Facultad de Educación- UNCuyo

Alfabetización Lógico-Matemática

GRUPO:
 María Luz Balderrama
 Tania Allende
 Pamela Gomez
 Agustina Sosa
Encuentro número 2
PARTE A
1) TORBELLINO DE IDEAS SOBRE CREATIVIDAD:

2) TORBELLINO DE IDEAS SOBRE MULTISENSORIEDAD:

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Parte B
ACTIVIDAD 1
Actividad 1:
En el cuadro 1 se observan flores que están abiertas y otras cerradas.
Algunas flores son más largas.

Actividad 2: El sentido es la visión.

Actividad 3-4: No, porque se está observando una imagen, no tiene tacto, sonido,
gusto ni aroma.
Actividad 5: Las flores parecen rosas. La imagen no se ven nítida.
Actividad 6:
Se observa un cuadro que contiene 5 flores en pie, algunas de ellas están abiertas y
otras cerradas. Al parecer no están muertas ya que no se las observa marchitas o con
el tallo caído.
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ACTIVIDAD 2: descripción
Actividad de descripción de figuras:
Sensación: propioceptiva.
Sentidos puestos en manifiesto: visión.
Sentido predominante: visión.
Modificación de la actividad. Ninguna.

Actividad: verbalizar una descripción (mensaje telefónico)

Es un cuadrado.
Parte B: La representación que hizo Mariela es correcta, no modificaríamos la misma.
El nombre que se le da a la representación de la figura realizada teniendo en cuenta la
región interior unida a la frontera es un cuadrilátero denominado cuadrado.

Comparación:
Actividad 4:
En el caso de los polígonos siempre se considera la región interior por lo tanto la misma
debe pintarse.

Actividad 5: comparar figuras tridimensionales.

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Actividad 6: observando figuras.

Todas las figuras observadas están formadas por líneas cerradas algunas curvas y otras
rectas.
La mayoría de las figuras son polígonos irregulares, el cuadrado es el único regular.
Actividad 7: identificación de características esenciales de los poliedros.
Características esenciales de los poliedros:
- Sus caras son polígonos (figuras geométricas)
- Son cuerpos geométricos.
- Tienen volumen.
- Tienen vértices, bases y aristas.
Actividad 8: clasificar polígonos de tres lados.
Variables para clasificarlos: longitud de los lados, tamaño, color, textura, peso, forma.
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Según tamaño.

Según congruencia de lados.

Se obtienen 6 clases de triángulos:

SEGÚN SUS LADOS: equilátero, escaleno, isósceles.
SEGÚN SUS ANGULOS: acutángulo, obtusángulo, rectángulo.
El triángulo equilátero es aquel polígono de tres lados que tiene sus tres lados de a
misma longitud.
El triángulo isósceles es un polígono de tres lados que tiene al menos un par de lados
de la misma longitud.
El triángulo escaleno es un polígono tres lados que tiene sus tres lados de diferente
longitud.
El triángulo acutángulo es aquel polígono de tres lados con sus tres ángulos agudos.
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El triángulo obtusángulo es un polígono de tres lados que en su interior tiene un ángulo
obtuso.
El triángulo recto es un polígono de tres lados que en su interior tiene un ángulo de 90°.