1. ALEXANDER PIRACOCA PIRACOCA. (2019).

DESERCIÓN ESCOLAR: UNA MIRADA DESDE

LO SOCIAL, LO ECONÓMICO Y LO CULTURAL, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCHA
MEDINA DE SILVA DE MUZO-BOYACÁ 2011-2016.

Br. Sánchez Valverde, Jefferson Carlos (ORCID: 0000-0001-8893-688X) . Gestión

educativa y la deserción escolar de la Escuela “José Joaquín de Olmedo”,
Ecuador, 2019. ESCUELA DE POSGRADO PROGRAMA ACADÉMICO DE
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Arenas Molina, J. A., & Báez Neusa, M. (2019). Diseño e implementación de estrategia
didáctica para reducir los factores asociados a la deserción escolar: IED San Agustín JM.

Araújo, H., Macedo, E., Magalhães, A., & Rocha, C. (2020). Una mirada al abandono escolar
prematuro en Portugal: realidades, contextos y prácticas. Educatio Siglo XXI, 38(2 Jul-Oct),
109-130.

Espinoza, Ó., González, L. E., Castillo, D., & Neut, S. (2019). Condicionantes de la retención
estudiantil en «escuelas de segunda oportunidad» en Chile. Revista Latinoamericana de
Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 17(2), 7-34.

Román, M. (2013). Factores asociados al abandono y la deserción escolar en América Latina:

una mirada en conjunto. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en
Educación, 11(2), 33-59

Silva, R. (2005). Deserción:¿ Competitividad ó gestión?. Revista Lasallista de

Investigación, 2(2), 64-69.

Varón-Martinez, F. (2017). El fenómeno de la deserción escolar en un contexto local: estudio de

la política municipal. DIXI, 19(26).

Monroy, Y. M., Rubio, N. S., Rojas, C. C., & Rico-Carmona, A. T. (2016). Factores no
académicos relacionados con la deserción escolar en jóvenes de instituciones educativas
colombianas. Búsqueda, 3(17), 214-225.

Rodríguez Villar, H. I., & Martínez Rocero, M. Y. (2016). Factores que inciden en la deserción
escolar en el INEM José Eustasio Rivera de Leticia.

Castro, I. R., & Velasco, D. L. V. (2020). Factores que contribuyen en la deserción escolar a
nivel medio superior en México. Milenaria, Ciencia y arte, (15), 32-34.

Moguel, S. L. B. El impacto de la deserción escolar en el sistema abierto de la educación media

superior en Boca del Río, Veracruz. In XII Congreso Internacional de Análisis
Organizacional (p. 6)

Francisco Miranda López. (2018).Diagnóstico, teoría e intervenciones públicas para

abatir el abandono escolar en la educación secundaria de segundo ciclo: aprendizajes desde
América Latina.