimiento: Con grandeza real. Con ostentación, lujo
o suntuosidad. Oración: (Hay que avisar al regimiento.)

Majestad: Grandeza,  superioridad  y  autoridad  sobre  otros


Oración: (Su majestad se alimenta de pureza)

Comitiva: Conjunto de personas que acompaña a una


persona importante o principal. Oración:
(La comitiva acabó por llegar al palacio)

Propicia: Favorable para que algo se logre. Oración: (La


ocasión se presentó propicia a su deseo.)

Súbdito:
Sujeto  a  la  autoridad  de  un  superior  con  obligación  de
obedecerle. Oración: (Aquí el andoba es súbdito de la corona)
2 - ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del
sacrificio, una vez descartado el emperador?

porqué él estaba en muy perfecto estado a diferencia del


emperador y era el segundo con más poder.

3.- ¿Cuál es  la moraleja  de este  cuento?

La moraleja es que todos debemos de amar y cuidar al prójimo porque


nunca se sabe cuándo necesitaremos de ellos.

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