CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA

IMPLANTACION Y TOPOGRAFIA

EVALUACION PRACTICA, 3RA ENTREGA

Presentado por:
JULIAN DAVID PACHECO GONZALEZ
C.C. 1073165922
Julianpacheco@ustadistancia.edu.co

Docente:
WILLIAN GERMAN MELLADO ARANZALES

CAU – BOGOTA
COLOMBIA
31/10/2020
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Afianzar aspectos teóricos básicos

 Elaborar cuadro de cálculos

 Conocer los diferentes métodos de levantamientos empleados en los tipos de trabajos

topográficos y los equipos y herramientas utilizados en Topografía.

 Representar gráficamente el relieve de un terreno o la configuración del mismo, utilizando

las distancias y cotas calculadas a partir de los datos de campo.
 NIVELACION RASANTE EXISTENTE
        EJE BORDE DERECHO
COTA BORDE
PUNTO V+ Hint v- v- COTA EJE v- COTA BORDE DERECHO
IZQUIERDO
K0+000 4M 2590,402 2,766 2588,619 2,988 2588,397 3,274 2588,111
K0+010 v+ 0,983 2,658 2588,727 2,836 2588,549 3,046 2588,339
hin
K0+020 t 2591,385 2,626 2588,759 2,697 2588,688 2,836 2588,549
K0+030     2,538 2588,847 2,546 2588,839 2,646 2588,739
K0+040     2,419 2588,966 2,404 2588,981 2,456 2588,929
K0+050     2,334 2589,051 2,266 2589,119 2,298 2589,087
K0+060     2,224 2589,161 2,158 2589,227 2,188 2589,197
K0+070     2,089 2589,296 2,039 2589,346 2,05 2589,335
K0+080     1,924 2589,461 1,893 2589,492 1,911 2589,474
K0+090     1,721 2589,664 1,734 2589,651 1,746 2589,639
K0+100     1,588 2589,797 1,562 2589,823 1,588 2589,797
K0+110     1,457 2589,928 1,407 2589,978 1,444 2589,941
K0+120     1,311 2590,074 1,254 2590,131 1,279 2590,106
K0+130     1,157 2590,228 1,094 2590,291 1,126 2590,259
K0+140 5M 2591,659 2,3 2590,342 2,218 2590,424 2,255 2590,387
K0+150 v+ 0,983 2,134 2590,508 2,074 2590,568 2,119 2590,523
hin
K0+160 t 2592,642 1,957 2590,685 1,93 2590,712 1,983 2590,659
K0+170     1,788 2590,854 1,756 2590,886 1,779 2590,863
K0+180     1,609 2591,033 1,598 2591,044 1,625 2591,017
K0+190     1,479 2591,163 1,456 2591,186 1,489 2591,153
K0+200     1,369 2591,273 1,313 2591,329 1,34 2591,302
K0+210     1,219 2591,423 1,164 2591,478 1,216 2591,426
K0+220     1,056 2591,586 1,023 2591,619 1,09 2591,552
K0+230     0,963 2591,679 0,937 2591,705 0,988 2591,654
K0+240     0,91 2591,732 0,849 2591,793 0,919 2591,723
K0+250     0,863 2591,779 0,815 2591,827 0,879 2591,763
K0+260     0,809 2591,833 0,789 2591,853 0,823 2591,819
K0+270     0,775 2591,867 0,736 2591,906 0,78 2591,862
1. El cuadro de cálculos en el cual se hallen las cotas de los puntos levantados.
2. El plano con el Perfil longitudinal y Perfil transversal a escala correspondiente al terreno
levantado.
3). Análisis de resultados (reflexión y aporte personal).
 Se realizó el levantamiento topográfico adecuado del terreno
 Se aprendió el uso correcto de un nivel y la manera como calibrarlo, además de
aprender a leer con la mira.
 Se realizó el siguiente levantamiento gracias a los conocimientos brindados por el
ingeniero para luego ser aplicados por el alumno
 En este trabajo pudimos hacer uso de los conocimientos adquiridos como fue el
Levantamiento por poligonales. A la hora de los cálculos obtuvimos los resultados
esperados, por lo que se puede asegurar que el ejercicio se realizó de la mejor
manera.
 Por último, podemos atestiguar que se aprendió mucho más acerca de la Topografía,
ya que nos ayuda a tener una idea más clara de lo que será nuestra vida como
constructores, puesto que la topografía no son solo cálculos, si no, una forma de arte
la cual debemos aprender y seguir afianzando con el tiempo.
 CONCLUSIÓN

• Se encontraron las cotas para cada punto tanto longitudinal como transversal, Se nos
facilitó el manejo de los instrumentos necesarios para la nivelación. Con los datos
obtenidos se realizó el dibujo de los perfiles.
 WEB GRAFÍA.

 Topografía, Álvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla.

 Métodos de Levantamiento Topográfico; Pothenot, Hansen.

 Topografia Plana, Leonardo Casanova ( Facultado de Ingenieria Univesidad de los

Andes, Venezuela)

 http://club.telepolis.com/geografo/glosario/t.htm

 http://www.precisiontopografica.com/glosario.htm

 http://usuarios.lycos.es/sergiopalomo/figuras.htm