UNITROPICO

GESTIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

ESPECIALIZACION DE ESPECIALIZACION EN EVALUACION Y GESTION AMBIENTAL

NOMBRE
FECHA

1. Complemente el ejercicio de los requerimientos de energía con el calculo de la huella de

carbono y analice los resultados que obtenga.
2. Esta información aparece como presentación de bombillos ahorradores, analice la
veracidad de las afirmaciones hechas en la etiqueta del producto desde lo visto en clase:

3. Una empresa constructora realiza la fase de alistamiento de un proyecto de construcción,

para ello desplaza a 1 ingeniero y 3 operarios de Yopal a Maní en un vehículo de la
empresa, en ese sitio cuenta con la maquinaria necesaria para realizar el alistamiento del
terreno que va a emplear, en el cual trabajan con una retroexcavadora durante 20 días
laborales, en el campamento realizan las actividades normales como ver televisión,
descansar y labores de oficina con un computador, asuma la información que requiera
para poder realizar el cálculo de la huella de carbono y determine: 1) las fuentes de
consumo de combustibles (gasolina, acpm, otros) dentro del proyecto y 2) las fuentes de
consumo de energía. Ejemplo: acpm para maquinaria, gasolina para vehículos operados
directamente por la empresa, energía eléctrica para computadores, impresoras, lámparas.
c) Calcule la cantidad de combustible y energía eléctrica que consume cada una de las
fuentes identificadas en el literal b).
d) Calcule la cantidad de CO2eq que genera el consumo de energía y combustible del
proyecto (tanto para las entradas como para las salidas). Para este fin es necesario
identificar el factor de emisión y multiplicarlo por la cantidad de energía y combustible de
cada fuente de emisión. (Recuerde tener en cuenta las unidades del factor de emisión y las
unidades de las fuentes, por ejemplo si la cantidad de energía es 35 kwh el factor de
emisión deberá estar en KgCO2eq/kwh).
e)  Calcule la Huella de Carbono en CO2eq para el proyecto
Nota1: Consulte el archivo de los Factores de emisión.
Nota2: No se aceptan resultados en los que no se evidencia el desarrollo de la
metodología, por ejemplo los que se obtienen de calculadoras de huella de carbono.
 Nota 3: Es indispensable citar las fuentes de consulta de los factores de consumo y de
emisión.
f)  Realice un análisis de los resultados obtenidos ¿cuál es etapa del proyecto que más
emisiones genera? ¿por qué? ¿cuál es la utilidad del resultado de este indicador para el
proyecto?
Formato:
Los resultados de esta actividad serán:
1.  Una hoja de cálculo con el cálculo de la huella de carbono. Incluye el análisis de
resultados.

4. La gestión del agua ha sido tema de preocupación para el hombre hace mucho tiempo,
indicadores de su uso, como la huella hídrica han sido empleados para poder aproximarse
a los requerimientos de agua que son necesarios para poder obtener un bien o servicio, en
el caso de la huella hídrica su calculo se puede realizar de forma aproximada por medio de
calculadoras que se encuentran en línea, emplee dos de estas para calcular su huella
hídrica, compare los valores y si es posible identifique por que se presentan diferencias en
los valores calculados.

5. El estudio nacional del agua en su última versión 2018, presenta un estudio de la huella
hídrica para Colombia, identifique los cultivos con mayor huella hídrica tanto permanentes
como transitorios, determinen los cultivos con huellas hídricas azules mas grandes, con
huellas verdes mas grandes, que significa esto para usted, realice lo mismo para el sector
pecuario, de los sectores industriales seleccione 2 que a su criterio sean interesantes y
discuta la importancia de cada uno en cuanto al uso del recurso. En el contexto del
departamento de Casanare que importancia ve a estas cifras?

6. Realice su huella de carbono con dos calculadoras en línea, compare los valores obtenidos
y discuta por que pueden presentar diferencias si las encuentra.

7. Analice los valores de su huella hídrica y su huella de carbono y presente las acciones que
podría realizar para disminuir cada una de las huellas analizadas.