Física

Guía: ¿Cómo es mi reflejo?

GUIFS1005-A18V1
 Física - Primero Medio

Sección 1
Observando y
reflexionando

Actividad inicial La siguiente imagen muestra un árbol que se encuentra en la ribera de un lago en calma.

Figura 1: Pixabay

1. ¿Qué tipo de reflexión se observa en la imagen?

Especular
Difusa.

2. ¿Cuál es el medio en el que se refleja la imagen del árbol? Considerando el tipo de reflexión que se produce, ¿qué
características presenta la superficie de dicho medio?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

3. Respecto de la imagen reflejada, ¿cómo es su tamaño, comparada con el árbol?

_____ Menor _____ Mayor _____ Igual

4. ¿Cómo crees que se logra generar la imagen del árbol en el agua? Dibuja en el siguiente recuadro el comportamiento
que debe seguir un rayo de luz hasta que llega a los ojos del observador y le permite ver el reflejo del árbol en el lago.

observador

lago

5. ¿Cuántas reflexiones debió experimentar la luz para que el observador finalmente lograra ver la imagen del árbol?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

2 Cpech
 ¿Cómo es mi reflejo?

Sección 2
Investigando

OBJETIVOS DE LADECLASE
OBJETIVO CLASE

Objetivos de la clase:

üü Comprender la formación de imágenes en espejos y lentes.

üü Relacionar el espectro de luz visible con el espectro electromagnético.
üü Interpretar el comportamiento de la luz al pasar a través de lentes.
üü Interpretar el comportamiento de la luz al incidir sobre espejos.

Encierra en un círculo el emoticon que mejor se relacione con el nivel de conocimientos que tienes de
los contenidos actualmente. Luego, al finalizar la guía, encierra en un círculo el emoticon que mejor
represente tus nuevos conocimientos.

Antes Después

¿Sé identificar la luz visible en el

espectro de ondas electromagnéticas?

¿Sé relacionar la frecuencia con los

colores y describir el lugar que ocupan en
el espectro de la luz visible?

¿Sé explicar la formación de imágenes

en un espejo cóncavo y en uno convexo?

¿Sé construir imágenes utilizando los

rayos principales en espejos y lentes?

¿Sé identificar las imágenes en espejos y

lentes?

Cpech 3
 Física - Primero Medio

I. PERCEPCIÓN DE LOS COLORES: LOS COLORES Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

Las siguientes imágenes representan el espectro electromagnético y las frecuencias del

Actividad 1 espectro de luz visible. Junto a tu compañero(a), analicen la información que entregan y
respondan las preguntas.
10-12 10-9 10-6 10-3
1 nanómetro 1000 nanómetros 1 milímetro 1 metro
Luz Visible
Frecuencia Longitud de
Color
Rayos Rayos X Microondas Ondas de Radio [THz] onda [nm]
cósmicos
Rayos Ultravioleta Infrarojo Radar Violeta 668-789 380-450
gamma (UV) (IR)
Azul 631-668 450-475
Cian 606-630 476-495
Espectro visible
Verde 526-606 495-570
Ultravioleta Infrarojo
(UV) (R) Amarillo 508-526 570-590
Naranja 484-508 590-620
400 nanómetros 500 nanómetros 600 nanómetros 700 nanómetros
Rojo 400-484 620-750
Figura 3: Wikimedia Commons

1.- ¿Cómo es la relación frecuencia - energía en el

espectro electromagnético?
3.- Completa las siguientes afirmaciones respecto
de las ondas electromagnéticas, para que sean
verdaderas.
2.- Completa el siguiente cuadro, respecto del espectro
visible de la luz. a) A mayor longitud de onda, _________________
frecuencia.
¿Cuál es el color ¿Cuál es el color ¿Cuál es el color
con mayor con mayor con mayor b) A mayor frecuencia, ________________________
frecuencia? longitud de energía? transportada por la onda.
onda?
c) Cada color del espectro visible de la luz posee
una _____________________de vibración y una
longitud ____________ determinada.

El color de los objetos que te rodean se debe a la manera en que estos reflejan la luz. Así, un objeto es rojo porque
absorbe la luz de todas las frecuencias del espectro de luz visible, exceptuando la del color rojo, la cual refleja.
Considerando esta información, y el hecho de que la luz proveniente del Sol o de una ampolleta común es blanca,
intenta explicar por qué ves el siguiente cuadro A blanco y el cuadro B negro.

A) B)

_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________

4 Cpech
 ¿Cómo es mi reflejo?

II. REFLEXIÓN EN ESPEJOS PLANOS

Actividad 2 Junto a tu compañero(a), analicen la imagen sobre la reflexión y respondan las preguntas.

Ojo

Espejo
INFORMACIÓN RELEVANTE
N

N Distancia objeto - espejo es igual a

la distancia imagen - espejo.

Imagen virtual Distancia imagen Distancia objeto Objeto

INFORMACIÓN RELEVANTE
1. Indica en la imagen dónde se cumple la ley de reflexión. Explica.
________________________________________________________ La ley de reflexión: establece
________________________________________________________ que el ángulo que forma el rayo
incidente con la normal, es igual
al ángulo que se forma entre el
2. ¿Cómo es la imagen virtual que se proyecta detrás del espejo?
rayo reflejado y la normal.

A. De menor tamaño y derecha.

B. De igual tamaño y se encuentra invertida horizontalmente.
C. De mayor tamaño y se encuentra invertida horizontalmente.
INFORMACIÓN RELEVANTE

Las imágenes se pueden clasificar

3. Nombra 3 características de las imágenes formadas en espejos respecto a:
planos. - Su posición: derecha o invertida.
________________________________________________________ - Su tamaño en relación al objeto:
la imagen puede ser de mayor tamaño o
________________________________________________________
de menor tamaño.
________________________________________________________ - El lugar en el que se forma la imagen:
virtual o real.

ME ANALIZO
¿Que contenidos desarrollados comprendes y puedes explicar?
Formación de colores.
Espectro electromagnético.
Reflexión en espejos planos.

Cpech 5
 Física - Primero Medio

III. REFLEXIÓN EN ESPEJOS CURVOS

Junto a tu compañero(a), analicen la información de los cuadros y respondan las preguntas.
Actividad 3

Espejo convexo Espejo cóncavo

C F V Eje óptico (E.O)

Eje óptico(E.O) V F C

El espejo convexo tiene la propiedad de reflejar los El espejo cóncavo tiene la propiedad de reflejar los
rayos paralelos al eje óptico, de forma divergente, rayos paralelos al eje óptico de manera que estos
es decir, en diferentes direcciones, prolongando convergen hacia un mismo punto llamado foco F.
los rayos a un foco virtual F detrás del espejo. Estos espejos tienen un foco real delante del espejo.

1. ¿Para qué se utilizan los espejos curvos? Menciona tres aplicaciones prácticas importantes.

2. ¿Cuál de los siguientes espejos es conocido como “divergente”?

A. Cóncavo. INFORMACIÓN RELEVANTE

B. Convexo.
C. Plano. Eje óptico: línea imaginaria que
pasa por el centro de curvatura
3. Observa las imágenes y los componentes de un espejo curvo, y es perpendicular al plano de la
correspondientes a: C (centro de curvatura), F (foco) y V (vértice). imagen.
¿En cuál espejo se producen solo imágenes virtuales? Convergente: es la acción de dirigir
algo hacia un mismo punto.
Cóncavo. Divergente: es la acción de separar,
es decir, una línea se aparta de
Convexo.
otra .

6 Cpech
 ¿Cómo es mi reflejo?

Junto a tu compañero(a), observen el ejemplo y analicen la regla de reflexión para espejos

Actividad 4 curvos a partir del tipo de imagen reflejado.

Ejemplo 1. Real o virtual.

1 2. Grande , pequeña o de igual tamaño.
Objeto
3. Derecha o invertida.
3 3
Rayos incidentes
V 1
C F 2
3
Regla de reflexión
E.O.
Imagen C F V en espejos curvos

Rayos reflejados

1. Dibujen la imagen reflejada en un espejo cóncavo siguiendo la estrategia de construcción de imagen.

Estrategia de construcción de imagen

Paso 1) Elijan dos rayos incidentes y dibújenlos, siguiendo la regla de
reflexión en espejo curvo.
Paso 2) Luego, en la intersección de los rayos reflejados, construyan la
imagen generada en el espejo curvo.
Paso 3) Finalmente, indiquen las características de la imagen que se formó.

2. ¿Cuántos rayos incidentes son suficientes para construir una

imagen en un espejo curvo?

A. 1
B. 2
C. 3
ME ANALIZO
3. Los espejos cóncavos pueden concentrar toda la luz en un
punto llamado ¿Qué estrategias has usado para
desarrollar esta actividad?
A. centro de curvatura.
B. vértice. Analizar la generación de
C. foco. imágenes.
Aplicar los conceptos concavidad
4. Un rayo luminoso que pasa o se dirige al foco, se refleja y convexidad.
A. paralelo al eje óptico. Identificar las reglas de reflexión
B. hacia el vértice. para espejos curvos.
C. sobre sí mismo.

5. Todo rayo que incide en forma paralela al eje óptico se refleja

pasando por el

A. foco.
B. vértice.
C. centro de curvatura.

Cpech 7
 Física - Primero Medio

IV. REFRACCIÓN EN LENTES ESFÉRICOS

La siguiente imagen muestra la forma en que distintos rayos de luz pueden incidir en dos tipos
Actividad 5 de lentes. En conjunto con tu compañero(a), analicen y respondan las preguntas. Luego, lean la
información relevante y encuentren posibles respuestas sobre la refracción de la luz en una
lente.
A.1 A.2 A.3
Elementos de una lente

f1 f2 f1 f2 f1 f2

Eje óptico vértice Foco 2 Centro 2

B.1 B.2 B.3 Centro 1 Foco 1

(Mundo Virtual) (Mundo Real)

f1 f2 f1 f2 f1 f2

1. Describe cómo se refracta un rayo que atraviesa por el vértice de una INFORMACIÓN RELEVANTE
lente cuando esta es:
a) Convergente: _________________________________________ • Cualquier rayo paralelo al eje
de la lente se refracta pasando
_________________________________________________________
por el foco imagen.
b) Divergente: ___________________________________________ • Todo rayo que incida pasando
_________________________________________________________ por el foco objeto, se refracta
paralelamente al eje de la
2. ¿Cómo se refracta el rayo que incide de forma paralela al eje óptico, lente.
atravesando una lente convergente? • Cualquier rayo que incida
pasando por el centro de
_________________________________________________________ la lente, no sufre refracción
_________________________________________________________ alguna.

3. ¿Cómo se refracta el rayo que incide de forma paralela al eje óptico,

atravesando una lente divergente?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
LENTE CONVERGENTE LENTE DIVERGENTE

Formación de imagen en una lente: De los tres rayos revisados, se necesita

trazar dos para ubicar la imagen producida por una lente.

1
Objeto 1

Imagen (real, 3
invertida y
F F grande)
F F
2
Imagen (virtual,
derecha, y 2
3
reducida)

8 Cpech
 ¿Cómo es mi reflejo?

V. FORMACIÓN DE IMÁGENES EN UNA LENTE

Actividad 6 Junto a tu compañero(a), observen y completen el cuadro.

Tipo de lente: Convergente

C1 C2 Ubicación del objeto: Entre el foco y centro de curvatura
F1 V F2
Objeto
Tipo de imagen: Real
Ejemplo

(O)
Tamaño de la imagen: Más grande (mayor tamaño)
Imagen
(I) Forma de la imagen: Invertida

Tipo de lente:
I
Ubicación del objeto: Entre el foco y el vértice
Tipo de imagen:
F1 O F2
Tamaño de la imagen:
Forma de la imagen: Derecha

Tipo de lente:
O Ubicación del objeto: Entre el foco y centro de curvatura
Tipo de imagen:
F1 I F2
Tamaño de la imagen:
Forma de la imagen:

Haz una pausa

Elabora un mapa conceptual que detalle los
contenidos dearrollados durante la clase.

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 Física - Primero Medio

Sección 3
Concluyo y
me evalúo

Resuelve los siguientes ejercicios.

1. Un objeto se encuentra a una cierta distancia de una lente biconvexa, tal como lo muestra la siguiente
figura.
1

F1 F2

¿Cómo se comportarán los rayos 1 y 2 luego de refractarse en la lente?

A. Ambos rayos se desviarán en dirección al foco F2.

B. Ambos rayos viajarán de forma paralela al eje óptico.
C. El rayo 1 se desviará en dirección al foco F2 , mientras que el rayo 2 viajará en dirección paralela
al eje óptico.
D. El rayo 1 viajará en dirección paralela al eje óptico, mientras que el rayo 2 se desviará en dirección
al foco F2.

2. La siguiente figura muestra un objeto que se encuentra a una cierta distancia de un espejo cóncavo.

Objeto

C F

Imagen

¿Qué tipo de imagen se forma?

A. Real, más grande y derecha.
B. Virtual, más grande y derecha.
C. Real, más pequeña e invertida.
D. Virtual, más pequeña e invertida.

10 Cpech
 ¿Cómo es mi reflejo?

3. Con respecto a la luz visible, es correcto afirmar que

A. su menor frecuencia corresponde al color violeta.

B. el color de mayor longitud de onda corresponde al rojo.
C. el color que posee mayor frecuencia tiene menor energía.
D. el color de mayor longitud de onda corresponde al violeta.

4. ¿En qué situación se forma una imagen virtual y de mayor tamaño en una lente convergente?
Situación 1 Situación 2

Objeto

Objeto 2F1 F1 V F2 Imagen 2F1 F1 V F2

Imagen

Situación 3 Situación 4

Objeto
F1 V F2 Imagen F1Objeto V F2

A. Situación 1.
B. Situación 2.
C. Situación 3.
D. Situación 4.

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 Física - Primero Medio

5. ¿En qué fenómeno propio de las ondas se basa el funcionamiento de las lentes?

A. La ley de Snell.
B. La reflexión de la luz.
C. La refracción de la luz.
D. La dispersión de la luz.

6. La imagen de un objeto ubicado a 60 centímetros de un espejo plano es

A. real y del mismo tamaño.

B. virtual y de mayor tamaño.
C. real y de mayor tamaño.
D. virtual y del mismo tamaño.

Ahora vuelve a la página 3 y marca en la segunda fila la opción que mejor

represente tus nuevos conocimientos.

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 ¿Cómo es mi reflejo?

s dudas
Resuelve tu

Utiliza esta sección de la guía para anotar dudas y resolverlas junto a tu profesor(a).

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 Física - Primero Medio

14 Cpech
¿Cómo es mi reflejo?

Cpech 15
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Han colaborado en esta edición:

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Mauricio Romero Leamann
Pedro Araya Cornejo

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

____________________________________________________________________________________________________________________________
Listado de ilustraciones
Figura 1: Chopped Trees Caricature, fecha desconocida,autor desconosido, https://www.vecteezy.com/vector-art/67984-chopped-trees-caricature
Figura 2: Arbol. Autor bessi (2013). https://pixabay.com/es/%C3%A1rbol-la-luz-del-sol-de-fondo-838667/
Figura 3: File:Espektro elektromagnetiko osoa.jpg. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Espektro_elektromagnetiko_osoa.jpg

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